4个平行志愿不补充投档 上海09高考再次收紧加分政策 继续推行平行志愿

江西：一本录取今开始 4个平行志愿不补充投档

　　本报讯 记者廖济堂报道：昨日，记者从我省高招录取现场了解到，省教育考试院已于昨日进行了贫困地区专项定向本科批次网上征集志愿的生源投档。根据高招集中录取时间安排，今日起我省将开始第一批本科录取，一本批次计划招生2.7万名，4个平行志愿不补充投档。

　　905名考生填报缺额院校志愿

　　今年，我省高招贫困地区专项定向招生缺额院校中文史类有7所院校，缺档人数为24人。理工类有28所院校，缺档人数为184人。

　　昨日，记者了解到，全省共有905名符合条件的考生网上填报了缺额院校志愿，其中文史类245名，理工类660名。省教育考试院已于昨日进行了贫困地区专项定向本科批次网上征集志愿的生源投档。

　　多所院校平行降分投档线降幅较大

　　昨日，省教育考试院还公布了今年高招贫困地区专项计划本科缺额院校征集志愿投档情况。记者注意到，专项计划缺额院校征集4志愿投档线大多与征集3志愿投档线保持一致。多所缺额院校平行降分投档线降幅较大，尤其是井冈山大学、江西农业大学等院校降分幅度超过40分，沈阳农业大学降分幅度则达到了61分。

　　一本计划招生2.7万名

　　根据高招集中录取时间安排，今日起至20日，我省将开始第一批本科录取。

　　据悉，我省今年共有26.9342万名考生参加高考，总招生计划数为21.13万名。其中，本科计划(含三本)10.61万名。在计划招生数据中，一本批次招生计划为2.7万名，二本批次为5.48万名，三本计划为2.43万名。省教育考试院还将争取外省高校对我省进行政策倾斜，投放一本及二本扩招计划。

　　一本4个平行志愿不补充投档

　　今年，我省高招本科一批设4个平行志愿，顺序号为A、B、C、D，采取录取分数优先、遵循志愿的平行志愿投档方式。4个平行志愿只进行一次投档，不补充投档，录取后缺额院校网上征集志愿，再对征集志愿进行平行投档，如高校仍有缺额，立即进行原填4个志愿和征集志愿平行投档，逐分下降，投满为止，降分幅度不超过20分。

　　来源： 大江网-江南都市报广博教育网

上海09高考再次收紧加分政策 ，继续推行平行志愿

上海高考招生去年首年实行“平行志愿”，有效扩大了考生的选择机会,今年这一政策还将继续推行。记者昨天（2月1日，下同）获悉，上海市教委下发了“2009年上海市普通高校招生考试工作的通知”，今年高考还将推行平行志愿，同时进一步扩大自主招生的规模。

志愿分两次填报

根据计划，2009年度本市普通高校安排在沪招生计划约7.2万人（不含外省市高校在沪的招生计划）。2009年继续在一本批次、二本批次、高职（专科）批次实行完全平行志愿填报方式。但零志愿（北大、清华），艺术类本、专科专业，社会体育、体育教育、休闲体育本、专科专业，以及被列为提前批招生的本、专科院校（含公安、军事专科院校）志愿，仍按往年志愿填报方式填报。

今年考生志愿填报时间仍然分为两次：

第一次填报：考前填报——本科志愿（含公安、军事类专科）填报时间为5月上旬至5月15日。

第二次填报：考后填报——高职（专科）志愿（除公安、军事类专科外）填报时间为7月下旬（本科专业录取结束后）。

凡在本市报考普通高校本科的考生，须参加“3＋综合＋1”统一考试，满分630分；仅报考高职（专科）的考生，只需参加“3＋综合”统一考试，满分480分。

　　自主招生再扩容

在自主招生方面继续扩大规模，复旦大学、上海交通大学2009年继续试行经教育部批准的“高等学校自主选拔录取改革试验”，在沪招生计划各为500人，复旦交大同济上外华东师大东华华东理工上财大8所部属院校的“高等学校自主选拔录取改革试点”也将继续推行，“免费师范生”方面，仍然由华东师大和上海师大负责。上述9所院校考生仍须参加统考，并根据先期考核成绩和高校公示要求填报志愿，由高校择优录取。

此外，今年专科自主招生同样大扩容，共有21所专科院校参加“本市专科层次依法自主招生改革试点”，招生人数由1万人扩大为1.2万人，未被这些自主招生院校录取的考生可继续参加当年高考。而被录取学生，当年不得再参加高考。

高考加分有调整

2009年上海市普通高等学校招生录取的部分加分项目和分值都有缩减，市教委表示，2010年还将对高考加分做出进一步调整。

以往的加分“20分”值调整为10分，10分改为加5分，今年还取消了“经审定的推优生”。详细调整情况见上海市教委网站（http://www.shmec.gov.cn/）。

春季招考不取消

虽然春季高考报考和招生人数逐年减少，上海也成为全国唯一坚持实施春考的城市，但是根据上海市教委的计划，上海的春季招考明年还将继续推行。

市教委要求各校要在圆满完成2009年秋季招考工作的基础上，系统、科学地研究2010年春季高考的模式，逐步探索“春季高考，秋季入学”的招考新模式。