新高考赋分哪科占优势 2023年几月几日高考

赋分容易变低的学科有什么科目？新高考赋分哪科占优势？

随着越来越多的省份加入新高考的队伍，关于选科、赋分等话题的讨论也渐渐多了起来。在新高考省份，部分科目的成绩是不会直接计入高考总分的，要通过赋分公式的计算。那么，赋分容易变低的学科有什么科目？本文将为大家分析。

一、赋分容易变低的学科有什么科目

赋分容易变低的学科是哪个呢？答案是：化学。

化学是学霸云集的科目，因为它的学习难度相对于物理来说较低，很容易拿到高分。但对于中等成绩的考生来说，化学是一门学习难度不低但竞争十分激烈的科目。这样一来，普通考生如果选择化学，在赋分的时候就会处于劣势，出现赋分变低的情况。

当然大家也必须明白，化学赋分低只是相对来说。对化学成绩不错，也就是化学成绩排在全省前列的考生来说，赋分仍然是很有优势的。

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二、新高考选科技巧

在面对新高考选科的时候，同学们面对的往往不是选择某一个科目，而要决定选科组合。如何选择适合自己的科目组合，在赋分中占据优势，是每一位考生都必选面对的课题。

概括来说，想要在赋分的时候不吃亏，选科时要注意下面两点：

第一，擅长且感兴趣的科目，学习起来有动力。因为想要赋分成绩高，原始成绩也不能太低。高中阶段学习压力大，本站建议大家最好避开讨厌的科目，长时间逼迫自己学习不喜欢的科目，很可能会产生厌学情绪，导致原始成绩差。这样一来，经过赋分后的成绩也不会太好。

第二，选择选考人数多，但学霸比较少的组合。在等级赋分制度下，选择某个科目的考生人数越多，赋分会越合理。选择选科人数多但中等成绩考生占比更高的科目，赋分的时候就不会太吃亏。

赋分对新高考省份的考生的非常重要的，千万不能草率。如果不知道哪个科目更适合自己，赋分更有优势，不妨下载五米高考，通过客服中心咨询专业的高考填报指导老师。

赋分是新高考模式下的产物，它的目的是用来抵消由于各科试卷难度不同而带来的成绩计算上的不公平，对于绝大部分考生来说都是有利的。简单来说，在赋分制度下，不管试卷难度如何，考生的相对排名并不会发生变化，可以最大程度地提升高考成绩的可比性，同时也最大程度地维持高考的公平性。

我国目前有两种新高考模式，分别是“3+3”模式和“3+1+2”模式。在“3+3”模式下，语数外三门科目直接以原始分计入高考成绩，考生须在政治、地理、历史、化学、生物、物理六科（浙江为七选三）中选择三门，经过等级赋分后计入高考总分。在“3+1+2”模式下，语数外三门科目也是直接以原始分计入高考总分，考生还需要在物理和历史中任选一门以原始分计入高考总分，再在余下四门科目中选择两门经过赋分后计入高考总分。

2023最新高考倒计时还剩几天 2023年几月几日高考

2023高考倒计时还有109天。2023高考时间：6月7日星期三(癸卯年)四月二十。考试时间为6月7日至8日。(部分地区高考时间为3天或4天)。目前距离2023年高考还有109天。

今距离2023高考倒计时还有几天

一般情况下，2023年高考时间为2023年6月7日。

截至今天2023年2月17日为止，距离2023年高考倒计时还有109天。

其中传统高考地区各科目高考时间安排可能如下：

6月7日 9:00-11:30 语文考试，6月7日 15:00-17:00 数学考试

6月8日 9:00-11:30 文综/理综，6月8日 15:00-17:00 外语考试

3+3新高考地区高考各科目时间安排可能如下：

语文科目考试时间：6月7日9:00-11:30;

数学科目考试时间：6月7日15:00-17:00;

外语科目考试时间：6月8日15:00-17:00;

物理科目考试时间：6月9日8:30-9:30;

政治科目考试时间：6月9日11:00-12:00;

化学科目考试时间：6月9日15:00-16:00;

历史科目考试时间：6月10日8:30-9:30;

生物科目考试时间：6月10日11:00-12:00;

地理科目考试时间：6月10日15:00-16:00。

3+1+2新高考地区高考各科目时间安排可能如下：

6月7日 9:00-11:30 语文考试，6月7日 15:00-17:00 数学考试

6月8日 9:00-10:15 物理/历史，6月8日 15:00-17:00 外语考试

6月9日 8:30-9:45 化学考试，6月9日 11:00-12:15 地理考试

6月9日 14:30-15:45 政治考试，6月9日 17:00-18:15 生物考试

一般高考成绩什么时候出来

高考成绩一般在考后15天到20天左右出来，2022年高考成绩公布时间在6月25日前后，各省公布时间略有差别。

高考结束后，省级招生考试院组织高考阅卷工作及其划定高考录取分数线一般需要两个星期的时间。因此，6月21日-26月23日就可以公布高考成绩和高考划线情况。