全国中等职业学校服装类专业教材 服装职业技术学院的专业课程一般有哪些？

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服装职业技术学院的专业课程一般有哪些？

美术
素描、人像写生、色彩基础知识、水粉静物、图案的写生与变化、服装织物的表现、速写等

画技法
人体结构、男女老幼体形特征、五官画法、人体动态、服装与色彩、服饰图案画法等

工艺
车缝基础、细部制作、工艺流程、衬衣、裙、裤等的制作，面铺料的基础知识，各种时装，晚装、西装的制作及高档西装的制作

打版
服装号型系列设计、纸样设计及变化技巧，看图打版，按版起样，以及品牌时装、西装、晚装的打版放码等

设计
时装设计概念、材料学、服装造型设计及应用、服装色彩设计与应用、服装面料设计与应用、女装、童装、男装的设计要点、品牌服装的设计与研究、品牌的推广、展示艺术设计

裁剪
文化服装原型裁剪,平面裁剪、结构设计，各种衬衣、上衣、裙、裤等的裁剪及款式变化技巧

电脑CAD
电脑服装CAD基础知识；服装打版、放码、排料、CAD辅助；结构图的辅助设计等

电脑辅助设计
专业服装电脑设计软件的功能介绍，专业软件的操作运用、服装款式构成、款式设计：Photoshop、Coreldraw软件操作与运用、特效滤镜运用、面料设计、款式图

立裁
原型衣身立体裁剪、基本裤型立体构成、各种领型、袖型、衣身的变化构成，各种款式造型设计与面料运用、高级时装、晚装立体构成等的立体应用

经营
品牌服装的不同经营方法及类型，设计师对产品线的了解，工艺装饰的主要手法及产品的效果，不同类型企业的品质管理

毕业设计
结合市场趋势、在老师的指导下进行服装设计、并附上款式图、设计思想、工艺要求等

中等职业学校的学生要学习哪些课程？

1、公共课：语文、数学、英语、 职业生涯规划 、音乐、体育等。

2、专业课：汽车维修、电子电器、空调制冷维修、 计算机应用 、数控技术、模具设计制造、制糖、造纸、服装设计等等。

具体教初等或是中等基于你考的证书等级

职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育。初等、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施。 中等职业教育 是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。其定位是在 义务教育 的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。

扩展资料

目前我国中等职业学校共有两大类：

（1）普通中等职业学校，主要招收初中毕业生，学制三年。传统的培养目标是中级职业技术人员。

（2） 职业高级中学 ：改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制3年。培养目标与普通中等职业学校和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主。

专业课设置：

1.美发与形象设计

2.影像与影视技术

3.服装设计与工艺

4.服装展示与礼仪

5.播音与节目主持

参考资料： 百度百科：中职

百度百科：教师资格证

中职升高职专业综合课？

⑴ 中职升高职考试是考什么

中职升高职考试是对口考试。

这里主要以护理类和医学类对口考试进行介绍，考试分文化课和专业综合两部分，各考五门，护理类：语文（120分）、数学（120分）、英语（80分），护理类专业理论综合（200分）、护理类专业实践综合（230分，考操作）；医学类：语文（120分）、数学（120分）、英语（80分），医学类专业理论综合（200分）、医学类专业实践综合（230分，考操作）。

同一院校招生中对预科教育对口升学考试录取分数大大低于普通高中录取分数，考试通过并被录取后，学生在校学习和毕业后待遇同普通高考录取生完全相同。

通过预科班学习，学生基本上均能获得统招大专以上的入学资格，根据《医师资格考试报名资格规定》，临床医学、口腔医学、中医学、公共卫生等相关专业统招大专以上学历才具报考执业助理医师，执业医师考试资格。

(1)中职升高职专业综合课扩展阅读

专科、高职的考生为高级中等教育学校毕业或具有同等学力的人员，参加全国统一的普通高考。

国家教育部在专科和高职的招生计划、招生办法、户籍管理、毕业证发放、就业指导等方面实行统一政策，专科学校的招生计划和高等职业技术学校的招生计划并轨，统称为高等职业教育招生计划，并实行同批划线、同批录取的政策。由此可见，专科与高职已没有本质的区别。 广博教育网

对口高职、专科（高职）都可以继续专升本。

⑵ 中职升高职主要考么

普通高等学校招生全国统一考试规定：凡报考“三校生”高职类的考生必专须是省教育厅批准的具属有报考资格学校的应届毕业生。应届“三校”毕业生可选择参加本市5月份举行的高职高专统一招生考试（俗称“三校生”高考）或6月份举行的普通高考，两者只能择一，不能重复。例如天津的考生春季高考和秋季高考都可参加。和一些地方不同。
三校生即来自技校（技工学校）、中专（中等专业学校）或职高{职业高级中学/高级职业中学（简称职业高中）}的学生的统称。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者，在对学生进行高中程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。

⑶ 高职统考就是中职升高职考试吗

是的。

普通高等学校招生全国统一考试规定：凡报考“三校生”高职类的考生内必须是省教育厅批准的具有容报考资格学校的应届毕业生。应届“三校”毕业生可选择参加本市5月份举行的高职高专统一招生考试（俗称“三校生”高考）或6月份举行的普通高考，两者只能择一，不能重复。例如天津的考生春季高考和秋季高考都可参加。和一些地方不同。
三校生即来自技校（技工学校）、中专（中等专业学校）或职高{职业高级中学/高级职业中学（简称职业高中）}的学生的统称。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者，在对学生进行高中程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。

⑷ 中职怎么考高职

中职学校（含中专学校、职业高中、技工学校等）在校学生、毕业生，届时想报回考高职单考单招以及其他有职业答技能要求的高校，均需参加统一组织的高校招生职业技能考试。

具体专业类别涵盖机械、计算机、文秘、化工（环保）、药学、建筑、烹饪、旅游服务、服装、财会、电子电工、商业、外贸、医学护理、农艺、艺术和其他类共17个大类。

(4)中职升高职专业综合课扩展阅读：

中等职业学校毕业生报考高职专科基本条件：

1符合普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届中职（含中专、职中、技校，下同）毕业生

2.中职阶段取得与所报考的高职院校招生专业大类相关的职业资格技能等级证书。

职业资格技能等级证书原则上为国家职业资格中级及以上技能等级证书，或省教育考试院主考的专业技能课程B级及以上证书，或省级以上人力资源和社会保障部门主考（或授权）的中级及以上技能等级证书。

具体证书要求由试点高职院校在招生章程和简章中明确。

3.中职阶段就读的专业应与所报考的高职院校招生专业直接相关。具体专业范围由试点高职院校在招生章程和简章中明确。

参考资料来源：人民网—中职升高职 技能成必考

⑸ 高职升本需要考哪几门课程

考试科目及考试时间
（一）高起本、高职（高专）考试科目
高起本、高职（高专）考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、外语三门，其中数学分文科类、理科类两种，外语分英语、日语、俄语三个语种，由考生根据报考学校对外语语种的要求任选一种。其中，报考高起本的考生还需参加专业基础课的考试，理科类专业基础课为“物理、化学综合”（简称：理化），文科类专业基础课为“历史、地理综合”（简称：史地）。以上试题均由教育部统一命制，每门满分150分。
1.高起本各专业考试科目
文史类、外语类、艺术类：语文、数学（文）、外语、史地（艺术类专业，数学成绩不计入总分，供招生学校录取时参考）。
理工类、体育类：语文、数学（理）、外语、理化。
2.高职（高专）各专业考试科目
文史外语类、艺术类、公安类：语文、数学（文）、外语（艺术类专业，数学成绩不计入总分，供招生学校录取时参考）。
理工类、体育类、西医类、中医类：语文、数学（理）、外语。
（二）专升本考试科目
专升本考试统考科目均为三门。二门公共课为政治、外语，一门专业基础课根据招生专业所隶属的学科门类确定。每门满分均为150分。外语试题分英语、俄语、日语三个语种，考生根据招生院校在招生专业目录中明确的语种要求进行选择。
1. 文史中医类：政治、外语、大学语文。
2. 艺术类：政治、外语、艺术概论。
3. 理工类：政治、外语、高数（一）。
4. 经济管理类：政治、外语、高数（二）。
5. 法学：政治、外语、民法。
6. 教育学：政治、外语、教育理论。
7. 农学：政治、外语、生态学基础。
8. 医学：政治、外语、医学综合。
9. 体育类：政治、外语、教育理论。
上述科目实行全国统考。均由教育部统一命题。
各科命题范围不得超出教育部颁发的相应科类复习考试大纲。

⑹ 辽宁省中职升高职考试专业综合课考啥

你是学什么专业的呀,不知道学什么专业怎么能知道综合课是什么呢
如果是计算机考的有可能是
c语言编程基础或数据库或计算机网络应用基础
我知道的只有这些了,

⑺ 中职升高职，需要考哪几门课程

语
数
外
计算机
，
语数外是各150分，
计算机是100分满分。
计算机是试卷，
不是考操作。

⑻ 辽宁省招考委关于公布2010年中职升高职招生考试专业综合课考试科目的通知的介绍

《辽宁省招考委关于公布2010年中职升高职招生考试专业综合课考试科目的通知》是一则国家 *** 部门的相关机关下发的通知，用于指导下属部门开展相关工作。

⑼ 中职升大专考哪些科目

中职升大专考语文、数学、英语三科。

职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育。初等、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施。

中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。

专科是指高职高专教育，由高等教育的组成部分，是大学学历层次之一。在中国，专科教育由高职和高专承担，部分本科高校同时开设有专科。专科学历层次不颁发学位证书而颁发普通高校毕业证书。

专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的学生在校学习。非全日制专科主要分为成人高等教育等多种类型，没有固定修业年限，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。

(9)中职升高职专业综合课扩展阅读：

专科(大专)教育形式：

专科是以培养技术型人才为主要目标，即专科培养目标是实践化，是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识，同时又有一定专业知识和技术技能的人员，其知识的讲授是以够用为度，实践为本。

根据中国大陆教育体制教育分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。专科教育是在完成中等教育基础上进行的比本科教育学习年限短的职业教育，同本科教育、研究生教育一样，都是我国高等教育体系中的组成部分。

⑽ 中职升高职的考试内容是什么，难不难

应该不是特别难，好好看书没问题的

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