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武汉科技大学专业排名榜 上海工程技术大学专业排名榜

2023-03-16 06:09:46 | 广博教育网

办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4131010856隶属于:上海市教育委员会
办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4142010488隶属于:湖北省教育厅

武汉科技大学专业排名榜

武汉科技大学专业排名榜(最新)

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武汉科技大学是一所省重点大学,学校共开设17个学院,75个本科专业,那么武汉科技大学王牌专业有哪些?以下是小编整理的武汉科技大学专业排名榜,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

武汉科技大学专业排名榜

2022年国家级特色专业7个:机械工程无机非金属材料工程冶金工程自动化计算机科学与技术化学工程与工艺矿物加工工程

武汉科技大学专业排行榜(国家级特色专业)

1.机械工程

培养具有良好的人文素养、较强的社会责任感和良好的职业道德,具有扎实的自然科学和机械工程基础理论,具备较强的计算机和外语应用能力、工程实践能力和终身学习能力,具有创新创业精神和国际视野,能够适应我国机械工业转型升级要求的高素质应用型人才。学生能在机械工程及相关领域从事设计、制造、测控等方面的科学研究、技术研发、工艺创新、工程组织管理等工作。

2.无机非金属材料工程

培养有良好社会责任感和职业道德,具有较好自然科学基础和人文社会科学基础,扎实的无机非金属材料工程方面专业知识,综合素质好,具有创新精神,能在无机非金属材料制备、材料分析、材料应用等领域从事科学研究与教学、新材料开发、技术改造、生产管理与经营管理等方面工作,适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质、全面发展的科学研究与工程技术人才。

3.冶金工程

培养能适应社会主义市场经济建设需要,在德、智、体等方面全面发展,具备冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金等方面的专门知识,能在冶金及相关领域从事生产、设计、研究、开发和管理工作的高级工程技术人才和管理人才。

4.自动化

培养适应国民经济发展需求,德、智、体、美、劳全面发展,掌握自动化技术及科学领域的基础理论,获得并运用控制理论、运动控制、过程控制、智能、传感器与自动检测、计算机应用等方面的专业知识,掌握自动化设备与的分析、实验、设计、实现基本方法,具备不断学习和适应发展的能力,能从事国民经济和科研各部门自动控制领域科学研究、技术研发、运营维护、人才教育等工作的高素质应用型人才。

5.计算机科学与技术

培养基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应计算机科学与技术发展需要、对计算机学科前沿有较深了解、熟悉较新的开发平台和开发工具、毕业后能从事计算机结构设计、软件设计及计算机应用研制和开发的高素质计算机科学技术人才。

6.化学工程与工艺

培养适应经济和社会发展需要,在德、智、体、美、劳方面全面发展,掌握化学工程与工艺方面的知识,能在化工、炼油、冶金、能源、材料和环保等领域从事工程设计、技术开发、生产操作与管理、科学研究等方面工作的高素质应用型人才。本专业设有能源化工和精细化工两个专业方向。

7.矿物加工工程

立足矿物加工、资源综合利用、钢铁冶金和环境工程等相关领域,培养德、智、体、美、劳全面发展,社会责任感强,具有良好的人文和科学素养、合理的知识结构、厚实的基础理论知识、较强的工程实践能力和一定的国际视野,具备从事生产、工艺和设备设计、研究与开发、技术管理和经营的基本能力,能解决复杂工程问题的高素质应用型人才。

武汉科技大学简介

武汉科技大学办学历史溯源于1898年清末湖广总督张之洞奏请清朝政府批准成立的湖北工艺学堂,历经湖北中等工业学堂、湖北甲种工业学校、汉阳高级工业职业学校、武昌高级工业学校、中南钢铁工业学校、武昌钢铁工业学校的传承与发展,1958年组建为武汉钢铁学院,开办本科教育。1995年,隶属于原冶金部的武汉钢铁学院、武汉建筑高等专科学校、武汉冶金医学高等专科学校合并组建为武汉冶金科技大学。1999年更为现名。

师资力量

武汉科技大学

截至2016年4月,有教职工2600余人,其中专任教师1841人;师资队伍中副高以上职称人员比例超过59%。 拥有双聘院士8人,“”1人、全国模范教师1人,全国优秀教师5人,全国教学名师1人。国家级教学团队3个。

截至2015年6月,学校图书馆藏书刊221余万册;现代化信息网络覆盖全校;教学设备精良,教学科研仪器设备总值超过2.6亿元;建有32个研究所、1所三级甲等直属附属医院(武汉科技大学附属天佑医院)、5所非直属附属医院(孝感中心医院、武钢总医院、武汉汉阳医院、武汉普仁医院、武汉亚洲心脏病医院),总编制床位数达7718张。为学校人才培养、科学研究和社会服务提供了强有力的支撑

师资力量

截至2016年4月,有教职工2600余人,其中专任教师1841人;师资队伍中副高以上职称人员比例超过59%。 拥有双聘院士8人,“”1人、全国模范教师1人,全国优秀教师5人,全国教学名师1人。国家级教学团队3个。

截至2015年6月,学校图书馆藏书刊221余万册;现代化信息网络覆盖全校;教学设备精良,教学科研仪器设备总值超过2.6亿元;建有32个研究所、1所三级甲等直属附属医院(武汉科技大学附属天佑医院)、5所非直属附属医院(孝感中心医院、武钢总医院、武汉汉阳医院、武汉普仁医院、武汉亚洲心脏病医院),总编制床位数达7718张。为学校人才培养、科学研究和社会服务提供了强有力的支撑

校歌

武汉科技大学词:师生集体创作

曲:陈国权

歌词:

扬子江边 黄家湖畔

荡漾着我们青春的笑脸

春风化雨 桃李满园

立德树人 谱写壮丽的诗篇

百年薪火 代代相传

科技人文 和谐发展

厚德博学 崇实去浮

钢铁品质 引领我们

勇往直前

勇往直前

追求卓越 放飞梦想

铸造共和国钢铁脊梁

开拓进取 共创未来

武科大的明天更加辉煌

武科大的明天更加辉煌

2007年9月,校党委宣传部面向全校师生征集歌词,收到大量脍炙人口的佳作。经过初选、公示,最后选择了该版由该校师生集体创作的作品。学校特邀全国著名合唱指挥、武汉音乐学院作曲系教授陈国权谱曲,总时长1分35秒。校歌涵盖了校训、目标,以及对学校未来的美好祝愿。内容丰富,朗朗上口,音律优美而有力。其中“扬子江边,黄家湖畔”摘自学生的作品。“春风化雨”歌颂老师。“百年薪火”展现我校悠久办学历史,“科技人文”讲明学校的发展方向,“钢铁品质”突出了学校的办学特色。

校徽的涵义

武汉科技大学校徽以字母“Y”为主体构成帆船的形象,“Y”是冶金的“冶”字拼音第一个字母,有武汉三所冶金院校合一的意思,也体现了学校的冶金特色。由Y变形组成的这一动感极强、搏击风浪的帆船形象,象征着学校的事业乘风破浪,一帆风顺。帆船以淡蓝色为背景,如海天一色,象征博大,外圈的绿色象征生命,圆形校徽上半部分的孤形排列的汉字“武汉科技大学”为鲁迅手写体,和下面的英文“武汉科技大学”组成的圆形,像征着团结一心。

整个校徽的含义:团结·奋进。

上海工程技术大学专业排名榜

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上海工程技术大学专业排名榜

2022年国家级特色专业7个:工商管理交通运输视觉传达设计艺术与科技产品设计环境设计交通管理

上海工程技术大学专业排行榜(国家级特色专业)

1.工商管理

工商管理

专业学制:四年制本科授予学位:

管理学学士专业特点:本专业为国家级特色专业、上海市教育高地。本专业紧密对接我国和上海地区先进制造业、现代服务业发展的战略需求,以培养适应经济社会发展需求的高素质应用型管理人才为目标,依托管理学科基础理论和前沿发展态势,重点研究现代工业企业、高端服务业企业在市场经济背景下的企业外部运作和内部管理机制。在人才培养过程中,既充分对接大型国有企业、先进国际企业的管理经验,又紧密结合中小型企业管理的实际需求,全面培养学生分析、解决企业管理实际问题的基本能力和管理创新能力,并着力培养学生向更高管理层发展的职业潜力。毕业生专业基础知识扎实,能熟练运用企业管理的定性与定量分析方法,有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理实际问题的能力。主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学会计学财务管理市场营销学、经济法、管理信息、生产运营管理、人力资源管理、企业战略管理、管理决策模型与方法、企业管理案例研究等理论课程,以及相关的实践教学环节。就业方向:本专业毕业生能在各类工商企业、外贸流通企业、商务机构、政府机关等单位,从事战略决策、综合运营管理、专业职能管理等相关管理工作。

2.交通运输

交通运输 专业学制:四年制本科授予学位: 工学学士专业特点:本专业为国家级特色专业,教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业,上海市教育高地建设专业,已通过教育部工程教育专业认证。本专业密切结合轨道交通网络化智慧运营发展的需求,按照国际工程教育认证工程师培养标准,建立“3+1”校企联合培养的人才培养模式,致力于培养具有行业高竞争力、创新能力和国际化视野的“多职能复合型”专业人才。专业以现代轨道交通规划、设计和运输管理理论和方法为核心,注重管理学、经济学、统计学、安全工程、人因心理学等多学科融合以及大数据、人工智能、虚拟仿真等先进技术的应用,突出网络化、智慧化的轨道交通运输组织与安全管理的人才培养特色定位,注重培养学生解决轨道交通运输领域复杂工程问题的能力。主要课程:运筹学、运输工程、运输经济学、城市轨道交通规划、轨道交通运营管理、交通运输政策与法规、轨道交通安全工程、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通运营信号基础、城市轨道交通安全、城市轨道交通企业管理、列车牵引计算、运输商务等课程;并设置了与理论课程相结合的课程设计、仿真综合实验、轨道交通关键运营岗位生产实习等实践课程。就业方向:毕业生就业主要面向全国城轨运输、铁路运输及交通运输相关企事业单位部门等,从事运输规划、运输组织、场站设计、车站管理、调度指挥、安全管理等方面的高级技术与管理工作,并可延伸至公交客运、物流货运等领域。

3.视觉传达设计

设计艺术学是中国大陆学科门类名称。此学科于1998年被国务院学位委员会列为“艺术学”一级学科门类下的二级学科。该名称对应于英文的“Design”,在大陆艺术学界常常被简称为“设计”或“艺术设计”。

培养目标

该专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识,使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与力法的基本训练,具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。

就业方向

广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。

4.艺术与科技

艺术与科技专业是2012教育部颁布的高校本科专业目录的特设专业,专业代码为130509T,该专业是基于艺术设计与科学技术深度融合的基本理念,结合国家文化发展战略,在文化创意产业和数字内容产业,整合空间、艺术、媒体、技术与商业的视角,在空间环境设计、信息交互设计、新媒体艺术等领域。

培养目标

本专业要求学生掌握艺术与科技基本理论、基本知识和基本技能,具有进行会展设计、组织策划等的基本能力。

就业方向

本专业的就业前景不错,就业率较高。毕业生可在会展活动策划组织的企事业单位、会展建设企业、各类会展场馆、会展服务行业以及各类企事业单位会展部、市场营销部门进行会展设计、组织策划等工作。

5.产品设计

产品设计是一个将某种目的或需要转换为一个具体的物理形式或工具的过程,是把一种计划、规划设想、问题解决的方法,通过具体的载体表达出来的一种创造性活动过程。在这个过程中,通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。

培养目标

本专业突出以人为本,立足于艺术设计与工程技术两大基石上,主要培养具有新的设计理念和相关学科知识,使其具有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力。

就业方向

学生毕业可在工业设计公司、工程公司、IT产品设计与制造、工业产品制造、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业从事产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作,前景看好。

6.环境设计

环境设计是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。

培养目标

该专业学生具备工程防灾与减灾的基本原理与方法以及建筑设备、土木工程机械等基本知识。具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的能力;具有经济合理、安全可靠地进行土木工程勘测与设计的能力。

就业方向

城市化建设的加快,住宅业的兴旺,国内外市场的近一步开放,将为室内外装饰业带来更为广阔的发展空间。主要培养在建筑装饰行业从事室内装饰设计、家具设计、展示设计、建筑外观装饰设计、景观设计等工作的技术人员。

7.交通管理

按照交通法规的要求、规定和道路交通的实际状况,运用教育、技术等手段合理地限制和科学地组织、指挥交通。正确处理道路交通中人、车、道之间的关系,使交通尽可能安全、通畅、公害小和能耗少。

培养目标

本专业学生主要学习交通管理的基础知识,受到相应学科的技能训练,具有具有维持交通秩序、处理交通事故和车辆检审及管理的能力。

就业方向

交通管理专业可在国家与省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门等从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制开发等方面工作。该专业适合公务员岗位。

上海工程技术大学简介

上海工程技术大学(Shanghai University of Engineering Science)是工程技术、经济管理、艺术设计等多学科互相渗透、协调发展的全日制普通高等学校,是教育部卓越工程师教育培养计划首批试点高校、全国地方高校新工科建设的牵头单位、上海市高水平地方应用型高校试点建设单位。2017年被列为博士学位授予单位立项建设单位。

校歌

《我们是明天的太阳》 词:李念蚩、曲:石玉坤

歌词:星星闪亮、火炬闪亮、正当青春的好年华,理想写在旗帜上。肩上担子千斤重,脚下大路万里长,我们是明天的太阳,新时代的希望!

青春闪光,心灵闪光,一代中华好儿女,鲜花开在大地上,要让山里更秀美,明天的事业更光辉,我们是未来的主人,我们是共和国的栋梁,我们是未来的主人,我们是共和国的栋梁!

学校环境

学校办学条件良好,教学环境优美, 松江校区校园内湖光山色、绿树繁花,现代化楼群错落有致,行政楼、体育馆、艺术楼、图文信息中心、现代工业工程训练中心等5个单体建筑获得了上海市白玉兰奖,体育馆还获得了上海市金刚杯奖。"亭亭玉立"的行政楼、宽敞明亮的教学楼、风格别具的体育馆、婀娜多姿的艺术楼,雄伟壮观的图文信息中心、气势宏伟的现代工业工程训练中心、蜿蜒纵横的河流湖泊、宽广起伏的大草坪,名称蕴涵"学贯东西、德才兼备"的道路桥梁,象征着"工程大"的腾飞,象征着学校21世纪璀璨的远景。



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