平行志愿填报和投档模式的优点和局限 湖北：高考平行志愿填报如何利用分数线

平行志愿填报和投档模式的优点和局限

　　自治区招生考试院曾评价，平行志愿虽然不一定是最好的投档模式，但是就现阶段而言，它能最大限度地维护广大考生利益，减少考生在填报志愿中博弈的风险性(见本报4月11日4版)。平行志愿填报和投档模式究竟有什么优点，又存在哪些局限性呢？

　　减少“高分落榜”问题

　　根据已经实行平行志愿省市的经验，教育部将平行志愿填报和投档模式的优点概括为“三减少，三提高”。“三减少”指的是考生填报志愿风险减少，高分考生落榜现象减少，高校录取断档现象减少；“三提高”指的是考生志愿与录取高校计划的匹配性提高，考生对录取的满意度提高，高校录取计划的满足率提高。

　　以前填报志愿，考生必须在几所院校中选择一所作为第一志愿，这种选择增加了考生的焦虑。而平行志愿填报和投档模式在同一批次中设有多个平行的院校志愿，在公布考生成绩和位次的情况下，考生比较容易根据自己的成绩“对号入座”，可以在与自己成绩水平大致对等的高校中选择多个学校。志愿选择的空间增大，志愿填报的风险降低，这些能大大减轻考生填报志愿时的紧张、焦虑情绪，并且能够减少志愿填报中的投机心理，有利于考生根据自己的分数、兴趣、爱好和特长理性填报志愿。

　　传统的顺序志愿填报和投档模式，如果第一志愿填报不当，即使分数再高，也可能落空，并且如果第一志愿落空，通常结果就是要么第二志愿落空，要么高分低就。而按照平行志愿的投档规则，分数高的考生获得优先投档的机会，“高分优录”的效果明显。从外省实施的情况看，如果划线比例控制在1:1.2(即计划数比上线考生数)左右，本科一批、本科二批录取结束后，落选考生中高于同批分数线30分的基本上没有了。

　　有效避免生源“大小年”现象

　　实行平行志愿填报和投档模式后，考生为了增加录取机会，一般按照成绩选择多所学校，志愿的有效性提高。同时能避免生源情况大幅度非正常波动，基本杜绝学校断档和生源“大小年”的情况。

　　而从两种志愿模式的情况对比看，顺序志愿第一志愿的生源满足率一般只在70%左右，而平行志愿第一志愿的生源满足率一般可在90%左右，甚至更高。以目前已实行平行志愿的某省为例，2007年本科第一批文理科按平行志愿第一次投档，出档率达93.7%，而2001年本科第一批志愿按顺序志愿出档率仅为70.8%。据分析，该省2007年本科第一批、第二批录取过程中，第一志愿排序二至五志愿共录取30069人，占第一志愿录取总数的43.7%，也就是说，有相当一部分考生是因为志愿结构的调整而获得了投档录取的机会。5年来，该省高考考生志愿满足率一直保持在90%以上。

　　此外，平行志愿的推行使院校招收到的学生分数相近，水平相当，便于学校组织教学。平行志愿解决不同层次学生的问题，目标是希望让不同层次的学生进入各自理想的学校。已实行平行志愿的省市的经验还证明，平行志愿的推行能促进高校提高办学质量。由于高校品牌和学生分数成正比，名牌学校一般会无意外地招到学业水平较高的学生。高等学校要想吸引优质生源报考，就必须高度重视教育质量。

　　从实际效果来看，有利于提高招生院校的新生报到率。考生在选择院校时，不是非某一所院校不去，实行平行志愿满足了考生这方面的需求，使考生可以同时填报几所心仪的院校。考生意愿的表达有了更多的空间，绝大多数考生都可以被录到填报志愿时选择的院校，从而有效地解决了录非所愿的问题，从而提高了高校的新生报到率。

　　平行志愿也存在一定风险

　　从外省实践结果看，平行志愿填报和投档模式也存在一定的局限性：

　　第一，对考生而言，实行平行志愿并不意味着就是零风险，如果考生不能正确处理志愿院校间的合理梯度问题、选择专业与选择院校的关系问题、满足专业志愿与服从调剂的问题、个人条件与专业要求的问题，则仍然会有无法投档或者被退档的情况。

　　第二，高校新生成绩分布可能较为集中，出现成绩扁平化现象。使学校新生差异性降低，分专业难度加大。

　　第三，高校一旦在一次性投档范围内不能完成招生计划，没有补投机会，直接进入征集志愿过程。这种情况在一些普通专业与相对特殊的专业混在同一批次招生的院校会比较明显。比如一些冷门专业、中外合作办学专业、应用型专业等，在计算投档数时这些专业的计划数是被统计在内的，但投档的结果可能是有很多考生根本没有这类专业的志愿。结果是学校没有完成计划，还导致相当数量的考生因为没有条件或意愿服从这类专业而被退档。

　　第四，在实行考生知分知线知位填报志愿的省，如果没有针对自主招生学校的制度设计，将对部分自主招生的生源产生一定的冲击。

　　任何一种制度的设计都不可能十全十美，关键要看利弊得失。自治区招生考试管理机构将通过细致的制度设计和严格有效的过程管理，尽可能地发挥平行志愿的优势，减少因这种模式自身的局限带来的不良影响。(南国早报 记者 蒋晓梅 通讯员 宋潇潇)

湖北：2011年高考平行志愿填报如何利用分数线

　　湖北日报讯 今年我省第一次执行平行志愿，打破了原有的填报方式，那么历年来的录取分数线还能不能作参考?又如何利用好历年的分数线呢?因此，本文将从四个方面就如何利用高校以往的录取数据为考生做一个详细的讲解。

　　多年分数更具参考价值

　　很多考生和家长在进行咨询的时候往往关心的是高校上一年的录取分数。实际上，考生在填报志愿参考相关高校和专业录取分数线时，不能只参考上一年的相关数据。因为高考某一年的录取数据往往带有很大的偶然性，比如受“大小年”、考生所在地高考试题难度、评分情况、考生填报志愿等因素的影响。所以，考生和家长最好参考高校在我省前3年到5年的数据，考生和家长在使用某高校专业录取分数时，也应参考该校3年到5年的数据。

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　　平均分将更有参考意义

　　由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，各所高校年度的录取分数可能发生较大的变化。但对绝大多数高校来说，尽管录取最低分波动较大，但其录取平均分差(=高校录取平均分-相应批次省控线)一般波动不会太大。所以，如果要稳妥填报，最好参照目标高校在考生所在地的录取平均分与当年相应批次省控线的录取分差。如果考生的高考分差(=考生的高考分数-相应批次省控线)，高于高校近几年的"录取平均分差"，也就意味着考生报考该校的把握比较大了。

　　平行志愿下“位次”比“分数”有效

　　我省今年第一次实行平行志愿填报方式，从外省的经验来看，知道自己在全省同科类考生中的位次是非常重要的，这是平行志愿中很突出且与其他志愿填报方式不同的地方所在，因为考生的档案检索是按照考生的位次依次进行的，考生在填报志愿时应更多地关注自己的位次。

　　对于我省考生而言，由于之前没有相应位次考生被录取的结果参考，专家建议考生可以查找目标高校前三年在当地的录取平均分，根据省级招办公布的相应年份各分数档次的人数，大概算出相关院校录取考生的位次。如果考生的位次在院校前三年录取的考生位次范围内，那么考生报考该高校的把握较大，如果相差太远，则可能需要另选他校了。