2023-04-19 14:40:41 | 广博教育网
华东理工大学原名华东化工学院,1952年由交通大学、震旦大学、大同大学等校化工系合并组建而成,1993年更名为华东理工大学。学校是国家首批世界一流学科建设高校,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。本期本站将为大家讲述华东理工大学的新高考选科要求,供同学们选科和报考时参考。
一、华东理工大学新高考选科要求
1、“不限选考科目”的大学专业有37个,在学校所有专业中占比33.6%。
2、“化学(必须选考)”的大学专业有7个,在学校所有专业中占比6.4%。
3、“物理(必须选考)”的大学专业有29个,在学校所有专业中占比26.4%。
4、“物理,化学(选考其中一门即可)”的大学专业有37个,在学校所有专业中占比33.6%。广博教育网
二、华东理工大学招生选科要求
根据上海市教育考试院公布的2020年选科要求可知,华东理工大学招生专业的具体选科要求如下:
(一)“不限选考科目”的大学专业
1、英语
2、财务管理
3、市场营销
4、视觉传达设计
5、产品设计
6、德语
7、法学
8、工商管理
9、工商管理类:工商管理、市场营销、人力资源管理、会计学、财务管理
10、公共管理类:社会学、社会工作、公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障
11、公共事业管理
12、国际经济与贸易(运动员)
13、国际经济与贸易
14、环境设计
15、会计学
16、金融学
17、经济学
18、经济学类:经济学、金融学
19、劳动与社会保障
20、人力资源管理
21、日语
22、社会工作
23、社会学
24、数字媒体艺术
25、外国语言文学类:英语、德语、日语
26、行政管理
(二)“化学(必须选考)”的大学专业
1、材料化学
2、材料类
3、复合材料与工程
4、高分子材料与工程(中外合作办学专业、奥地利莱奥本大学)
5、高分子材料与工程
7、新能源材料与器件
(三)“物理(必须选考)”的大学专业
1、应用物理学
2、自动化
3、安全工程
6、测控技术与仪器
7、电气工程及其自动化(中外合作办学专业、德国吕贝克应用科技大学)
8、电气工程及其自动化
9、电子信息类:测控技术与仪器、电气工程及其自动化、信息工程、自动化
10、工业设计
11、光电信息科学与工程
12、过程装备与控制工程
13、机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程
14、机械设计制造及其自动化
15、计算机科学与技术
16、计算机类:计算机科学与技术、软件工程
17、软件工程
18、数学与应用数学
19、物理学类:应用物理学、光电信息科学与工程
20、信息工程
21、信息与计算科学
(四)“物理,化学(选考其中一门即可)”的大学专业
2、应用化学
3、油气储运工程
4、制药工程
7、食品质量与安全
8、风景园林
9、工程管理
10、管理科学与工程类:信息管理与信息系统、工程管理、物流管理
12、化学
13、化学工程与工艺
14、化学工程与工艺(中外合作办学专业、德国克劳斯塔尔工业大学)
15、化学工程与工艺(中外合作办学专业、德国吕贝克应用科技大学)
16、化学类:化学、应用化学
17、环境工程
18、能源与动力工程
19、轻化工程
20、生物工程
22、生物技术
23、生物科学
24、食品科学与工程
25、物流管理
26、信息管理与信息系统
27、药物制剂
28、药学
内蒙古将于2022年启动高考综合改革,在普通高中同步实施新课程新教材,2025年全面实施新高考。此项工作涉及面广、关注度高、影响深远,是省级层面重大改革事项,需要省级层面、教育行政等相关部门、各市县统筹规划,从组织保障、办学条件、配套政策措施等3个方面补足短板,协调推进,加强提升保障能力。
内蒙古自治区政府新闻办举办的“内蒙古自治区高考综合改革”新闻发布会上获悉,《内蒙古自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》正式印发,我区作为全国第五批启动高考综合改革的八省区之一,从2022年秋季入学的高中一年级学生启动实施高考综合改革。
自治区教育厅相关负责人介绍,高考综合改革主要包括四个方面内容:一是完善普通高中学业水平考试制度;二是规范普通高中学生综合素质评价制度;三是深化统一高考考试招生改革;四是推动高等职业院校分类考试招生改革。到2025年,基本形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制。
普通高等教育考试招生包括普通高校统一考试招生(普通高考)和高等职业院校分类招生。我区实施“新高考”后,普通高考考试科目不再分文理科,而是实行“3+1+2”模式。与现行依据“全国统一高考成绩”的高校考试招生模式不同,改革后,我区将采取“依据统一高考成绩和学业水平考试成绩、参考综合素质评价”,即“两依据、一参考”的高校考试招生模式,并实行平行志愿投档录取。
“3+1+2”模式下,考生文化课总成绩满分为750分。其中,“3”即语文、数学、外语3门统一高考科目,不再分文理科,试卷为全国统一命题,每门满分均为150分。“1”和“2”为学业水平考试中的选择性科目,试卷由自治区统一命题。“1”就是考生在物理或者历史科目中选择其中1门作为首选科目,每门满分均为100分,以卷面原始分计入高考文化课总成绩。“2”就是考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门作为再选科目,每门满分均为100分,按等级转换分数计入高考文化课总成绩。“3+1+2”模式下共有12种组合方式可供学生自主选择,文理交融,有利于考生扬长避短,增大考生的选择空间。
在招生录取方面,2025年开始,普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式,一是依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩;二是依据高中学业水平考试的3门选考科目成绩。将高中学业水平考试成绩作为高校招生的重要依据,是“新高考”的一大亮点,旨在引导学生认真学习每一门课程,避免发生严重偏科,并为高校选拔人才创造条件。
普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据,涵盖国家普通高中课程方案规定的思想政治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术、体育与健康13门科目。考试按照教学进度,学完即考、随结随考,考试成绩以合格、不合格呈现,成绩不计入高考总成绩,合格者颁发高中毕业证书。
选择性考试作为普通高校招生录取的重要依据,与全国统一高考同期进行,成绩计入高考总成绩。考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。普通高中在校学生应在相应科目成绩“合格”后的基础上报考选择性考试科目。
“一参考”是把高中学生综合素质评价结果作为高校考试招生的重要参考,在考试成绩相同时,高校可优先录取和优先安排专业。综合素质评价是由学生本人、同学、教师和家长等多元主体参与的日常动态评价。评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践5个方面。目前,教育厅已经建立了学生综合素质评价信息管理平台,对学生日常表现实行写实性记录,一经确认公示不能更改,确保公平公正。
在高校招生录取环节,现行高考招生制度是文理分科,只有文综和理综2种固定的组合。实施“新高考”后,将按照考生选考物理组合、历史组合两个类别分别编制招生计划、分开划线、分开投档、分开录取。同时,把原来的本科一批、二批合并为一个批次,并实行平行志愿投档录取。
高等职业院校分类考试实行“文化素质+职业技能”考试模式,一般安排在普通高考之前进行,报考高职院校但未被录取的考生还可以继续参加普通高考。通过高等职业院校分类考试招生录取和通过普通高考录取的学生,毕业证书效力完全相同,没有任何区别。
要结合未来的发展趋势选科,这是高考3+1+2选科的基本要求。
未来发展趋势顾名思义就包含两层意思,一个是未来选了这个科之后,今后选专业选院校有很多选择,选择余地大,这是很关键的。
如果你选择的这个专业本身在社会上就不属于朝阳行业,就是属于一个没落行业了,那就尽量不要去。
二是在选了这个科目以后,如果你周围的同学都要选择,那你就要好好要考虑考虑了,因为这些科目很有可能在高考的过程中很多人都去学。
很多人选的话,虽然在同等条件下概率都是一样的,但是难度却加大了,竞争的压力也加大了。
因此最好是要反其道而行之,而不是随波逐流,一定要有自己的特色,有自己的想法,不能人云亦云,否则的话吃亏的是你自己。
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