广西知名的大学排名(广西高校最新排名) 国公立大学排名(公立大学全球排前500)

广西知名的大学排名(广西高校最新排名)



作为广西唯一的一所211工程、双一流世界一流学科建设高校，广西大学的综合实力在各个版本的大学排名中一直稳居广西高校第一位，但是你知道除了广西大学以外，广西还有哪些实力比较强的高校吗？根据前不久校友会发布的2022中国大学排行榜显示，广西有3所高校进入全国前200强，其中首府南宁仅占一所，两所分布在桂林，下面就来简单了解一下吧。

第一、广西大学

在历史上，广西大学还是很有名的，尤其是在院系大调整时期，受拆分影响最为严重，甚至被撤销建制，为其他高校的创立及发展做出了重要贡献。从广西大学拆分出去的院系成就了多所985、211高校，如湖南大学、中山大学、华南理工大学、武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学、华中师范大学等等。

直到1958年，广西大学得以恢复重建，1997年原广西大学与原广西农业大学合并组建成新的广西大学，可以说农学教育在广西大学中占有重要地位，这也是其与其他综合高校不同之处。纵观全国其他综合型院校的建校史，大部分都是把农业类学科拆分出去，至今未兴办农学教育，而广西大学的农学院拆分出去后又能合并回来，也正因为此，目前在全国各省份中，广西是为数不多的没有独立农业类本科院校的地区。

在校友会2022中国大学排行榜中，广西大学位列全国第122位，虽然在双一流高校中略有靠后，但在华南地区还是有一定影响力的。值得一提的是，广西大学的师资力量也是很牛的，2021年还新增了一位工程院院士，目前拥有全职院士2人，在地方高校尤其是中西部地区这些所谓的政策性双一流中，能产生一位院士是非常不容易的事。

第二、广西师范大学

广西师范大学位于广西桂林市，前身是成立于1953年的广西师范学院，该校的历史与广西大学也是有一定的渊源。当年广西大学的中文、历史、数学、物理、化学等系拆分出去，并以此为基础筹建广西师范学院，1983年广西师范学院更名为广西师范大学，后来入选了中西部高校基础能力建设工程，还成为了省部共建高校、教育部卓越教师培养计划高校（卓越幼儿园教师培养改革项目）。

在校友会大学排行榜中，广西师范大学位列全国第145位、广西第2位，与广西大学在全国的排名仅仅相差23个位次。值得注意的是，广西师范大学在第四轮学科评估中，有6个学科处于B类水平，其中马克思主义理论获评B+，这也是广西高校中唯一的一个B+学科，也是广西高校在第四轮学科评估中获评结果最好的学科。

第三、桂林理工大学

桂林理工大学源于1956年组建的桂林地质学校，在后来的发展中，该校多次更名，历经广西冶金专科学校、广西矿冶学院、广西矿业专科学校、广西冶金地质学校、桂林冶金地质学院、桂林工学院等时期，2009年更名为桂林理工大学，后来入选了中西部高校基础能力建设工程、广西一流学科建设高校。

桂林理工大学的特色学科就集中在地质资源与地质工程、环境科学与工程、材料科学与工程三个领域，其中环境科学与工程在学科评估中获评B，该学科在广西高校中排名第一。桂林理工大学在校友会大学排行榜中，位列全国第167位、广西第3位。

值得注意的是，校友会和软科发布的大学排行榜有一定差距。在软科版本中，综合实力位列广西高校前三强的分别是广西大学、广西医科大学和广西师范大学，桂林理工大学排在全国第274位、广西第5位。而广西医科大学在校友会版本中排名较靠后，位列全国第211位、广西第4位。

国公立大学排名(公立大学全球排前500)



新西兰教育部长克里斯·希普金斯在广州接受媒体采访。

新西兰学校的课程多样，考核可通过考试、实践、校外考核等方式进行。图为新西兰的中学课堂。

2016年，有超过38000名中国留学生赴新西兰留学，惠灵顿是热门留学城市之一。广博教育网

教育合作一直是中国和新西兰合作的重点之一，其中，华南地区是中国和新西兰教育合作最活跃的地区，也是中国留学生前往新西兰留学最大的生源地。为了体现对华南地区的重视，7月18日，新西兰教育部长Hon Chris Hipkins（克里斯·希普金斯）在结束对北京的访问之后，马不停蹄来到广州，接受了广州媒体的采访。在此期间，举行了新西兰教育中介机构ACG集团给3家广东本地合作中介颁发最佳合作中介奖活动，并且见证了新西兰奥克兰理工大学（国际处）跟广东工业大学（国际处）的合作项目签约。这一系列举措，体现出新西兰对吸引中国留学生特别是华南地区留学生的重视。

专题文/图：

广州日报全媒体记者李琼

新西兰教育输出是新西兰的第四大产业，2016年，有超过13.2万名国际留学生在新西兰接受教育。其中，中国留学生人数从2010年到2016年增长了60%，2016年有超过38000名中国留学生赴新西兰留学。新西兰教育部长克里斯·希普金斯表示，此次访问中国的目的，一是表明新西兰将继续坚持为中国留学生提供优质的教育和保障学生福利；二是支持新中两国教育机构之间的合作项目和伙伴关系；三是促进中新两国学生的双向流动。

面对不断增长的留学生人数，克里斯·希普金斯说：“中国是新西兰最重要的留学生来源国，我们非常重视中国学生，他们的到来为新西兰的教育体系带来更多广受欢迎的人才。在与中国教育部部长陈宝生的会面中，我也表达了新西兰教育对中国的高度重视和继续开展更多合作的愿望。”

师资水平高

在谈到新西兰有何独特的优势可以获得留学生的青睐，克里斯·希普金斯表示，新西兰的教育水平高且教育资源比较均衡。新西兰对教师从业资格的要求以及高水平的教师培训，保证了学生能够获得优质的教育资源。

在2017年QS教育类专业排名中，新西兰8所公立大学有5所入选全球前100名，奥克兰大学的教育类专业全球排名更是达到20位。而新西兰所有公立大学的整体排名也都在全球前500，可见新西兰整体教育水平还是很有保证的。

考核多元化

此外，一份由经济学人智库于2017年发布的《全球未来教育指数》白皮书显示，新西兰超过美国、英国、加拿大、澳大利亚等传统留学国家，成为全球未来教育指数排名第一的国家。克里斯·希普金斯表示，新西兰学校通过不同类型和难度的课程，对每一位学生进行全面合理的评价。而且考核方式也多种多样，不同的课程可以通过考试、实践、校外考核等方式进行。正是这样科学的评估体系，让学生能够全面健康地成长，培养未来真正需要的技能，而不被考试成绩所局限。

生活有保障

克里斯·希普金斯表示，新西兰不仅保证为留学生提供高质量的教育，而且还希望留学生能够健康成长，尽快融入当地的学习和生活。为此，新西兰在2016年就出台了一系列新规，包括更加严格的《关于对留学生的指导与照顾之行业规则》（简称《行业规则》），以确保国际留学生在新西兰学习期间获得所需的关爱与支持，取得学业成功。

新版《行业规则》进一步加强了教育机构在招收国际留学生方面的责任，并加强对留学生在新期间的照顾与关爱。《行业规则》要求，教育机构应在国际留学生到达新西兰之前为其提供准确可靠的信息，使学生们在此基础上做出留学新西兰的选择；同时要求教育机构为国际留学生提供他们到达新西兰之后可以享有的服务和建议。

新版《行业规则》还能够更加有效地监督教育机构的行为，对教育机构进入市场进行严格把关，包括通过一系列强化标准仔细核查申请加入《行业规则》的教育机构，可以更加快速地将表现不好的教育机构清除出国际留学生市场。此外，一个新的争端解决机制也已生效，它能够更加快速、更有效地解决留学生和教育机构在合同或财务方面产生的分歧。

除了吸引中国留学生之外，克里斯·希普金斯表示，新西兰也鼓励本国学生到中国来学习。近几年，新西兰开设了“总理亚洲奖学金”，大部分领取奖学金的学生都选择到中国留学。他希望，未来不只是提升双方留学生往来的数量，更希望双方的文化、学术交流等方面多一些。现在，广州有一些学校与新西兰的学校成了“姊妹”学校，未来希望进一步鼓励双方院校合作，在一些新领域比如科研领域展开合作。

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