2023-04-22 08:04:47 | 广博教育网
大连大学位于辽宁省大连市,是教育部卓越教师培养计划、国家大学生文化素质教育基地入选高校,CDIO工程教育联盟成员单位。历史可以追溯到1949年成立的大连大学,1987年大连大学、大连师范专科学校、大连市卫生学校三校合一,组建新的大连大学。本期本站将为大家讲述,大连大学的新高考选科要求,供同学们选科和报考时参考。
一、大连大学高中选科要求总体情况
(一)首选科目要求为“仅物理”的专业有26个,在学校所有招生专业中占据了49.1%的比例。其中:
1、再选科目要求为“不提科目要求”的专业有21个,在学校所有招生专业中占据了39.6%的比例。
2、再选科目要求为“必须选考化学”的专业有2个,在学校所有招生专业中占据了3.8%的比例。
3、再选科目要求为“化学,生物选考一门”的专业有3个,在学校所有招生专业中占据了5.7%的比例。
(二)首选科目要求为“物理或历史均可”,再选科目要求均为“不提科目要求”的专业有27个,在学校所有招生专业中占据了50.9%的比例。
二、大连大学新高考选科要求(辽宁3+1+2选科模式)
以下是辽宁考试院公布的大连大学2021年高考选科要求,供同样实行3+1+2选科模式省份的同学们参考。(本站使用了“分号”来隔开首选科目与再选科目要求)
1、仅物理;不提科目要求
(1)工业设计
(2)化学工程与工艺
(3)环境工程
(4)机械设计制造及其自动化
(5)计算机科学与技术
(6)建筑环境与能源应用工程
(7)建筑学
(8)软件工程
(9)生物工程
(10)通信工程
(11)土木工程
(12)应用物理学
(13)制药工程
(14)中药学
(15)自动化
(16)材料成型及控制工程
(17)车辆工程
(18)电子信息工程
(19)高分子材料与工程
(20)工程管理
(21)光电信息科学与工程
2、仅物理;化学(1门科目考生必须选考方可报考)
(1)化学
(2)医学检验技术
3、仅物理;化学,生物(2门科目考生选考其中一门即可报考)
(1)口腔医学
(2)临床医学
(3)生物技术
4、物理或历史均可;不提科目要求
(2)国际经济与贸易
(3)汉语国际教育
(4)汉语言文学
(5)护理学
(6)环境设计
(7)会计学(中外合作办学)
(8)金融数学
(9)金融学
(10)酒店管理
(11)历史学
(12)旅游管理
(13)旅游管理(中外合作办学)
(14)美术学(师范类)
(15)日语
(16)视觉传达设计
(17)体育教育(师范类)
(19)小学教育(师范类) ,
(20)音乐表演 ,
(21)英语 ,
(22)运动康复 ,
(23)法学 ,
(24)翻译 ,
(25)服装与服饰设计 ,
内蒙古将于2022年启动高考综合改革,在普通高中同步实施新课程新教材,2025年全面实施新高考。此项工作涉及面广、关注度高、影响深远,是省级层面重大改革事项,需要省级层面、教育行政等相关部门、各市县统筹规划,从组织保障、办学条件、配套政策措施等3个方面补足短板,协调推进,加强提升保障能力。
内蒙古自治区政府新闻办举办的“内蒙古自治区高考综合改革”新闻发布会上获悉,《内蒙古自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》正式印发,我区作为全国第五批启动高考综合改革的八省区之一,从2022年秋季入学的高中一年级学生启动实施高考综合改革。
自治区教育厅相关负责人介绍,高考综合改革主要包括四个方面内容:一是完善普通高中学业水平考试制度;二是规范普通高中学生综合素质评价制度;三是深化统一高考考试招生改革;四是推动高等职业院校分类考试招生改革。到2025年,基本形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制。
普通高等教育考试招生包括普通高校统一考试招生(普通高考)和高等职业院校分类招生。我区实施“新高考”后,普通高考考试科目不再分文理科,而是实行“3+1+2”模式。与现行依据“全国统一高考成绩”的高校考试招生模式不同,改革后,我区将采取“依据统一高考成绩和学业水平考试成绩、参考综合素质评价”,即“两依据、一参考”的高校考试招生模式,并实行平行志愿投档录取。
“3+1+2”模式下,考生文化课总成绩满分为750分。其中,“3”即语文、数学、外语3门统一高考科目,不再分文理科,试卷为全国统一命题,每门满分均为150分。“1”和“2”为学业水平考试中的选择性科目,试卷由自治区统一命题。“1”就是考生在物理或者历史科目中选择其中1门作为首选科目,每门满分均为100分,以卷面原始分计入高考文化课总成绩。“2”就是考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门作为再选科目,每门满分均为100分,按等级转换分数计入高考文化课总成绩。“3+1+2”模式下共有12种组合方式可供学生自主选择,文理交融,有利于考生扬长避短,增大考生的选择空间。
在招生录取方面,2025年开始,普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式,一是依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩;二是依据高中学业水平考试的3门选考科目成绩。将高中学业水平考试成绩作为高校招生的重要依据,是“新高考”的一大亮点,旨在引导学生认真学习每一门课程,避免发生严重偏科,并为高校选拔人才创造条件。
普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据,涵盖国家普通高中课程方案规定的思想政治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术、体育与健康13门科目。考试按照教学进度,学完即考、随结随考,考试成绩以合格、不合格呈现,成绩不计入高考总成绩,合格者颁发高中毕业证书。
选择性考试作为普通高校招生录取的重要依据,与全国统一高考同期进行,成绩计入高考总成绩。考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。普通高中在校学生应在相应科目成绩“合格”后的基础上报考选择性考试科目。
“一参考”是把高中学生综合素质评价结果作为高校考试招生的重要参考,在考试成绩相同时,高校可优先录取和优先安排专业。综合素质评价是由学生本人、同学、教师和家长等多元主体参与的日常动态评价。评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践5个方面。目前,教育厅已经建立了学生综合素质评价信息管理平台,对学生日常表现实行写实性记录,一经确认公示不能更改,确保公平公正。
在高校招生录取环节,现行高考招生制度是文理分科,只有文综和理综2种固定的组合。实施“新高考”后,将按照考生选考物理组合、历史组合两个类别分别编制招生计划、分开划线、分开投档、分开录取。同时,把原来的本科一批、二批合并为一个批次,并实行平行志愿投档录取。
高等职业院校分类考试实行“文化素质+职业技能”考试模式,一般安排在普通高考之前进行,报考高职院校但未被录取的考生还可以继续参加普通高考。通过高等职业院校分类考试招生录取和通过普通高考录取的学生,毕业证书效力完全相同,没有任何区别。
要结合未来的发展趋势选科,这是高考3+1+2选科的基本要求。
未来发展趋势顾名思义就包含两层意思,一个是未来选了这个科之后,今后选专业选院校有很多选择,选择余地大,这是很关键的。
如果你选择的这个专业本身在社会上就不属于朝阳行业,就是属于一个没落行业了,那就尽量不要去。
二是在选了这个科目以后,如果你周围的同学都要选择,那你就要好好要考虑考虑了,因为这些科目很有可能在高考的过程中很多人都去学。
很多人选的话,虽然在同等条件下概率都是一样的,但是难度却加大了,竞争的压力也加大了。
因此最好是要反其道而行之,而不是随波逐流,一定要有自己的特色,有自己的想法,不能人云亦云,否则的话吃亏的是你自己。
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