全国环境科学与工程专业高校排名 环境科学与工程就业方向

环境科学与工程类包括哪些专业 就业方向有哪些

工学门类包括土木、自动化、水利、机械、建筑、计算机等31个小类。其中环境科学与工程类包括环境工程专业、环境科学专业、环境科学与工程专业等6个专业，环境科学与工程类各专业具体就业方向介绍如下。

环境科学与工程类环境工程专业就业方向

专业类别	毕业五年平均薪资	工作地点	男女比例
环境科学与工程类	￥5987 薪酬超过31%的专业	上海市 13%在上海市工作	男生较多 男58%-女42%

培养目标：本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。

主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。

就业方向：环境工程专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。

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环境科学与工程类环境科学专业就业方向

专业类别	毕业五年平均薪资	工作地点	男女比例
环境科学与工程类	￥6109 薪酬超过33%的专业	北京市 11%在北京市工作	男生较多 男54%-女46%

培养目标：本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。

主要课程：生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。广博教育网

就业方向：研究人员：从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作；环境工程师：从事环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理；教师：担任大中专学校相应专业的教师；公务员：在中央和地方、各工业部委的环境科学研究部门工作。环境科学专业就业岗位如销售工程师、销售代表、软件测试工程师、销售经理、区域销售经理销售代表区域承包、项目经理、软件工程师、工程经理、测试工程师、生产经理、业务经理、区域销售经理等。

环境科学与工程类环境科学与工程专业就业方向

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例环境科学与工程类￥7108
薪酬超过65%的专业上海市
26%在上海市工作女生较多
男43%-女57%

培养目标：培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。

主要课程：机械制图、工程力学、环保设备设计、电工学及实验、仪器分析、化工原理、化工原理实验、化工工艺设计、计算机在化学化工中应用、专业外语、环境科学导论、环境系统工程与优化、环境化学、环境监测、环境质量评价、环境噪声控制、固体废物处理工程、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程导论、环境质量评价、环境监测、环境监测实验等。

就业方向：环境科学与工程专业毕业生可从事环保、化工、冶金、能源、交通、轻工、医药、农业、军工等行业从事环境科学研究与工程设计、技术开发、环境质量管理等方面的工作。

环境科学与工程类环境生态工程专业就业方向

专业类别	毕业五年平均薪资	工作地点	男女比例
环境科学与工程类	未知 样本不足，无法分析	广州市 10%在广州市工作	未知男---女--

培养目标：培养具有化学、化工、材料、电子、计算机、仪器仪表和自动控制等学科宽厚的理论基础、实验能力和专业知识，掌握各个工业领域的水质控制技术和水资源可持续利用技术，具备水处理工艺、设备和系统的设计、研究和开发能力的高级专门人才。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、水质科学基础、水化学、水生态学、工程数学、工程力学、流体力学、电工电子技术、计算机辅助设计、化工原理、水处理、核电站水质工程、水污染控制、材料保护、水质分析与监测技术、智能仪器仪表、自动控制原理、计算机控制技术、水处理设备自动化、水处理。

就业方向：水质科学与技术专业毕业生可从事电力、环境、市政、石油、化工、核工业、冶金、军工、电子、生物、制药、造纸、食品和饮料等行业，高等院校、科研院所、工矿企业、政府机构等部门从事教学、科学研究、规划设计、生产运行、施工监理、经营管理等工作。

环境科学与工程类资源环境科学专业就业方向

专业类别	毕业五年平均薪资	工作地点	男女比例
环境科学与工程类	￥6170 薪酬超过35%的专业	北京市 14%在北京市工作	男生较多 男55%-女45%

培养目标：掌握资源环境科学的基本理论，熟悉我国的水土资源与环境状况等基本国情；能够进行资源与环境质量的定性与定量分析及评价；掌握提高水分、养分、生物等资源利用效率的技术与方法；学会利用信息技术进行资源高效利用、环境保护及退化防治等宏观管理与决策。

主要课程：生物学基础、生物化学、微生物学、生态学、遗传学、分子生物学、生物统计学、农业资源信息系统、仪器分析、环境监测与评价、环境化学、环境生物学。自然资源学导论、普通地质学、测量与地图学基础、土壤学、土地资源学、水资源开发与利用、环境生态学、环境资源调查与评价、环境资源法规与管理、环境资源区划与规划、遥感概论、环境资源信息系统、植物营养学、环境资源分析与农产品检测、环境监测与修复技术。

就业方向：环境科学专业学生毕业后可从事以下几个方面：研究人员：从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作；环境工程师：从事环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理；教师：担任大中专学校相应专业的教师；公务员：在中央和地方、各工业部委的环境科学研究部门工作。

教育部发布的学科门类包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个大门类。环境科学与工程类专业包含在工学大门类里，环境科学与工程类专业比较适合理科生学。

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环境科学与工程学校排名

2023年全国环境科学与工程类专业大学排名如下：

1、上海交通大学

2、辽宁工业大学

3、云南大学

4、北京大学

5、华南理工大学

6、浙江师范大学

7、西南大学

8、南方科技大学

9、陕西科技大学

10、成都理工大学

环境科学与工程主干课程

机械制图、工程力学、工程流体力学（水力学）、无机及分析化学、无机及分析化学实验、物理化学、环境微生物学、环保设备设计、电工学及实验、仪器分析、有机化学、有机化学实验、环境化学、给排水管网设计、清洁生产、工程概预算及经济分析、化工原理、化工原理实验、化工工艺设计、计算机在环境科学中应用、专业外语、环境学基础、生态学基础等。

主干学科：环境科学与工程。

核心知识领域：环境学导论、环境监测、环境生物学、环境工程原理、环境化学、水处理工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境评价。

环境科学与工程专业要求学生掌握环境科学与工程专业的基本理论知识，接受实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等的基本训练，具备对当今环境质量进行研究和评估、对企业的环保工程进行革新改造，并能进行环保新型产品的开发设计的基本能力。

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