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中等职业学校专业课教案 中职电子技术专业教师应会的教学软件

2023-08-18 15:37:02 | 广博教育网

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中等职业学校专业课教案 中职电子技术专业教师应会的教学软件

中职专业课教师资格证面试科目是大学知识吗

是的。

中职专业课和实习指导的“专业知识与教学能力”考试,主要结合面试进行考查,必要时进行笔试。面试的程序都是:

第一步:抽题。按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题,经考生确认后,计算机打印试题清单。

第二步:备课。考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

第三步:回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。

第四步:评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评软件系统提交评分。

学历要求

我们国家规定

(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;

(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;

(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

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中职电子技术专业教师应会的教学软件

中职电子技术专业教师应会的教学软件

论文关键词电子技术 教师 教学 软件

论文摘要中职电子技术专业教师不仅要掌握本学科的专业知识,还应该掌握现代教育技术的知识,文章以Office、Flash、EDA等软件为例,分析了计算机辅助教学软件在电子技术专业教学中的作用。

0 前言
目前,我们正处在瞬息万变的信息时代,信息时代对教育教学方法提出了挑战。教师要清醒地认识到除了掌握本学科的专业知识外,还必须学习现代教育技术的知识。现代教育技术在课堂上的运用能实现教学方式的变革,增强教学的直观性,充分发挥学生的想象力,调动学生学习的积极性,从而提高教育教学质量和效率,作为中等职业学校电子技术专业课教师,应该学习学习哪些教育技术能力,掌握何种适合电子技术专业课程教学的教学软件,是我们应当研讨的课题。下面介绍一些常用的计算机软件,说明其在电子技术专业教学中的简单应用。
1 Microsoft Office办公套装软件
Microsoft Office是微软公司开发的办公软件。Microsoft Office拥有许多组件,如Word、Excel、PowerPoint、Access、FrontPage等,在教学中应用最为广泛和有效的是Word、PowerPoint和Excel。
Word是一个文字处理软件,不仅能够进行文本处理,还能够将文字、图形、图像、表格混合编排,制作成版面整齐美观、视觉效果强化、主题鲜明突出的图文并茂的电子文本。教师主要用来编写电子教案、论文、总结、试卷等。
Excel是电子表格制作软件,利用该软件,不仅可以制作各类精美的电子表格,还可以用来组织、计算和分析各种类型的数据,方便地制作复杂的图表和统计表。教师用来制作学生成绩表、并且可以分析统计学生总分、平均分、排名等,再者可以根据实验数据制作分析图表和趋势曲线等。
PowerPoint主要用于制作演示文稿。它虽然不是专业的多媒体课件制作软件,但是它具有多媒体课件制作软件的大部分功能。与其他多媒体课件制作软件相比,它简单易学、高效便捷,是零基础的教师学习课件制作的首选软件。它能够将文字、图形、图像、影片和声音等媒体组合在一起,制作成课件,很好地表达特定的教学内容。利用多媒体课件辅助教学,以快捷、简便、明了的特点替代一些耗时的板书和作图,在完成每课时的教学任务外,还可以扩充一些现代的科学知识,这对于培养学生的能力和提高综合素质,发挥着积极作用。
2 Flash动画制作软件
Flash是有美国的Macromedia公司推出的优秀网页动画设计软件,目前的最高版本为Flash CS3。它是一种交互式动画设计工具,用它可以将音乐、声效、动画以及富有新意的画面融合在一起,以制作出高品质的动画。Flash与其他动画工具相比,具有矢量描述、播放流畅、数据量小、色彩鲜明等特点。Flash可以把图像、动画、声音、文字及交互按钮融合在一起,制作出界面美观且交互功能强大的多媒体教学课件。作为教师,掌握了Flash的基础后,只要发挥自己的想象力,一定能够按照自己的构思,制作出满意的动画效果。电子技术课程教学的内容,有微观的、渐变的.、动态的等抽象过程,用传统的教学方法很难讲授,若通过动画来形象地模拟出这些过程,则能够激起学生学习兴趣,达到理解这些知识的目的。例如,在讲解三极管放大电路的工作原理时,仅仅用教学挂图来说明就显得苍白无力,如果用动画来模拟三极管内部电子的流向和分配关系,就能够帮助学生更好的理解三极管的电流放大作用。
3 EDA软件
EDA是电子设计自动化(Electronic Design Automation)的缩写。EDA技术就是以计算机作为工具,在EDA软件平台上,用硬件描述语言完成设计文件,然后由计算机自动地完成逻辑编译、化简、分割、综合、优化、布局、布线和仿真,直至对于特定目标芯片的适配编译、逻辑映射和编程下载等工作。
3.1 MultiSim——虚拟电子实验台
Multisim是加拿大Interactive Image Technologies公司出品的电路仿真模拟软件,被称为“虚拟电子实验台”,早期版本为Electronics Workbench,这是一种新型的虚拟电子实验技术,在创建实验电路时,元器件和测量仪器直接从屏幕图形中选取,且软件提供的测量仪器的图形界面和实际测量仪器非常相似。利用MultiSim来进行电子技术实验课程的仿真教学,不仅可以弥补实验室仪器不足、元器件短缺或不合规格等因素,还能利用软件提供的不同分析方法,辅助学生又快又好地理解教学内容,加深对原理和概念的深入理解,并且能够使学生学习常用仪器如函数信号发生器、示波器的使用方法,进而激发学生的探索欲望,有利于培养学生的创新能力。
3.2 Protel DXP 2004软件
Protel是Aitium公司在上世纪80年代末推出的一款功能强大的电路CAD软件,是目前国内电子行业使用最广泛的电子电路设计软件。有多种版本,现在教育行业普遍使用的版本是Protel DXP 2004,主要用于绘制电路原理图、电路仿真、PCB板设计等。电子技术专业课教师运用Protel软件可以快速绘制规范的电路图,在小制作中可以制作成规范的PCB板,恰当利用Protel的仿真功能,既可以使学生较好地掌握理论知识,提高实验教学的效率,而且为学生的以后的设计开发奠定基础。
电子技术专业课教师要正确认识电路仿真软件的作用,充分利用这种现代化教育手段来辅助实验教学,与学科教学相结合,而不是片面夸大这种辅助手段的作用、功效。用软件进行教学、实验,固然有很多优点,但不能完全替代实际操作,因为那样无助于提高学生的思考能力和实际动手能力。
4 结束语
作为中等职业学校电子技术专业的教师,必须提高自身现代化教育技术水平,学习一些教学辅助软件,努力根据讲授内容和学生的实际探索新的、易于被学生接受的教学方法,提高课堂教学效果,达到预期的教学目标,只有这样,才能使中职电子技术专业课堂教学的质量和效益不断跃上一个新的台阶。

参考文献
[1]何克抗.教育技术培训教程(教学人员·中级).高等教育出版社,2007.10.

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中职专业课教师资格证好考吗?

我认为有一定的难度,需要好好准备。

拓展资料

教师资格证可以分为七类:

1、 幼儿园教师资格证。

2、小学教师资格证。

3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(统称初级中学教师资格)。

4、高级中学教师资格证。

5、中等职业学校教师资格:中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格

6、中等职业学校实习指导教师资格:中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格。

看着是不是很复杂,作为一个考取数学教师资格证的学姐,想将我的资料和大家分享一下:

一、教师资格证的考试分为笔试和面试。

二、教师资格证笔试科目根据类别的不同,分为以下几种:

1、幼儿园教师资格证笔试为:综合素质、保教知识与能力。

2、小学教师证笔试为:综合素质、教育教学知识与能力。

3、初中及以上学段的教师证笔试为:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

①教师资格证的笔试均为纸质作答,不是上机考试,要提前准备好中性笔,铅笔,橡皮等工具(因为选择题要涂答题卡)。

②教师资格证的官方报名网站为:中国教育考试网,收藏好网站可以关注最新的考试动态。

三、教师资格证的面试分为:结构化、试讲、答辩三部分。

面试其实主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

1、结构化:结构化考试一般有六类题目,分别是:自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目、组织管理类题目、时政类题目、教育教学题目。这个是由考官电脑题库中抽题并给你五分钟时间考虑,再让你作答,不用太紧张,回答客观公正、积极向上即可。

2、试讲:先进行电脑抽题,抽到了题目后你排队进入考场(一般是在教室里),给你约为20分钟左右时间让你写教案,教案在考试时要一并呈给主场考官做参考的,要好好写啊。

3、答辩:就是在你对考题进行了试讲完后,考官会对你的整体讲课提出问题,你再根据问题进行补充回答。

友情提示:

1、笔试时,因为教师资格证考试不指定官方教材,如果要选书看的话,建议挑选正规教学机构出的书,我是自己在考综合素质的时候才发现要考的知识点很多很广,建议还是要多看书多做题。

2、准备面试时,可以通过网络或者其他渠道看一下往年的优秀试讲,相信可以从中吸取很多经验。我自己是从网络上看了很多优秀的考过教师证的人分享经验,比较有帮助。

3、面试时,注意放松心情,表现落落大方,有“教师范儿”,会给考官留下好印象。我自己就是吃了这方面的亏,第一次考试时太紧张,声音都在颤抖,落下很多内容没有讲出来,导致没有通过,后来通过不断练习克服情绪,就没有那么紧张了,也就通过了。 广博教育网

4、笔试面试都通过后,要关注好当地的官网发布的教师资格认定公告,根据要求进行认定。

四:教师资格认定需要的程序

第一阶段:条件准备

教师资格认定需要提前准备申请材料,材料包含身份证、户籍信息或居住证、学历证书、教师资格考试合格证明、普通话水平测试等级证书、教师认定申请表,1寸证件照等资料,具体提交的信息材料要以当地认定机构发出的公告为准。

第二阶段:网上申报

教师资格网上申报需要登录中国教师资格网,然后申请人点击”教师资格认定申请人网报入口”注册,进入之后选择认定机构填写申请材料,填写完成之后考生确认信息申报就可以了。

第三阶段:现场确认

申请人需要在规定时间内将准备好的材料送交到现场确认点,需要注意的是:1、申请人现场确认的信息要和网上申报的信息保持一致;2、体检需要到教育行政部门指定的县级以上医院进行。

第四阶段:资格认定及证书发放

认定机构完成现场审核之后,符合认定条件的申请人将会被发放教师资格证书,申请人凭身份证原件在规定时间内到现场确认机构领取。

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