中等职业学校专业骨干教师 教育部财政部关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见的计划的组织实施

今天，广博教育网小编为关注高考资讯的同学们准备了中等职业学校专业骨干教师 教育部财政部关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见的计划的组织实施，下面一起来看一下吧。

中专教师的职称都有什么

中专的职称分为：助理讲师、讲师、高级讲师。中一中二是中学的教师职称，中学的教师职称分为：中学三级教师、中学二级教师、中学一级教师、中学高级教师。

中等专业学校教师中、高级职务设讲师、高级讲师。实验专业中、高级职务设一级生产实习指导教师、高级生产实习指导教师。其中，讲师、一级生产实习指导教师为中级职务，高级讲师、高级生产实习指导教师为副高级职务。

职称的级别一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。原来只有部份系列设有正高级，部份系列不设正高级。

2017年1月8日，人力资源社会保障部办公厅印发《关于在部分系列设置正高级职称有关问题的通知》（以下简称《通知》），明确目前未设置正高级的职称系列均设置到正高级，共涉及中小学教师、工程、经济、会计、统计等11个系列。

扩展资料：

评审标准

思想品德标准 广博教育网

忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

知识水平标准

系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

专业能力标准

具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

业绩成果标准

具有丰富的教育教学经验，胜任中学各年级循环教学，教学业绩显著，教育艺术精湛，形成富有个性的教育教学风格；积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用，在本地区教师队伍中有很高的威信；主持并承担完成本专业高层次的科研项目；

德育工作有明显成效，为促进学生健康成长和综合素质发展等方面起到指导者和引路人的作用，在学生中有较高的威望和感召力；指导青年教师、培养骨干教师、促进教师专业化发展工作有较明显的成绩；公开发表或出版本专业的论文、论著，并具有较高的学术水平和应用价值。

参考资料： 百度百科-教师职称

中职骨干教师国家级培训证书有用吗

根据《教育部办公厅关于下达职业院校教师素质提高计划2015年度项目任务的通知》（教师厅函〔2015〕9号），教育部确定了我省2015年度中等职业学校专业骨干教师培训计划185名。为了确保计划顺利完成，结合我省实际，现就做好2015年度中等职业学校专业骨干教师国家级培训工作有关事项通知如下：
一、培训专业、人数及名额
我省2015年度中等职业学校专业骨干教师国家级培训计划185名，其中：专业骨干教师国家级培训45个专业选派115名教师参加，名额分配见附件1，专业带头人培训23个专业选派70名教师参加，名额分配见附件2。
二、培训对象
参加国家级培训的专业骨干教师，必须是中等职业学校在职专业课教师和实习指导教师，具有中级以上教师职务，从事5年以上职业教育教学工作，所教专业与培训专业相符，师德良好，身体健康，年龄不超过45周岁。参加国家级培训并取得结业证书的教师，将具有申请出国进修的条件。
参加专业带头人培训的对象，原则上为“十一五”期间参加过国家级专业骨干教师培训或近两年内参加过省级中职学校专业骨干教师培训的优秀学员。
三、培训内容和形式
国家级培训每期12周（含企业实践4周），共480学时。培训采取集中培训和企业实践交替进行的方式，实行小班教学、分组训练，每班35人左右。培训内容主要包括：学习本专业领域的前沿理论知识、先进技术，了解学习国内外先进职业教育理论与教学方法，了解企业生产组织方式、工艺流程、生产技术、岗位规范、管理制度、企业文化，同时结合真实课堂进行教学方法训练，改进教学行为，开展备课、说课及教学演练等。
四、报名程序和时间
1．落实参训人选。7月15日至8月31日期间，各市（区）教育局、各中等职业学校要按照名额分配表（附件1、2）的安排落实参训人选，并组织被推荐的参训教师登陆职业教育骨干教师培训管理系统（网址： ，以下简称“管理系统”）进行注册和报名（网上报名验证码为“201527”）。
2．参训教师注册和报名。7月20日至9月5日期间，被推荐的参训教师登录管理系统进行网上注册和选择相关培训基地报名，同时填写《学员推荐表》（见附件3），加盖学校公章后，将推荐表原件一式4份报至省教育厅审核。
3．资格复核和录取。培训前各培训机构将登录管理系统，对参训教师进行资格复核，批准符合条件的教师报名并通过管理系统发放录取通知。
4．学员报到。各参训教师按照培训机构录取通知规定的时间，准时参加培训，报到时将省教育厅审核后的《学员推荐表》原件一式3份交至培训机构。
五、培训经费
根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于印发〈职业院校教师素质提高计划中等职业学校专业骨干教师培训项目管理的办法〉等三个文件的通知》（教师厅〔2013〕3号）有关规定，中等职业学校专业骨干教师国家级培训项目经费中央财政按照每人每次1.8万元标准补助，主要用于支付培训费和培训期间的住宿、交通费等其他相关费用。在项目经费未拨付到位前，教师所在学校应足额垫付培训所需费用，待培训工作结束后，省教育厅将培训费用拨付到参训教师的派出学校。
六、工作要求
1. 各市（区）教育局、各中等职业学校要高度重视师资培训工作，指定专人负责，按照文件要求，抓紧时间遴选、落实符合条件的专业骨干教师（专业带头人）参训，做好教师报名组织、资格审查等工作，同时要加强项目执行过程和教师参训过程监测，及时调整、调剂参训人选，确保年度教师培训任务全部完成。
2. 参训教师要抓住国家级培训的机遇，通过国家级培训，力争在职业教育理念、专业实践操作技能、教育教学水平、教学研究和改革等方面取得较大的进步和收获。
3．本次培训是按照专业和时间，自主选择培训机构，各培训机构名额有限，报满为止，为使参训教师能够选到理想的培训机构，更好的参加培训，我们将2015年中等职业学校国家级师资培训基地开设专业及开班时间整理汇总，并在陕西省中等职业学校骨干教师培训网（ ）上公布，请自行下载；有的专业未分配名额，但有需求的市（区、县）、学校，可与省教育厅联系。

教育部财政部关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见的计划的组织实施

1．骨干教师国家级培训。教育部、财政部每年下达骨干教师国家级培训年度计划，公布培训专业、培训机构名单，分配各省(区、市)教师培训名额。培训机构具体组织培训工作。
2．骨干教师省级培训。由各省(区、市)教育、财政部门自行组织。财政部、教育部可根据各地培训工作完成情况，以及国家级培训的选派组织等情况，对各省(区、市)予以适当奖励资助。
3．重点专业师资培养培训方案、课程和教材开发。全国重点建设职教师资培养培训基地和全国职教师资专业技能培训示范单位按要求填写重点专业职教师资培养培训项目申报书，教育部、财政部组织专家评审，评审结果经教育部、财政部审核同意后据实核拨经费。
4．中等职业学校紧缺专业特聘兼职教师资助计划。每年年底，各省级教育行政、财政部门按照中等职业学校教师素质提高计划要求，申报拟资助的学校、专业和经费使用方案，报财政部、教育部审核。财政部、教育部根据各地上报的经费申请和经费使用方案下达经费。在实施过程中，各地要严格按照中央财政资助额度，足额使用经费，并确保专款专用。

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