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2023浙江高考政策变化 2024年高考政策

2024-03-28 06:56:47 | 广博教育网

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2023浙江高考政策变化 2024年高考政策

2023浙江高考政策变化

2023浙江高考政策变化如下:

2023年高考政策调整和新课程第一年:跟老教材相比,新教材整个课程结构和教学内容变化很多,10门学科都有较大变化。其中政、史、地、技(信息部分)变化尤其大(物+化+生的学生复读影响相对较少)。

2023届可能是历年高考中复读学生人数最少的一届,有利于降低应届生竞争压力。语文历史政治均使用人教版。杭州,温州,绍兴,台州,金华,湖州,嘉兴,丽水,衢州,舟山地市新高一教材选用情况。语数使用全国卷的第一年(外语其实一直在用全国卷):学生不会有强烈感觉,教师在平时组织教学时,会及时调整。学生复习时,要及时跟上考卷变化。

高三学业规划:

新高考给了我们很多选择机会,不同的选择,可以让你走不同的道路。选择很重要,提早获取选择的前置条件更重要。你所拥有的条件越好,你能够选择的道路也就越多,也越好。而选择的条件,就是你的成绩:学考成绩、选考成绩和高考成绩。高三第一学期,学生所要做的最重要的事情就是:全力以赴的学习,考好外语和选考科目的首考。

扎扎实实的打好所有学科的基础,不断提升自己。高三第二学期,学生需要好好规划多元升学,选择适合自己的升学道路。

外语和选考首考,全力以赴:外语和选考首考,是高三第一学期最重要的任务。高三首次英语和选考科目考试安排到1月份,这让高三生有充足时间复习外语和选考,考好首考,对学生来说价值巨大。

高三首考,成绩优秀的学生,要努力突破2-3门学科:首考外语如分数达到130左右,可根据情况,确定是否放;选考如首考达到97-100分,也可以考虑放。如果高三第二学期可以放下2-3门,多出来的时间,集中精力应对剩余几门,也可腾出时间用来参加三一等考试。

高三第二学期学习2-3门的同学跟学习6门的同学竞争,复习时间翻倍,其竞争优势肯定非常明显;对于数学偏差的同学,尤其有价值。

有不少偏文的同学,英语有优势而数学偏差,上述策略尤其重要。高三做好时间规划,高考总分提升的空间会更大。这是很多高考成功同学的经验。

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2024年高考政策

2024北京高考新政策如下:

1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围,考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目。

3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期,艺术(音乐、美术)合格性考试安排在高三第一学期末。

4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次,分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。

5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试,做到随教、随考、随清。当次考试不合格,可参加以后学期同科目合格性考试,全市不单独组织补考。

新高考的好处:

1、降低资源不平均

普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比,所以通过赋分制,校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制,就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。

2、增加学生自主选择性

增加学生自主选择性,学生的兴趣爱好得到了有效的彰显,取消了学生文理分科,即除了语数外三科之外,物理和历史两科中2选1,在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。

3、更加合理安排课程

在走班人数巨大的情况下,这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”,不走班学生人数降低,将能更加合理地安排课程、教师和教室。

4、更加利于人才培养

“3+3”赋分制下,非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看,物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制,将排位赛变为实际分数,这有利于物理学科人才的培养。

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浙江省高考政策最新解读

和往年相比,最大的变化是,不限选考科目的专业提高了6.9个百分点。部分高校专业放宽选考要求。不限科目专业增加了6.9%。

众所周知,浙江实施新高考之后,每位考生都要从物理、化学、生物、政治、历史、地理和技术这7门选考科目中,选择3门参加考试,成绩计入高考总分。同时,各所高校的招生专业,都会对考生的选考科目提出相应的要求,并且只录取符合选考科目要求的考生。

简单说,选考科目要求范围为“不限”的,表示没有设限选考科目,考生选择任意3门都能报考;选考科目有要求范围的,比如要求某2门或3门科目,考生需要参考其中1门才可报考。

各专业选考科目要求范围,由高校参照本科专业选考科目指引,结合2017年招生录取的实际情况,根据自身办学定位和专业培养目标对学生学习基础的要求自主确定。因培养要求不同,相同专业不同高校可能会有不同的选考要求。

本次公布的选考科目要求范围涵盖全国1383所高校、2.6万多个专业(类)。其中,选考科目要求范围为1门的占6.8%,2门的占8.8%,3门的占23.3%,不限的占61.1%。

与2017年招生相比,2019年部分高校对培养要求明确、与中学所学科目关联度较高的专业提出了更为明确的选考科目要求,因此将选考科目要求范围确定为1门或2门的专业有所增加,分别提高2.0、1.1个百分点;对基础素养要求比较宽泛的专业则适当放宽了选考科目要求范围,不限选考科目的专业增加了6.9个百分点。考生可报专业选择余地变大。

物理仍是选考“王中王”由于不限选考科目的专业增加,2019年高考录取时,各科目可报专业范围均有所扩大,平均增幅为3.16个百分点。可报专业最多的选考科目仍是物理,能填报93.5%的专业;第二位的仍是化学,可以填报85.5%的专业。考生选考任何三个科目,至少可填报67.7%的专业,比2017年提高1个百分点。

单从这个角度看,对2019届高考生来说是个好消息,因为“7选3”无论怎么选,填报志愿时的选择余地都变大了。还在犹豫选哪门选考的学生们,可以少一些纠结。

而从“可报专业最多的选考科目仍是物理”这一条看,物理在高校,尤其是重点高校心目中无可取代的地位。对比了北大、清华、人大、复旦、同济、上交大和浙大,7所顶尖高校2018年和2019年各专业的选考科目要求后,发现在“不限选考科目专业提高”背景下,仍有高校反其道而行之。像同济大学(分数线,专业设置)社会科学实验班(经济学类)、社会科学实验班(管理学类),选考科目要求范围均从“不限”变成了“物理”,也就是说2019届考生必须选考物理,才能报考该校这两个专业。

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