中等职业学校电工类专业通用教材 全国中等职业技术学校通用教材，德育习题册第二版第一册答案。

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全国中等职业技术学校通用教材，德育习题册第二版第一册答案。

1、 “哒哒哒”，常用于表示马蹄奔跑的声音。

2、 “砰砰砰”，常用于表示敲门声。

3、 “哗啦啦”，常用于表示水流倾倒的声音，或者风吹塑料的声音。

4、 “淅沥沥”，常用于表示细密的小雨滴落的声音。

5、 “轰隆隆”，常用于表示火车行驶经过或者打雷声。

6、 “咕噜噜”，常用于表示肚子饿了的时候的叫声。

7、 “叮铃铃”，常用于表示电话铃响了的声音。

8、 “呜呜呜”，常用于表示哭泣的声音。

9、 “嗡嗡嗡”，常用于表示蚊子的叫声。

10、 “吱吱吱”，常用于表示老鼠的叫声。

11、 “呱呱呱 ”，常用于表示青蛙的叫声。

12、 “嘤嘤嘤 ”，常用于表示女孩子哭泣的声音。

电工专业介绍？

⑴ 去某某电工专业应聘，自我介绍怎么写求帮写过程。

电工应聘是特种作业岗位，电工上岗须经过专业的培训，持有IC上岗证，方可上岗。

自我介绍可分为几个部分

个人技能特长

工作经历

所学专业 课程及参加过哪些电工专业培训

曾获得哪些荣誉或者电工专业相关证书

工作经历

个人兴趣爱好

发展目标

电工作业存在一定的危险性，必须参加过正规学习，懂得安全操作规程和预防，自救措施。知己知彼，才能为企业社会做出自己的贡献

我自己手打的回答，为什么会被网友投诉。有没有道理了

⑵ 水电工学徒，什么都不懂，有什么书籍，或家庭器书介绍

先讲一下，学水电的步骤：

第一步：先了解你所在城市的水电行情、主要了解两个，装修水电工、建筑水电工、这能给你更多的信心。

第二步：选择入行的方式。当下学水电有4条道路，前面回答有细讲。入行的方式直接决定你能多久学会。

第三步：了解相关水电知识，理论，经验，花3天时间学完，

第四步:跟师傅去练习。学会跟师傅相处之道，你才能更快学会。

第五步：卡尺水电实操技术学徒2个月基本都学得差不多了，自己接活干

1：学会水电相关知识，经验，完成作。打好基本上功

2：安排师傅跟他去练习

3：有不明白的，晚上直播，在一起讨论。

2个月就可以自己学会，接活干。

⑶ 维修电工的内容简介

本书可作为高等职业院校、中等职业院校（高级）技能培训用教材，还可作为就业和再就业、SYB（创业培训）以及农民工培训教材等。

⑷ 职高专业电工电子，详细介绍

不知道其他学校是什么样，我原来学的有电工基础，电子基础，电视维修，制冷维修。电工基础就是电路，电，的知识，电子主要电子元件，如电阻，二极管，三极管晶闸管等，望采纳

⑸ 电气技术应用专业介绍

介绍：

培养具有一定的电子技术、微机控制技术和计算机网络技术的基础知识；熟悉常用电气设备的工作原理，掌握应用计算机技术实现电气控制的基本原理和方法，具有较强的自动控制系统运行、维护、系统集成及一定的工程设计能力和企业管理能力的高等技术应用性专门人才。

本专业旨在培养掌握自动化控制基本理论，掌握自动化控制系统的分析和常用生产控制系统的设计方法，具备电气设备的安装、调试、运行和维修能力的技能型和应用型高级职业技术人才。

(5)电工专业介绍扩展阅读

就业率高的专业

2016届毕业生回收全国总样本约28.9万份，其中本科生样本约14.7万，高职高专生样本约14.2万。2013届毕业生回收全国总样本约5万，其中本科生样本约2.5万，高职高专生样本约2.5万。

调查结果显示，从2016届本科毕业生毕业半年后的就业率来看，电气工程及其自动化专业就业率最高，达95.5%，计算机科学与技术、财务管理专业紧随其后，就业率分别为93.9%和93.5%。

就业率较高的前十个本科专业还有：机械设计制造及其自动化、土木工程、会计学、国际经济贸易、英语(精品课)、金融学和艺术设计。

⑹ 电工基础的介绍

《电工基础》是2010年中国电力出版社出版的图书，作者是张巍山。本书共分回为8章，内容是：电路的答基本概念和基本定律、电阻电路分析、正弦交流电路、三相交流电路、动态电路、互感电路、磁路与电动机、非正弦交流电路，每章都配有明确的目标要求和本章小结，除每章都配有习题外，在每一节都安排了思考与练习，为教师的课堂教学和学生的自主学习提供了方便。本书是根据我国高职高专的教学实际，按照高职高专的教学要求编写的。在编写过程中注重理论与实践的结合，强调实践能力的培养。同时注重知识的可读性，为学生的自学留下了一定的空间。本书可作为高职高专院校机电类各专业及相关专业的教材，也可供有关技术人员参考。

⑺ 中职生电工自我介绍

我叫xxx，广东省阳江市人士。是广州工程技术职业学院机电工程专业应届毕业生。
在这三年的大学生活中我一直都在努力的充实自己、提高自己，一直坚持刻苦努力学习，培养起较高的动手能力，把所学的东西应用在生活中。在分组实验中培养起了较强的团队合作和协作精神。具备一定的计算机水平能力，并能够熟练一些软件和硬件的知识。
在生活方面诚实做人，塌实做事是我的人生准则，复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。
在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意志，愈战愈强的精神和塌实肯干的作风，这才是最重要的。
知识是我最大的财富，年轻是我最大的本钱。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。
我将以实力说话，为贵单位鞠躬尽瘁，我坚信我会成为贵单位富有活力的一员，诚望贵公司全面考察我的情况，若能蒙你垂青，我将深感荣幸。并在日后的工作中，不懈拼搏之劲，不失进取之心，克尽己能，为贵公司创造利益。

⑻ 电工基础的内容简介

本教材是高等职业技术教育规划教材《电工基础》的修订本。基本内容突出实用性，以必需、够用为度，讲述电工技术中电路与磁路的基本概念，基本规律和基本分析方法。
主要内容有直流电路、电容、电感、正弦交流电路、互感耦合电路、磁路与铁心线圈电路等。
本书可作为高等职业院校电气自动化、机电一体化、生产过程自动化等电类专业教学教材，也可作为各类成人高等专科院校电类专业教材，并可供工程技术人员参考。

⑼ 怎么跟别人介绍电工这个职业

电工比任何职业都要细心，全世界都离不开电，你就能站住脚，当你精通时，自己干时，验收后，整座楼都开张了，你站在下面望去，那里的电都是我一根一根线完成的，你会是什么心情？

中职教师资格证教材

A. 报考中职专业课教师资格证需要购买哪些教材

报考中职专业课教师资格证，笔试环节需要购买的教材有：综合素质（中学版）、教育知识与能力（中学版）。中职教师资格证的笔试科目及参考书与中学的相同，而且学科知识与教学能力不单独考，将结合面试进行。

B. 中职专业课护理学教师资格证，面试怎么考，怎么准备，听说自备教材，用什么教材呢

建议你具体参考一下所在省份的教师资格面试公告要求，以下为河北省2019上半年教师资格面试相关内容：

四、面试程序
考生持准考证及身份证，按规定时间到达测试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。
第一步：抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题，(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，计算机打印试题清单。
第二步：备课。考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
第三步：回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
第四步：试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间约为10分钟。
第五步：答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。
第六步：评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。
五、其它事宜
(一)、考生须知
1、考生应凭打印的准考证和身份证提前到达面试考点候考室。
2、考生应在规定时间内进入考点候考室进行抽签，按抽签的顺序进行面试抽题。
3、 考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行，“说课”形式不予给分。
4、未在规定时间进入候考室，迟到15分钟的考生，禁止进入候考室，面试成绩按缺考处置。
5、考生禁止携带具有发送或者接收信息功能的设备(如手机等)，如有违反按照作弊处理。
6、考生应遵守考试有关规定，服从考试工作人员的管理，对于违反考试纪律的考生，将按照《国家教育考试违规处理办法》处置。
7、报考中职专业课及实习指导教师的考生需自备教材，面试程序为:
(1)考官指定自备教材中的某章节为面试内容并写到备课纸上。
(2)考生备课20分钟。
(3)考生试讲，考官围绕考生试讲内容进行提问，考生答辩。共20分钟。
8、报考小学、中学、中职文化课类别中新增学科(除小学全科外)的考生需自备教材，面试程序为:
(1)考官指定自备教材中的某章节为面试内容并写到备课纸上。(小学全科为题库抽题，不用自备教材)
(2)考生备课20分钟。
(3)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右
(4)考生试讲，考官围绕考生试讲内容进行提问，考生答辩，共15分钟。
9、报考幼儿园，小学，中学(含中职文化课)除新增学科以外的考生无需自备教材。

C. 即将参加教师资格证的面试（中职会计专业课），请问是需要自己自备教材吗对教材有什么要求吗

以重庆市为例：教师资格证的面试（中职会计专业课），可以自己自备教材，也可以不备，教材应按照庆市教育考试院公布的《中职专业课及中职实习指导教师资格考试面试教材目录》中指定的教材试讲。

根据《中职专业课及中职实习指导教师资格面试大纲（试行）》：

考生根据自己所报考的专业，按照重庆市教育考试院公布的《中职专业课及中职实习指导教师资格考试面试教材目录》中指定的教材准备试讲。届时，考点会为考生准备相应的教材以备考生需要时查阅。

湖南省的中职教师专业课的面试大纲在教育科学研究院可以下载到。

(3)中职教师资格证教材扩展阅读：

中职专业课及中职实习指导教师资格面试程序：

1.考生按《准考证》规定的时间，提前30分钟到达考点。

2.根据考生报考的专业，由工作人员组织考生抽取试讲题单，确定试讲内容。

3.工作人员引导考生至备考室进行试讲备课(20分钟)，不制作PPT，试讲时要有板书。

4.备课时间结束后，考生按工作人员指示，到相应考场进行面试：(时间20分钟)

(1)考生回答考官随机抽取的2个规定问题。(5分钟)

(2)考生进行讲课，要求有板书。(10分钟)

(3)考官围绕考生试讲内容、专业知识进行提问，考生回答。(5分钟)

5.考试结束，考生有序离场。

D. 考教师资格证需要什么教材

教师资格证考试用书如下：

幼儿园教师笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科；

2.小学教师笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科；

3.初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科；

4.中等职业学校专业课教师和实习指导教师笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。

5.中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试，暂由各省（区、市）自行命题和组织实施。

E. 考学前教育的中职教师资格证需要什么教材呢

考学前教育的中职教师资格证，面试时需要的教材不会指定，考生在现有的教材中选择一种即可。 广博教育网

F. 国家教师资格考试教材是哪些呀

国家教师资格考试教材共有三本，分别是《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲》，《教育知识与能力》以及《学科面试》。

《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲:试行(适用于高级中学教师资格申请者)》具有同步检测，夯实基础、专项突破、务实创新，原创性强、自主检测，评价灵活四大特点。

《教育知识与能力》是2011年出版的图书，作者是李方。《中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列:教育知识与能力(适用于初级中学、高级中学教师资格申请者)》根据教育学自身的特点和要求，系统地组织和编排内容，通过详实的步骤、流程等方法介绍，全方位展示教学知识和教学能力的基础知识。

《学科面试》是具体到每一学科的教育指导，提供面试技巧。

(6)中职教师资格证教材扩展阅读

教师资格制度是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度；教师资格是国家对准备进入教师队伍，从事教育教学工作的的人员的基本要求；教师资格制度规定了从事教师职业必须具备的基本条件。

国家实行教师资格制度后，只有具备教师资格（持有国家颁发的教师资格证书）的人，才能被聘任或任命担任教师工作。教师资格作为一种法定的国家资格一经取得，即在全国范围内不受地域、时间限制，具有普遍适用的效力，非依法律规定不得随意撤销。

G. 考中职的教师资格证需要看什么样的教材啊,能否给我详细说一下呢

1、如果你申请的是公共课教师资格，请看当地现行的高中课本。
2、如果你申请的是专业课教师资格，请看当地现行的中职专业课本。

H. 考中职教师资格证考试需要什么资料及书本

文化课的中职教师资格证考试科目：《综合素质》《教育知识与能力》《学科知专识与教学能力》3科；

专业课的中职属教师资格证考试科目：《综合素质》《教育知识与能力》2科。

I. 教师资格证考试用书有哪几本书

教师资格证考试用书如下：

幼儿园教师笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科；

2.小学教师笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科；

3.初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科；

4.中等职业学校专业课教师和实习指导教师笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。

5.中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试，暂由各省（区、市）自行命题和组织实施。

(9)中职教师资格证教材扩展阅读

笔试考试科目：

幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力

小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力

初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力

中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力

J. 教师资格证考试需要什么教材

教师资格证考试的科目为：

幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科;

小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;

初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;

中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科

中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试，暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。

(10)中职教师资格证教材扩展阅读：

教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。

取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。

市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

申请程序

师范类：往届毕业生需准备以下材料：

1、本人身份证原件和复印件；

2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件；

3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇） *** 或街道办事处提供）；

4、本人填写《教师资格认定申请表》；

5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；

6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。

非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。

职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业（工种）学识、技术和能力的起点标准。执业资格是指 *** 对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业（工种）实行准入控制，是依法独立开业或从事某一特定专业（工种）学识、技术和能力的必备标准。

职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试取得。执业资格通过考试方法取得。

职责分工

职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家职业资格证书。

职业资格证书是国家对申请人专业（工种）学识、技术、能力的认可，是求职、任职、独立开业和单位录用的主要依据。

职业技能鉴定

劳动部负责以技能为主的职业资格鉴定和证书的核发与管理（证书的名称、种类按现行规定执行）。

开展职业技能鉴定，推行职业资格证书制度，是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略的重要举措，也是我国人力资源开发的一项战略措施。它对于提高劳动者素质，促进人力资源市场的建设以及深化国有企业改革，培养技能型人才，促进经济发展都具有重要意义。

根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，对从事技术复杂、通用性广，涉及国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业（工种）的劳动者，只要从事国家规定的技术工种（职业）工作，必须取得相应的职业资格证书，方可就业上岗。

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