中等职业学校最新专业目录 职业学校有哪些专业？

职业学校有哪些专业？

职业学校现按国家中职专业目录分为18大类，则有农林牧渔类、资源环境类、能源与新能源类、土木水利类、加工制造类、石油化工类、轻纺食品类、交通运输类、信息技术类、医药卫生类、休闲保健类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类、体育与健身类、教育类、司法服务类、公共管理与服务类等。详细内容建议咨询西安北方交通技工学校。 【点击获取专业课程资料】

在中等职业学校中所能学到的知识与技能大多都偏向于理论性，实用性较少，需要同学们自己花费大量的时间去实践，并且学习时间也比较长，通常需要学习3年的时间，这对于大部分有着迫切就业需求的人们来说职业学校反而不太适合。而想要在短时间内学到更多实用知识点与技能的小伙伴们，可以选择到专业的培训机构中学习。

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溆浦县职业中等专业学校有哪些专业

溆浦县职业中等专业学校的专业有：

1、机械类专业：如数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术等，培养学生掌握机械制造和维护技术。

2、电子类专业：如电子信息技术、电子商务、电子设备维修等，培养学生在电子领域的技术和应用能力。

3、电气类专业：如电气自动化技术、电力工程技术等，培养学生在电力领域的操作和维护技术。

4、建筑类专业：如建筑工程技术、建筑装饰工程技术等，培养学生在建筑施工和设计方面的技术。

5、计算机类专业：如计算机应用技术、软件技术等，培养学生掌握计算机应用和软件开发技能。

6、商贸类专业：如国际贸易、市场营销等，培养学生在商业和市场领域的专业知识和技能。

7、医护类专业：如医学影像技术、护理技术等，培养学生在医疗保健领域的实践和技术能力。 广博教育网

8、旅游类专业：如旅游服务与管理、酒店管理等，培养学生在旅游和酒店行业的专业知识和管理技能。

9、美容美发类专业：如美容技术、美发技术等，培养学生在美容美发领域的专业技能。

10、农业类专业：如农业技术、园艺技术等，培养学生在农业生产和技术方面的能力。

需要强调的是，具体的专业设置还需要以溆浦职业中专的官方网站或相关官方渠道的信息为准。如果你对该学校的专业设置感兴趣，建议直接访问学校的官方网站或联系学校相关部门，以获取最新的专业信息。

职业教育专业目录修订，职业教育专业目录2015？

最近，教育部发行了《职业教育专业目录（2023年）》。
新版《目录》对接现代产业体系，提升服务产业基础，现代化产业链，统一采用专业大类、专业类、专业三级分类，一体化设计中等职业教育、高等职业教育专业、高等职业教育本科不同层次专业，共有19个专业设置1349个专业，其中中职专业358个，高等职业教育专业744个，高等职业教育专业744个，专业1个
增加“集成电路类”“安全类”等专业类
新版《目录》在原高职专业目录框架的基础上，对专业类进行了少许更名、添加、合并、撤销、归属调整。
根据国家重点产业发展需要，增设了“集成电路类”“安全防范类”等专业，并根据形势变化和部门职能调整，取消了“人口与计划生育类”等专业。
本科专业调整幅度为260%
专业领域方面，中职专业、高职专业、高职本科专业均有较大幅度调整，其中高职本科院校比以前的考试专业名单保留39个，调整(包括新增、更名、合并、撤销、归属调整、拆分) 208个，调整幅度为260个
保留的专业主要符合产业人才需求实际，职业成熟稳定，专业分布广，就业面明确，名称科学合理，特殊行业专业即专业调整的情况主要体现在：适应经济社会发展新变化新增专业，适应产业结构转型升级
取消中等教育、中等教育、农村医学等专业
根据相关规定，临床医学、教育、公安、司法警察类等高职专业为国家控制专业，纳入行政审批事项。
大学本科还没有设置国家控制专业。
取消中职学前教育专业，引导有关学校新建幼儿保育专业； 撤销中职农村医学专业，引导相关学校进一步优化医药卫生类专业结构，加强婴幼儿托幼、养老服务、健康管理等健康类专业布局。
根据管理体制改革情况，取消防火管理、森林消防等公安类国家控制专业，安全类设置应急救援技术、消防救援技术、森林草原防火技术等非国家控制专业。
积极稳妥地设置大学本科学科，避免“齐上齐下”
论证了新版《目录》以相关领域对高技术技能人才的需求为中心，聚焦确实需要长学制培养的相关专业，设置了247个高职本科专业。
教育部将指导符合条件的职业院校按照高起点、高标准的要求，积极稳妥地设置高职本科专业，避免“一枝独秀”。
《目录》自发布之日起施行
《目录》自发布之日起施行。
从2023年开始，职业院校将按照《目录》和相应的专业设置管理办法执行招生专业设置和管理工作。
教育部要求做好新旧目录衔接工作，在校生按原目录专名培养至毕业，学校要根据专业内涵的变化对人才培养方案进行必要的调整更新。
被评为“双高计划”等教育部建设项目相关专业(群)的，结合《目录》和项目建设要求，进行调整升级。
职业学校每年培养1000万人左右的高素质技术技能人才
据介绍，目前，全国职业学校开设了1300多所专业，覆盖国民经济各个领域，配置专业10余万人，每年培养高素质技术技能人才1000万人左右。
在现代制造业、战略性新兴产业、现代服务业等领域，一线新员工70%以上来自职业院校毕业生，职业教育社会认知度显著提升。

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