2023-08-10 14:53:23 | 广博教育网
学校开办各专业均实行“一张文凭,多种证书”、以能力为基础的教育培养模式,使毕业生能够适应就业市场的需求。
“ 3+2 ”烹饪管理
主要学习 原料知识、加工理论、餐饮管理、营养卫生、面点理论、烹饪美术、烹调理论及技术、饮食心理学、刀工、菜雕、冷拼艺术、成本核算等课程。 本专业 培养掌握中式烹饪理论和工艺技能,具备良好的餐饮管理职业素质,能独立承担大型宴会的主厨工作,能适应星级饭店宾馆生产第一线的操作和管理需要的技术人才。该专业为我校同浙江旅游学院联办的 3+2 大专班。
“ 3+2 ”国际贸易
主要学习 国际贸易、进出口贸易实务、 国际金融、会计学、西方经济学、 外贸英语、外贸英语函电、国际市场营销、 经济概论等课程。 本专业 培养掌握国际贸易的基本理论和基本知识,具备基本的外贸实务操作技能, 有较强的实践能力和就业竞争能力, 能从事 外向型 企业生产管理和服务工作的技术型、应用型人才。 该专业为我校同浙江商业职业技术学院联办的 3+2 大专班。
旅游管理与商务
专业课程 由我校与瑞士 HTMI 学院共同设置,主要学习旅游概论、旅游心理学、 商务阅读与翻译、 导游基础知识、 现代商务基础、 导游实务、政策与法规等课程。 本专业 培养具有旅游市场开发与管理、导游业务知识和技能,能适应旅游业发展和需要,有较高综合素质能力的旅游业初、中级服务和管理人员。毕业生 取得中专文凭及外语测试合格后,经签证进入瑞士 HTMI (国际饭店旅游管理)学院学习二年可获得该学院毕业文凭(大专),学习三年可获得本科毕业文凭。
饭店管理(王朝大酒店班)
主要学习 餐饮服务与管理、客房服务与管理、 商务口语、 服务心理、 形体训练等 课程。培养掌握旅游职业道德和礼貌礼节、人际交往与沟通基本知识,掌握饭店前厅、客房、餐饮服务与管理知识的优秀的初、中级服务和管理人员。本专业强化外语口语教学,以便适应 4 、 5 星级涉外酒店对人才的要求。毕业生可由学校包分配至温州王朝国际大酒店就业。
双语国际贸易(联航运输国际班)
主要学习外贸英语、外贸英语会话、外贸英语函电、国际贸易、进出口贸易实务、外贸单证、国际市场营销、会计学原理、法语等 课程。 本专业 培养掌握英语,初步掌握法语,具有国际贸易和进出口实务基本理论,适应各类外贸企业需要的应用型专业人才。毕业生可由学校包分配至温州联航运输有限公司就业。
宾馆管理(奥林匹克大酒店班)
主要学习前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、形体训练、礼貌礼节、饭店英语、菜点酒水知识、饭店服务心理学等课程。培养适应现代服务行业需求,与国际社会相接轨的应用人才,从事高级酒店的服务和管理工作。毕业生可由学校包分配至温州奥林匹克大酒店上班。
酒店管理与服务(云天楼班)
主要学习酒店服务与管理、商务口语、服务心理、客房管理、服务心理等课程。培养具有较高综合素质与能力水平的初、中级酒店服务与管理的人才。毕业生可由学校分配至温州云天楼大酒店上班。
中西烹饪(北京劲松班)
主要学习 原料知识、营养卫生、烹饪美术、西餐制作、 烹饪原料加工技术、面点制作、食品雕刻与冷拼、 刀工、面点及成本核算等 课程。本专业培养 在旅游、餐饮服务业中从事中、西餐烹饪的初、中级厨师。学生在本校学习两年后,择优选送北京劲松职业高中继续学习、培训一年。
电气维修(正泰集团班)
主要学习电工基础、电子技术、电工仪表与测量、电路分析、计算机应用技术、自动检测与控制技术等课程。本专业主要培养从事电气工程有关的系统运行、自动控制、装配维护工作的应用型专业人才。 毕业生可由学校包分配至 正泰集团 就业。
中西烹饪(中)
主要学习烹饪概论、烹饪原料知识、烹饪加工技术、烹饪营养与卫生、中式烹调技术、烹饪美术、中餐烹饪工艺、餐饮市场分析、饮食成本核算等课程。本专业培养具备现代烹饪技术理论,熟练掌握烹调基本技术,能够在餐饮企业、学校等企事业单位从事中餐烹饪的初、中级厨师。
中西烹饪(西)
主要学习烹饪原料加工技术、西餐制作、西餐工艺、营养卫生、烹饪美术、刀工、成本核算等课程。本专业培养掌握西式烹饪理论和工艺技能,在旅游、餐饮服务业中从事西餐烹饪的初、中级厨师。
电脑装潢设计
主要学习 素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、建筑制图、产品包装设计、室内设计、电脑效果图设计、 Coreldraw 、 Photoshop 、 3DMAX 软件等课程。本专业培养具有较强的设计基础、立体构图和造型能力,能把握平面、立体装潢的最新设计理念,熟练掌握电脑设计相关软件, 从事装饰装璜、产品广告设计、出版印刷等工作的专业人才。
计算机应用
主要学习 计算机基础、程序设计、多媒体技术、网络基础与应用、 office 办公软件、网页制作、微机日常维护、 Photoshop 图文处理等课程。本专业 培养掌握计算机系统基础知识和基本理论,熟悉计算机网络系统的基本原理和基本操作,熟悉各种实用软件的使用,具有安装、调试、维护计算机以及处理一般微机故障的动手能力, 从事电脑网页设计、电脑机房管理、图形图象处理、动画制作、计算机营销等相关工作的初、中级技术人才。
金融财会
主要学习 基础会计、企业财务会计、财务管理、会计电算化、税收知识、统计、珠算、市场营销、国际贸易等 课程。本专业 培养既有财务会计专业理论知识,又具有熟练的操作技能,能从事会计核算和会计电算化操作与管理的应用型人才。
旅游管理与服务
主要学习旅游学概论、旅游经济学、中国旅游文化、旅游心理学、导游业务与管理、饭店管理概论、饭店餐饮、旅游公关与礼仪等课程。本专业培养具备良好素质的导游、旅游管理专门人才,可从事酒店与餐饮管理、旅行社管理等工作。
房地产与市场营销
主要学习 市场营销、房地产营销策划、公共关系学、 推销实物、 推销礼仪与技巧、谈判实务、营销案例分析、 营销策划实务、网络营销、消费者心理学等课程。本专业培养 具有市场经济的经营理念和驾驭市场的能力, 从事市场营销、市场管理、营销策划等相关工作的实用型技能人才。该专业毕业生就业选择机会大,可在各级各类贸易公司以及物流中心等从事市场营销、物流管理等工作。
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宁夏光彩中等职业学校专业有哪些?专业介绍初中毕业生读职高有前途吗?这个问题困扰着不少学生。其实,读职高有很多好处。首先,职高学历可以帮助你提高自己的学历水平,拓宽知识面,为以后的工作做好准备。其次,职高学历也可以帮助你获得更好的工作机会。因此,初中毕业生读职高有前途,不容忽视。宁夏光彩中等职业学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1直播电商服务电子商务2计算机平面设计艺术设计3美容美体艺
上海杨浦职业学校专业有哪些?专业介绍技校专业分为基础专业和专业技术专业两大类。基础专业主要是培养学生的基本知识和基本能力,专业技术专业主要是培养学生的专业技能和专业知识。技校的专业很多,学生可以根据自己的兴趣爱好和就业方向选择适合自己的专业。上海市杨浦职业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1学前教育教育与体育2商务英语教育与体育3工程造价土木建筑上海市杨浦职业技术学校中餐烹饪介绍
中专里面都有什么专业中专的专业主要有:电子商务、电子技术应用、航空旅游、播音与主持、高级海员、机电技术应用、现代物流管理、旅游管理、计算机运用与维护、文秘与办公自动化、护理,汽修等。一、电子商务专业培养目标及就业方向:培养商务、营销等专业技术人才,毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。主课程:计算机基础应用、Photo
济南职业学院艺术类录取线济南职业学院艺术类录取线如下:艺术类录取分数线:1、艺术设计在夏季高考录取分数线为480.1分。2、数字媒体艺术设计在夏季高考录取分数线为485.5分。3、数字媒体艺术设计在夏季高考录取分数线为477.75分。4、环境艺术设计在夏季高考录取分数线为473.65分。5、文化创意与策划在夏季高考录取分数线为417分。济南
建筑工程专业学什么课程?掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识等。主要课程为理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论、建筑制图与识图。培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识
滨海新区塘沽第一职业中等专业学校专业有哪些?专业介绍技校专业分为基础专业和专业选择专业。基础专业是指针对技校学生的基本素质和基本能力的培养,包括文化课程、职业技能培训和实践能力的培养。专业选择专业是指针对技校学生职业发展目标的选择,主要包括工程技术专业、商业管理专业和计算机应用技术专业。天津市滨海新区塘沽第一职业中等专业学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1计算机应用计算机/电脑2国
中专有哪些专业?中专学校专业有很多,主要分为理科类专业、医学类专业等。1、理科类专业:主要包括机械制造及其自动化、建筑工程施工、电梯工程、空调安装、模具制造等相关的专业。这些专业是中专学校当中开设比较多的一些专业,也是绝大部分选择读中专的学生想要学习的专业。缓困这些专业是经济社会发展当中不可或缺的一些基础专业,也是在社会上就业率比较好的一些专业。而且学生学了这些专业之后,今后还可参加
衡阳市职业中等专业学校专业有哪些?专业介绍中专学校是学生毕业后接受高等教育的重要通道,因此选择一所好的中专学校是非常重要的。首先,要根据自己的能力和兴趣来选择中专学校。其次,要了解中专学校的办学宗旨和办学特色。最后,要考察中专学校的师资力量和教学质量。衡阳市职业中等专业学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1电子技术应用电子技术2旅游服务与管理旅游3幼儿保育幼师4模具制造技术模具数控5计
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