高考志愿填报讲座方案 听高考志愿填报讲座有用吗

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高考结束了，我们应该如何填报志愿？

随着高考的临近，许多学生和家长都开始忙碌地准备填报志愿。选择一个合适的大学专业对于每个考生来说都是至关重要的决策。然而，在未来的日子里，当我们回顾这个选择时，我们是否会后悔呢？是否有一些人在填报志愿时犯下了错误，导致了将来的遗憾呢？本文将探讨这个问题并给出一些建议。
首先，很少有人能够在高中阶段清楚地知道自己真正感兴趣和适合从事什么职业。年轻人往往被周围环境、家庭期望以及社会压力所左右。他们可能会受到父母或老师的影响而选择一个不符合自己兴趣和能力的专业。例如，在中国传统观念中，理科被认为更有前途和稳定性，所以很多学生会选择理科专业即使他们对此没有真正的兴趣。然而，在大学期间或毕业之后才发现自己并不喜欢所学习的内容，并且无法找到满意的工作，这样的情况并不罕见。
其次，填报志愿时缺乏足够的信息也是导致后悔的原因之一。在高中阶段，学生们对大学专业了解有限，往往只知道一些常见的专业如医学、工程或经济学等。他们可能没有意识到还有许多其他领域可以选择，并且这些领域可能更适合自己的兴趣和能力。另外，在填报志愿时，学生可能只关注大学排名而忽视了专业本身是否适合自己。结果就是，在大学里花费几年时间和金钱去攻读一个并不喜欢或适合的专业。
那么，对于已经后悔填报志愿的人来说该怎么办呢？首先，要正视现实并接受过去无法改变。尽管我们无法回到过去重新选择，但我们可以从错误中吸取教训，并为未来做出正确的决策。其次，要主动寻找改变现状的机会和方法。如果发现当前所学习或从事的专业并不符合自己的兴趣和能力，则可以考虑转专业或进修其他感兴趣领域相关课程以获得更多的选择。同时，也可以参加实习或社会活动来探索自己的职业兴趣和发展方向。
此外，在填报志愿时，我们也应该尽可能地获取更多的信息和建议。与家长、老师、学长学姐交流，参加各类职业咨询讲座或招聘会等都是了解专业和行业信息的好方法。还可以通过互联网搜索相关资料或参与线上社群讨论来扩大知识面并获得他人经验分享。
总之，填报志愿是一个重要而复杂的决策过程，并且有可能会导致将来的后悔。然而，对于那些已经后悔选择的人来说，他们并不孤单。重要的是要正视现实，并积极寻找改变现状和追求自己真正兴趣的途径。在未来做出更明智、更符合个人需求和价值观的选择将有助于避免后悔并找到自己理想中的职业生涯。

2021听高考志愿填报讲座有用吗

1、有用是有用，但作用有限。高考志愿填报公益讲座主要讲解一些填报志愿的常识、技巧，基本政策法规。作用肯定是有的，但是由于面向所有考生，只能是讲解一-些表面性的东西，比较浅，不能满足每个学生的个性化需求。
2、如果对于高考填报志愿流程不熟悉，高考填报志愿讲座一定要去听--听的。高考填报志愿其实很难，关系到一个考生的未来，志愿填报的好坏直接影响到考生录取，一个好的志愿不会浪费考生的一分高考成绩。

江苏2008年高考新方案如何填报志愿

随着2008年高考的日益临近，如何填报志愿成为家长迫切关心的话题。而2008年是江苏省实施高考新方案的第一年，面对高考新政策以及繁杂的高校信息，该如何根据自己的情况填报恰当的志愿?昨天，江苏省高考志愿专家、省高等教育研究所特聘研究员谢承俊在南京图书馆举办了一场“高考新方案下，志愿填报策略”的讲座。

新录取方案要关注两点

谢承俊分析认为,作为家长和考生首先要明了2008年普通高校招生录取的办法，该录取办法是一系列的系统文件，政策性很强，操作步骤细致，考生和家长要抓住两个要点。

第一个要点是划定省控线时是按语数外三门总分440分(不含附加分)划定的，而在填报高考志愿后，向高校投档时是按语数外总分480分(含附加分)进行投档的，也就是划定省控线时的总分与投档时的总分不一样，这是很特别的地方。

第二个要点是高校分专业对考生的选测科目、必测科目以及等级提出要求，这是硬条件，不符合条件，就不能填报该高校。考生及家长应及时关注高校公布的信息。

预测高校投档分不妨试算两公式

对填报志愿来说，另一个关键问题是预测高校的投档分。根据考生高考成绩单来填报高校，对在全省排名前一万名的考生来说，用排名填报高校比较可行，但对一万名以后的考生，尤其是介于本一本二省控线之间的考生，用排名就比较困难了，这时用成绩单上的投档分来填报高校比较合适，关键是要预测拟填报高校的投档分。

为了能较准确预测某高校的投档分，谢承俊提出了两个设想。第一个设想是估算总分为480分的省控线：根据江苏录取政策，是按总分440分(不含附加分)划定省控线，按总分480分(含附加分)进行投档，即附加分40分是全部涵盖进入投档分之中的，也就是几乎每个进档考生都会得到一定的附加分值，高考成绩公布后要从各个方面估算绝大部分进档考生得到的附加分值。这样，以本一批次为例，总分为480分省控线表达式是：公布的本一省控线＋绝大部分进档考生得到的附加分值。但是由于目前还不知道附加题的难度，因此附加分的平均值也很难确定。

第二个设想是计算高校近几年的平均折算分差：2008年高考新方案已经发生了很大变化，直接参照往年的录取分差，没有可比性了，为了具有可比性，可以将高校近几年的录取分差乘以适当的折算系数，得到折算分差以及平均折算分差，谢老师计算出的折算系数大约是0.6。同样以本一批次为例，本一高校投档分的近似计算公式是：公布的本一省控线＋绝大部分进档考生得到的附加分值＋本一高校折算分差图上的预测分差。

填报专业应选最适合考生的

至于如何选专业，谢老师强调没有的专业，只有最适合的专业。专业选择是对人生的总体设计和规划，考生在选择专业时，应避免误区，做到科学选择。常见的有以下三个误区。

一要根据目前职业的“冷热”状况来选择：毕业以后，职业的“冷热”状况已经发生了变化；

二要凭感觉选择：在大学进行专业学习时发现所选择的专业，不是自己所想象的那样；③父母包办：父母决定了孩子的专业选择，结果使有些孩子学起父母决定的专业来很痛苦。科学选择主要考虑以下四个原则：①择己所爱：选择自己感兴趣的专业；②择己所长：选择自己擅长的技能；③择世所需：选择社会需求的专业；④择己所利：选择自己收益化的专业。

专业选择时，要综合个人的兴趣、能力、社会需求、就业等多种因素，尽量兼顾，如果不能，选择其中主要的一两项，以体现自身的特点。选择适合自己的专业，在学习上，就会学习轻松，并且具有探索知识的动力，学习成绩就会优异，能圆满完成学业，将来在工作上能充分发挥自己的优势。(张琳) 广博教育网

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