2023-03-25 10:03:11 | 广博教育网
对于高考,在一些省份已经开始将原来的文理分科改成了六选三,简单一点来讲就是不再是原来的政史地和物化生这样的分类,而是变成了在高中六门科目中自主选择三科组合。在新高考六选三模式下,历史成为了很多学生的首选。那到底六选三选历史科目好不好,我们一起来分析一下。
一、选择历史科目好不好?
在六个可选科目范围内,大多数同学都会选择三门课的组合方式:感兴趣的+擅长的+简单的。那毫无疑问历史就是那个最简单的科目,在不影响选报专业的情况下,选择历史,是不错的选择。毕竟学起来简单还容易得分。
二、选择历史的好处
1、学起来容易。历史和语文是有一定的关系的,如果你的语文学得好,那学起历史来会非常轻松广博教育网
2、考起来容易。历史科目容易拿到高分,历史属于记忆大于理解的一门学科,所以跟其他几门学科比起来,历史是容易拿到高分的。
三、什么样的学生适合选择历史?
对于一些考生来说选择历史科目,其实也就是选择了一条综合科目得高分的“捷径”。以下这三类学生是比较合适选择历史科目的:
1、对历史比较感兴趣,毕竟兴趣是学习路上最好的老师,如果你对历史知识点掌握得更好,能够考出很优秀的成绩,是可以选择的。
2、对自己未来的专业已经有明确目标的。不是所有的专业都有提选考科目要求的,类似语言文学类、教育类、工商管理类专业,这些对于高中选科的限制都不严格。同学们如果未来想要读偏文科性质的大学专业,其实也是完全可以选择历史的。
3、艺术类学生大概是最适合学习历史的,因为历史相对来说是比较好拿分的科目。毕竟高考上大学还是需要用文化成绩来证明的,有成绩才有资格进入理想的学校和专业,未来就可以找到适合的工作,实现人生的价值。
四、新高考选历史的人多吗?
总的来讲,偏文科学生其实还是适合选择历史的,而且根据实际情况来看的话,选择历史的学生还是非常多的,比如2017年山东省高考的学生就有将近一半的考生选择历史。从大数据角度来看,历史可以说是非常热门的选考科目。
大家都知道,选科人数越多的科目,就越容易赋得高分。毕竟,每个分数区间的名额都会相应的增多。所以,同学们选科时,选人数较多的历史科目,还是蛮有优势的!
本期关于新高考历史科目的科普到这里就结束啦!同学们,我们下期再见~
内蒙古将于2022年启动高考综合改革,在普通高中同步实施新课程新教材,2025年全面实施新高考。此项工作涉及面广、关注度高、影响深远,是省级层面重大改革事项,需要省级层面、教育行政等相关部门、各市县统筹规划,从组织保障、办学条件、配套政策措施等3个方面补足短板,协调推进,加强提升保障能力。
内蒙古自治区政府新闻办举办的“内蒙古自治区高考综合改革”新闻发布会上获悉,《内蒙古自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》正式印发,我区作为全国第五批启动高考综合改革的八省区之一,从2022年秋季入学的高中一年级学生启动实施高考综合改革。
自治区教育厅相关负责人介绍,高考综合改革主要包括四个方面内容:一是完善普通高中学业水平考试制度;二是规范普通高中学生综合素质评价制度;三是深化统一高考考试招生改革;四是推动高等职业院校分类考试招生改革。到2025年,基本形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制。
普通高等教育考试招生包括普通高校统一考试招生(普通高考)和高等职业院校分类招生。我区实施“新高考”后,普通高考考试科目不再分文理科,而是实行“3+1+2”模式。与现行依据“全国统一高考成绩”的高校考试招生模式不同,改革后,我区将采取“依据统一高考成绩和学业水平考试成绩、参考综合素质评价”,即“两依据、一参考”的高校考试招生模式,并实行平行志愿投档录取。
“3+1+2”模式下,考生文化课总成绩满分为750分。其中,“3”即语文、数学、外语3门统一高考科目,不再分文理科,试卷为全国统一命题,每门满分均为150分。“1”和“2”为学业水平考试中的选择性科目,试卷由自治区统一命题。“1”就是考生在物理或者历史科目中选择其中1门作为首选科目,每门满分均为100分,以卷面原始分计入高考文化课总成绩。“2”就是考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门作为再选科目,每门满分均为100分,按等级转换分数计入高考文化课总成绩。“3+1+2”模式下共有12种组合方式可供学生自主选择,文理交融,有利于考生扬长避短,增大考生的选择空间。
在招生录取方面,2025年开始,普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式,一是依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩;二是依据高中学业水平考试的3门选考科目成绩。将高中学业水平考试成绩作为高校招生的重要依据,是“新高考”的一大亮点,旨在引导学生认真学习每一门课程,避免发生严重偏科,并为高校选拔人才创造条件。
普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据,涵盖国家普通高中课程方案规定的思想政治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术、体育与健康13门科目。考试按照教学进度,学完即考、随结随考,考试成绩以合格、不合格呈现,成绩不计入高考总成绩,合格者颁发高中毕业证书。
选择性考试作为普通高校招生录取的重要依据,与全国统一高考同期进行,成绩计入高考总成绩。考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。普通高中在校学生应在相应科目成绩“合格”后的基础上报考选择性考试科目。
“一参考”是把高中学生综合素质评价结果作为高校考试招生的重要参考,在考试成绩相同时,高校可优先录取和优先安排专业。综合素质评价是由学生本人、同学、教师和家长等多元主体参与的日常动态评价。评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践5个方面。目前,教育厅已经建立了学生综合素质评价信息管理平台,对学生日常表现实行写实性记录,一经确认公示不能更改,确保公平公正。
在高校招生录取环节,现行高考招生制度是文理分科,只有文综和理综2种固定的组合。实施“新高考”后,将按照考生选考物理组合、历史组合两个类别分别编制招生计划、分开划线、分开投档、分开录取。同时,把原来的本科一批、二批合并为一个批次,并实行平行志愿投档录取。
高等职业院校分类考试实行“文化素质+职业技能”考试模式,一般安排在普通高考之前进行,报考高职院校但未被录取的考生还可以继续参加普通高考。通过高等职业院校分类考试招生录取和通过普通高考录取的学生,毕业证书效力完全相同,没有任何区别。
要结合未来的发展趋势选科,这是高考3+1+2选科的基本要求。
未来发展趋势顾名思义就包含两层意思,一个是未来选了这个科之后,今后选专业选院校有很多选择,选择余地大,这是很关键的。
如果你选择的这个专业本身在社会上就不属于朝阳行业,就是属于一个没落行业了,那就尽量不要去。
二是在选了这个科目以后,如果你周围的同学都要选择,那你就要好好要考虑考虑了,因为这些科目很有可能在高考的过程中很多人都去学。
很多人选的话,虽然在同等条件下概率都是一样的,但是难度却加大了,竞争的压力也加大了。
因此最好是要反其道而行之,而不是随波逐流,一定要有自己的特色,有自己的想法,不能人云亦云,否则的话吃亏的是你自己。
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