2023天津成人高考报名条件及网上报考流程？（天津高考填志愿流程图解(填报教程说明)）

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本文目录一览：

• 1、2023天津成人高考报名条件及网上报考流程？
• 2、天津高考填志愿流程图解(填报教程说明)
• 3、天津高考志愿填报系统入口网址 附填报网站系统教程

2023天津成人高考报名条件及网上报考流程？

天津成人高考分为大专和本科两种学历，考生年龄需要满足18周岁可以报名，考生可以选择语言类、教育类、管理类、医学类、机械电气类、电子信息列、类、技术类、设计类等专业报考。

天津成人高考报名需要什么要求

报考天津成人高考每年可以考一次，主要针对的人员为各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。
报考成人高考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考天津成人高考专升本的考生必须是已取得国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书。

天津成人高考要在哪里报名

报考天津成人高考可以进入天津教育考试院，成人高考填报入口进行填报，每年天津成人高考网上报名时间为8-9月份。
报考天津成人高考考生登陆【天津成人高考网报名入口】,按规定输入个人基本信息及志愿信息，报考天津成人高考的考生确认缴费信息无误之后，即可进行缴费。

成考报名如何快速提升分值

报考成人高考的考生可以通读大纲，统领全局，成人高考一般一个科目的每个章节都有一个共同点，每一个章节会有一定的关联，考生可以在复习的时候先看每个章节的目录之间的关系层，优化复习计划。
考生可以选择模拟训练，总结每个题型的答题思路，然后把错题归纳起来，再结合教材理清知识点，避免二次失分。
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天津高考填志愿流程图解(填报教程说明)

广博教育网(https://www.380853.com)小编还为大家带来天津高考填志愿流程图解(填报教程说明)的相关内容。

很多天津考生和家长关心天津高考志愿填报流程，想了解天津志愿填报是怎么样的。本文将介绍2022年天津志愿填志愿流程等相关内容，仅供参考。

一、2022年天津高考填志愿流程图解及说明

关于查阅高校《招生章程》

《招生章程》是高等学校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部相关规定，向社会公布的规范性文件，高校依据《招生章程》进行招生。同时，《招生章程》也是考生填报志愿的重要依据。考生可登录高校官方网站和教育部“阳光高考”平台，查阅拟报高校的《招生章程》，为填报志愿做好准备。

用好“天津市新高考志愿辅助系统”

市高招办已于前期上线了“天津市新高考志愿辅助系统”，供考生和家长们免费试用。该系统目前一直开放，希望考生朋友及家长在此期间充分使用好这个系统，让它成为精准筛选志愿的得力帮手，不需要通过社会上的高价咨询服务，就可以形成比较精准的填报方案。

关注高校招生宣传活动

招生高校会陆续举行招生咨询或网上直播专场。考生可通过 “招考资讯网”（www.zhaokao.net）、“天津市教育招生考试院”微信公众号（微信号：tj-ksy），或者参加中国考专委组织的全国普通高考咨询指导公益活动，登录云高考公益咨询指导平台（ygk.jkzwh.com），以及登录招生高校官方网站了解相关信息。考生和家长可根据意向院校，有针对性地选择参加，充分利用好优质免费咨询渠道，全面准确了解高校招生信息和招生办法。

积极参加，填报演练 广博教育网

6月15日至16日，市高招办将面向全市考生开展填报志愿模拟演练。旨在帮助广大考生了解今年批次设置、熟练掌握填报流程、实战演练操作环节，为正式填报志愿做好充足准备。考生一定要高度重视，填报演练并按时参加。

关注志愿填报系列指导安排

6月中旬至7月底，市高招办将联合海河传媒中心等主流媒体，开展“海河有爱、招考同行、助力津门学子腾飞”高考系列活动。走进我市本科高校及高职院校，通过视频宣传，开展高校招办主任访谈等形式，为考生填报志愿提供参考。

关于填报志愿和录取时间安排

6月26日至30日，考生填报普通本科及以上批次院校志愿。7月29日至31日，考生填报高职(专科)批次院校志愿。7月上旬至8月上旬，依次实施各批次院校投档录取。

二、天津高考填报志愿注意事项

1、要重视抓早度，不要轻视赶晚

以本科为例，考生一般需要填报一本、二本、三本，每一批次至少要考虑5所院校，加上留有一定的备选学校，这样就可能达到15-20所。

考生及家长需要对这些高校有个大致的了解，需要把各个高校的招生简章的内容加以解读，吃透、读懂、弄通，需要掌握这些学校前几年的最低录取分数线(简称校线)，并测算出当年大致的校线，等等。

高考志愿要做到填得好、报得巧，没有几个月的时间是拿不下来的。因此，希望家长和考生一定要重视高考志愿填报，早作准备，不要等到考试完了以后再抓，那样很可能就来不及了。

2、要分清主次，不要包办代替

许多家长认为孩子涉世未深，而自己经验丰富，对于高考志愿填报也当仁不让。其实这是很不合适的。首先，考生大多十七八岁，他们的人生观、世界观正在逐步形成，他们对社会，尤其是对自己想上什么学校及专业，有一定的认识。

其次，高考志愿填报的目的是上大学——读书。而这个书是由考生去读，如果他不认可、不感兴趣，是不利于他学有所成的。所以在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上，应该以考生为主，家长只起参谋、辅助的作用，绝不能越位，更不可包办代替。

天津高考志愿填报系统入口网址 附填报网站系统教程

一、2020年天津高考志愿填报系统入口网址 2020年天津高考志愿填报系统网址入口为 ,考生在志愿填报时，请仔细了解所报考的院校招生条件和历年录取分数线，也可以通过知分选大学系统 ，筛选出自己可以报考的大学。
二、天津高考志愿填报教程和指南
选择适合自己的专业需要考虑哪些方面的因素呢？

第一，要了解自己的兴趣

据专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，他能发挥其全部才能的80％～90％，并且能长时间保持高效率而不知疲惫。相反，如果他对某种工作没有兴趣，则只能发挥全部才能的20％～30％，还容易精疲力竭。所以在进行专业选择时，对于自己兴趣的考查，主要看当前潜在的职业兴趣和对各门学科的学科兴趣。

第二，要认识自己的性格

性格对专业选择的影响，相对来说不起主要作用，但是，在选择专业之前对自己的性格有所了解，对今后选择和专业有关的职业是很有必要的。一些心理学家建议：热情、善于言谈的学生，比较适合选择师范、法律、旅游等专业和职业；细心、同情心强的学生，适合选择医生专业；独立性、自制力、坚持性果断性强的学生，宜选择工科类的专业；组织协调能力俱佳的学生，宜选择财经、管理、数理等专业。

根据霍兰德教授六角型职业人格的划分，人的性格可分为研究型、工具型、艺术型、管理型、服务型和事务型。

研究型性格：乐于解决抽象问题，喜欢运用词、符号和观念来进行工作。好奇，宁愿思考问题而不愿意动手去处理问题。喜欢独立的和富有创造性的工作。不愿意受人督促，也不愿意督促别人。

工具型性格：愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具，特别喜欢操作大型机器。做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞交际，在社交场合往往觉得很不自在，最不喜欢教育工作与接待他人的工作。

艺术型性格：喜欢能以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的工作环境。乐于创造新颖的与众不同的东西。比较敏感，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。对单调的或经营性的工作不感兴趣。

管理型性格：喜欢竞争，敢冒风险，精力充沛，乐观自信，善于交际，能说会道，具有领导才能。喜爱权力、地位与物质财富。一般不擅长科学研究，对系统而复杂的思维工作很不耐烦。

服务型性格：喜欢从事为人服务和教育他人的工作，喜欢参与解决社会问题。善于交际，人际关系很融洽，渴望发挥自己的社会作用。一般缺乏技术特长，不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。

事务型性格：喜欢按计划办事，乐于完成指令性任务。总希望知道别人期望他干什么，自己从不谋求领导职务。不喜欢冒险，对复杂的人际关系不感兴趣。

理科男生若是研究型性格，可选经济学、金融学等；工具型可选金融工程、侦查学等；艺术型可选农艺教育、印刷工艺教育等；管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等；事务型可选保险、信用管理等；服务型可选保险、信用管理等。

文科男生若是研究型性格，可选哲学、经济学等；工具型可选医学校验技术、医学影像技术等；艺术型可选电脑艺术设计、影视编导等；管理型可选国际经济贸易、中文等；事务型可选文秘、会计等；服务型可选空中乘务、航空服务等。

理科女生若是研究型性格，可选经济学、金融学等；工具型可选文物保护技术、地理科学等；艺术型可选农艺教育、园艺教育等；管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等；事务型可选保险、税务等；服务型可选社会工作、国际事务等。

文科女生若是研究型性格，可选经济学、教育学等；工具型可选口腔医学、医学校验技术等；艺术型可选中文、外语等；管理型可选中文、历史等；事务型可选商务英语、国际贸易等；服务型可选空中乘务、航空服务等。

第三，澄清自己的职业价值观

职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素，它既受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响，又受个人的性格、兴趣等内在的影响。一般说来，职业价值观与理想基本是一致的，但无论是以什么专业作为理想专业的人，职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣，发挥个人能力及个性为第一位，然后，再考虑一些外在因素，如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时，考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论，澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么，再作出专业和将来的职业选择。

第四，考生需要考虑自己的能力水平能否达到该专业的学习要求

考生对自己的能力要有一个充分的了解，知道自己能够在哪方面取得成就。能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等，它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力，如绘画、作曲等。可见，个人能力与专业的关系是相当密切的。

具体在选择专业填报志愿时，考生需要知道的是，有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的，如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说，对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外，在学生所处年龄这个阶段，可以说，他们能力发展的空间是相当大的，尤其进入大学阶段后，随着眼界的扩大，知识的扩展、锻炼能力机会的增加，他们的能力会不断得到提高，所以，在专业选择时，虽然能力是一个需要考虑的因素，但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。

从另一个角度来说，事实上，我国的高考制度经过近几年的改革，已越来越表现为是对学生进行综合素质考察，也可以说主要对学生进行的是基本学习能力的测试，只不过高考这种能力测试是隐含在各门学科的考试中的，例如语文考试，主要测查的就是学生的语言表达能力、辨证思维能力等。而考生的高考成绩，既在一定程度上反映了学生当前各科知识积累和学习能力状况，同时在我国目前的招生政策下，也决定了考生能否顺利升入大学，学习自己感兴趣的专业，因此，在选择专业，填报志愿时，考虑到能力的因素，主要的参照点还是学生的高考成绩。

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