世界大学qs大学排名(QS世界大学综合排名出炉) 国公立大学排名(公立大学全球排前500)

世界大学qs大学排名(2023年QS世界大学综合排名出炉)



今天凌晨（6月9日），QS正式发布2023年世界大学综合排名！！

今年的排名共有1422所高校被纳入，相比去年又增加了超100所高校，似乎是没有受到部分学校退出排名的影响，而且此次俄罗斯的学校，以及我们国内的人大、兰州大学等学校也依然在排名当中。毕竟今年这个排名收集学校数据应该是一年以前的事情了，所以暂时还不受影响。

这份正式官宣的排名，与上周网传的“提前泄露”版本完全一致！北京大学和清华大学今年直接分别跃升至12名和14名，甚至超过美国耶鲁大学、普林斯顿大学和英国爱丁堡大学！这个反转的确是让人万万没想到。

不过今年TOP 10的学校名单整体还是与去年变化不大，其中包含4所英国大学、5所美国大学，以及前段时间因为学霸“潘周聃”而带火的苏黎世联邦理工学院。

▲图源QS中国官网

下面赶紧来跟学姐看看2023年QS世界大学排名的具体情况吧~

排名指标

今年采用的排名指标相较往年，还增加了两项额外的指标——国际研究网络和就业结果，但这两项并未纳入总体评分。

主要还是根据以下6项进行加权得出最后结果：

● 学术声誉40%：

基于超过130,000名学者的调查问卷反馈；

● 雇主声誉10%：

根据雇主关于大学与毕业生就业水平的调查答复；

● 单位教员论引数20%：

衡量学术研究的影响力，通过五年内大学研究论的引用总数除以大学的教师数量得出；

● 师生比例20%：

代表教学规模，将学生人数除以教职员工人数得出，可以用来参考各个大学的班级规模；

● 国际教师比例5%：

QS的两个国际化指标之一，它衡量的是大学中非本国教师的比例；

● 国际学生比例5%：

QS的两个国际化指标中的第二个指标，它衡量的是大学中非本国学生的比例，这也可以表明大学吸引世界各地人才的能力。

英国学校排名亮点

在TOP 10榜单中，英国剑桥大学时隔8年再次夺回TOP 2的位置，超过英国牛津大学（排名第3）；帝国理工学院则较去年上升了一名，位列第6。

在TOP 50榜单中，已经看不到LSE（伦敦政治经济学院）的身影了

有网友直接表示：自己还没去到学校，学校就直接从TOP 50被踢出来了，跌倒第56名...相反，英国爱丁堡大学则非常争气，这两年排名一直在飙升，今年还力压美国普林斯顿大学到了第15名的位置。

而在TOP 100榜单中，最亮眼的应该就是今年的黑马学校——利兹大学，终于从QS百强“守门员”的位置直接上涨6个名次，到达了第86名。而跌得最惨的应该是格拉斯哥大学——直接从去年的73名跌到今年的81名[白眼]

总而言之，与2022年QS世界大学综合排名相比，很多学校的排名都经历了大洗牌，有的跃升较快，而有的则跌得很惨。

最后给大家看看2023年QS世界大学综合排名TOP 100的完整版名单，来看看你的母校或梦校今年的排名情况如何吧~

广博教育网

▲图源QS中国官网

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国公立大学排名(公立大学全球排前500)



新西兰教育部长克里斯·希普金斯在广州接受媒体采访。

新西兰学校的课程多样，考核可通过考试、实践、校外考核等方式进行。图为新西兰的中学课堂。

2016年，有超过38000名中国留学生赴新西兰留学，惠灵顿是热门留学城市之一。

教育合作一直是中国和新西兰合作的重点之一，其中，华南地区是中国和新西兰教育合作最活跃的地区，也是中国留学生前往新西兰留学最大的生源地。为了体现对华南地区的重视，7月18日，新西兰教育部长Hon Chris Hipkins（克里斯·希普金斯）在结束对北京的访问之后，马不停蹄来到广州，接受了广州媒体的采访。在此期间，举行了新西兰教育中介机构ACG集团给3家广东本地合作中介颁发最佳合作中介奖活动，并且见证了新西兰奥克兰理工大学（国际处）跟广东工业大学（国际处）的合作项目签约。这一系列举措，体现出新西兰对吸引中国留学生特别是华南地区留学生的重视。

专题文/图：

广州日报全媒体记者李琼

新西兰教育输出是新西兰的第四大产业，2016年，有超过13.2万名国际留学生在新西兰接受教育。其中，中国留学生人数从2010年到2016年增长了60%，2016年有超过38000名中国留学生赴新西兰留学。新西兰教育部长克里斯·希普金斯表示，此次访问中国的目的，一是表明新西兰将继续坚持为中国留学生提供优质的教育和保障学生福利；二是支持新中两国教育机构之间的合作项目和伙伴关系；三是促进中新两国学生的双向流动。

面对不断增长的留学生人数，克里斯·希普金斯说：“中国是新西兰最重要的留学生来源国，我们非常重视中国学生，他们的到来为新西兰的教育体系带来更多广受欢迎的人才。在与中国教育部部长陈宝生的会面中，我也表达了新西兰教育对中国的高度重视和继续开展更多合作的愿望。”

师资水平高

在谈到新西兰有何独特的优势可以获得留学生的青睐，克里斯·希普金斯表示，新西兰的教育水平高且教育资源比较均衡。新西兰对教师从业资格的要求以及高水平的教师培训，保证了学生能够获得优质的教育资源。

在2017年QS教育类专业排名中，新西兰8所公立大学有5所入选全球前100名，奥克兰大学的教育类专业全球排名更是达到20位。而新西兰所有公立大学的整体排名也都在全球前500，可见新西兰整体教育水平还是很有保证的。

考核多元化

此外，一份由经济学人智库于2017年发布的《全球未来教育指数》白皮书显示，新西兰超过美国、英国、加拿大、澳大利亚等传统留学国家，成为全球未来教育指数排名第一的国家。克里斯·希普金斯表示，新西兰学校通过不同类型和难度的课程，对每一位学生进行全面合理的评价。而且考核方式也多种多样，不同的课程可以通过考试、实践、校外考核等方式进行。正是这样科学的评估体系，让学生能够全面健康地成长，培养未来真正需要的技能，而不被考试成绩所局限。

生活有保障

克里斯·希普金斯表示，新西兰不仅保证为留学生提供高质量的教育，而且还希望留学生能够健康成长，尽快融入当地的学习和生活。为此，新西兰在2016年就出台了一系列新规，包括更加严格的《关于对留学生的指导与照顾之行业规则》（简称《行业规则》），以确保国际留学生在新西兰学习期间获得所需的关爱与支持，取得学业成功。

新版《行业规则》进一步加强了教育机构在招收国际留学生方面的责任，并加强对留学生在新期间的照顾与关爱。《行业规则》要求，教育机构应在国际留学生到达新西兰之前为其提供准确可靠的信息，使学生们在此基础上做出留学新西兰的选择；同时要求教育机构为国际留学生提供他们到达新西兰之后可以享有的服务和建议。

新版《行业规则》还能够更加有效地监督教育机构的行为，对教育机构进入市场进行严格把关，包括通过一系列强化标准仔细核查申请加入《行业规则》的教育机构，可以更加快速地将表现不好的教育机构清除出国际留学生市场。此外，一个新的争端解决机制也已生效，它能够更加快速、更有效地解决留学生和教育机构在合同或财务方面产生的分歧。

除了吸引中国留学生之外，克里斯·希普金斯表示，新西兰也鼓励本国学生到中国来学习。近几年，新西兰开设了“总理亚洲奖学金”，大部分领取奖学金的学生都选择到中国留学。他希望，未来不只是提升双方留学生往来的数量，更希望双方的文化、学术交流等方面多一些。现在，广州有一些学校与新西兰的学校成了“姊妹”学校，未来希望进一步鼓励双方院校合作，在一些新领域比如科研领域展开合作。

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