宁夏普通高校招生“平行志愿”录取模式改革实施方案 湖北：高考平行志愿填报如何利用分数线

2009年宁夏普通高校招生“平行志愿”录取模式改革实施方案

为了充分体现教育招生考试以考生为本的科学发展观，最大限度地解决目前普通高校招生考生填报志愿过程中的种种弊端，切实维护广大考生的利益，更好地实现教育招生考试的公平、公正，根据教育部的统一部署，2009年我区将试行普通高校招生“平行志愿”填报和投档录取模式的改革，即在每个录取批次的学校志愿中，考生可根据有关规则填报若干个并列的院校志愿，然后按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档录取，改变过去“志愿优先”的录取原则。为确保此项改革平稳顺利实施，特制定本实施方案。

一、 录取院校批次、“平行志愿”的设置

㈠ 批次设置

今年仍设置5个录取批次，即提前批录取院校或专业、第一、二、三批次本科录取院校或专业、第四批次高职（专科）录取院校或专业。

在第一、二、三、四批次（不含少数民族预科班、定向就业招生、高等学校自主招生等）均设置“平行志愿”；提前批次、各批次中的少数民族预科班、定向就业招生、高等学校自主招生等特殊类型招生录取暂不设置“平行志愿”。

㈡ 志愿填报

1、平行志愿

第一、二、三批本科院校的“平行志愿”设置A、B、C、D 4个并列的院校志愿；第四批高职（专科）院校的“平行志愿”中设置A、B、C、D、E 、F 6个并列的院校志愿。每个院校志愿均设置6个专业志愿及1个专业服从志愿。达到第一、二批本科院校同批次录取分数线以上的考生和第三批本科、第四批高职（专科）院校同批次最低录取资格线以上的考生，方可填报相应批次志愿。

“平行志愿”中不设院校服从志愿。

2、征集志愿

“平行志愿”录取结束后，对未完成的计划，第一、二批本科院校面向同批次录取分数线下20分以上的未录取考生“征集志愿”；第三批本科、第四批高职（专科）院校面向最低录取资格线以上的未录取考生“征集志愿”。“征集志愿”设置A、B、C 3个并列的院校志愿和1个院校服从志愿，每个院校志愿均设置6个专业志愿和1个专业服从志愿。

“征集志愿”也采用“平行志愿”模式。

二、“平行志愿”的投档原则

“平行志愿”投档原则为“分数优先，遵循志愿”。首先对考生进行排位，再根据排位逐个对考生按所填报的“平行志愿”中的院校从A院校到D（F）院校的顺序进行检索，被检索的志愿中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。“平行志愿”实行一次性投档，不补充投档。

考生排位的办法为：将同一科类考生按总分（高考文化课总分与政策性照顾分值的总和）从高分到低分排序，总分（高考文化课总分与政策性照顾分值的总和）相同时则再按单科顺序及成绩排序。单科顺序的排序原则：文科类为文科综合、语文、数学、外语；理科类为理科综合、数学、语文、外语。

三、“平行志愿”的投档程序

㈠ 确定投档比例

部属及其他地方所属在宁招生院校，一、二批本科院校投档比例原则上按不超过1：1.05的比例确定，三批本科、四批高职（专科）院校投档比例原则上按不超过1：1.1的比例确定；区内院校投档比例原则上按1：1的比例确定。

㈡ 模拟投档

各批次正式投档前，首先按既定的投档比例进行至少两次以上模拟投档，将各院校的生源分布情况等告知院校，接受院校反馈信息，调整投档比例，最终形成各个院校的正式投档比例并确定投档线。

㈢ 平行志愿投档

根据院校最终确定的招生计划数及投档比例（或投档线）投档。

同一学校并列名次全部投档。

㈣ 征集志愿投档

在各批次“平行志愿”投档录取后，公布未完成招生计划的院校、专业、招生人数等信息。

凡符合填报条件未被录取的考生，在规定时间内，到原报名所在地教育考试中心办理“征集志愿”填报手续。

投档时根据剩余计划数及考生的征集志愿，在第一、二批本科院校同批次录取分数线以上，第三批本科、第四批高职（专科）院校同批次最低录取资格线以上，以1：1的投档比例，按“平行志愿”投档原则投档。仍未完成计划的院校，按1：1比例逐分逐校检索填报院校服从志愿的考生进行调剂投档。

对第一、二批本科院校同批次录取分数线上调剂录取后仍未完成招生计划的院校，视情由院校提出申请，经自治区招生委员会批准可适当降分，依据考生的征集志愿以1：1的投档比例，按“平行志愿”投档原则降分投档。

四、其他

㈠ 对参加高水平运动员、艺术特长生、院校自主招生等特殊类型招生的考生，由招生院校提前报送名单。宁夏教育考试院按照教育部和我区的有关政策规定，于提前批录取结束后，第一批录取院校投档前单独提前投档。院校根据录取政策及招生章程规定，完成录取工作。

㈡ 由于我区制定有仅适用于区内院校的两条录取照顾政策：“教师子女第一志愿师范类专业的可加10分出档（教师身份以教师资格证为准），由院校审查择优录取”和“应届高中毕业生在高中阶段，参加自治区级体育竞赛获单项前五名、集体项目前三名的主力队员（简称‘区级体优’）的考生可加20分出档（考生须出具参加比赛的原始成绩，报考体育类专业时，不加此项照顾分），由院校审查择优录取”。根据“平行志愿”投档的需要，调整为：“教师子女考生平行院校志愿中A志愿院校第一专业报考区内院校师范类专业的，录取时可加10分出档，由院校审查择优录取”和“应届高中毕业生在高中阶段，参加自治区级体育竞赛获单项前五名、集体项目前三名的主力队员（简称‘区级体优’）的考生平行院校志愿中A志愿院校报考区内院校非体育类专业的，录取时可加20分出档，由院校审查择优录取。”

湖北：2011年高考平行志愿填报如何利用分数线

　　湖北日报讯 今年我省第一次执行平行志愿，打破了原有的填报方式，那么历年来的录取分数线还能不能作参考?又如何利用好历年的分数线呢?因此，本文将从四个方面就如何利用高校以往的录取数据为考生做一个详细的讲解。

　　多年分数更具参考价值

　　很多考生和家长在进行咨询的时候往往关心的是高校上一年的录取分数。实际上，考生在填报志愿参考相关高校和专业录取分数线时，不能只参考上一年的相关数据。因为高考某一年的录取数据往往带有很大的偶然性，比如受“大小年”、考生所在地高考试题难度、评分情况、考生填报志愿等因素的影响。所以，考生和家长最好参考高校在我省前3年到5年的数据，考生和家长在使用某高校专业录取分数时，也应参考该校3年到5年的数据。

　　平均分将更有参考意义

　　由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，各所高校年度的录取分数可能发生较大的变化。但对绝大多数高校来说，尽管录取最低分波动较大，但其录取平均分差(=高校录取平均分-相应批次省控线)一般波动不会太大。所以，如果要稳妥填报，最好参照目标高校在考生所在地的录取平均分与当年相应批次省控线的录取分差。如果考生的高考分差(=考生的高考分数-相应批次省控线)，高于高校近几年的"录取平均分差"，也就意味着考生报考该校的把握比较大了。

　　平行志愿下“位次”比“分数”有效

　　我省今年第一次实行平行志愿填报方式，从外省的经验来看，知道自己在全省同科类考生中的位次是非常重要的，这是平行志愿中很突出且与其他志愿填报方式不同的地方所在，因为考生的档案检索是按照考生的位次依次进行的，考生在填报志愿时应更多地关注自己的位次。

　　对于我省考生而言，由于之前没有相应位次考生被录取的结果参考，专家建议考生可以查找目标高校前三年在当地的录取平均分，根据省级招办公布的相应年份各分数档次的人数，大概算出相关院校录取考生的位次。如果考生的位次在院校前三年录取的考生位次范围内，那么考生报考该高校的把握较大，如果相差太远，则可能需要另选他校了。广博教育网