2023-04-24 19:27:19 | 广博教育网
新高考省份的同学相信都对“赋分”这个名词并不陌生。新高考所带来的改变除了选科和录取模式的变化,原始成绩赋分也是必须要了解清楚的。本文接下来整理了新高考赋分成绩和原始成绩对照表,顺便回答一下:新高考赋分公平吗还有低分吗?还不清楚答案的同学一定要继续往下看哦!
一、新高考赋分成绩和原始成绩对照表?
我国目前有两种新高考模式,即“3+3”模式和“3+1+2”模式。不同的新高考模式下,赋分规则是不同的,而且即便模式相同,不同省份也会所区别。老师在本文中将用北京和江苏省来举例,为同学们展示一下新高考赋分成绩和原始成绩对照表的具体情况。
①北京市(“3+3”模式)
北京市的赋分制度将学生的卷面分数排名占比划分为5个等级,其中A、B、C、D四个等级再次划分为5个更细的等级。赋分时可根据卷面成绩在全市的排名和报考该科目的总人数来确定学生属于哪个等级,在根据赋分表确定赋分后的成绩即可。
举个例子:假设北京某考生的政治卷面成绩是90分,全市选择政治科目的考生总共有1万人,该考生的卷面成绩在全市排在第800名。那么按照比例来算,这位考生成绩所在的位置是8%,对应的等级是A4,所以赋分后的成绩为91分。
②江苏省(“3+1+2”模式)
江苏省的赋分表将考生的原始成绩划分为了5个不同的等级,大家转换为等级分的时候要通过计算公式得到最终的分数。具体的赋分表和赋分计算公式如下:广博教育网
在以上公式中,Y代表原始分数,也就是科目的卷面成绩。Y1、Y2代表原始分区间的最低分和最高分。T代表赋分之后的成绩,也叫做转换分。T1、T2分别表示转换分区间的最低分和最高分。
举个例子,假设江苏某考生的政治科目原始分为75分,原始分所在等级为B等级,所在原始分区间的最高分是82分,最低分为61分。由上面的公式和赋分表可知,Y=75、Y1=61、Y2=82、T1=71、T2=85。代入公式后可以计算得知T约等于80分。所以这位考生政治科目赋分后的最终成绩为80分。
二、新高考赋分公平吗还有低分吗?
总体来说,新高考赋分是比较公平和合理的。
执行新高考之后就不再有文理分科了,而每科的考试难度都是不同的,为了尽可能使高考公平,赋分便产生了。赋分结合了考生的卷面成绩,考生成绩在全省的排名来转换成绩。赋分之后的成绩在全省原本的排名情况不会发生变化,也能最大程度地保证成绩的区分度。
由于赋分后的成绩和原始成绩有很大的关系,所以赋分仍然是会有低分的。从上文北京和江苏的例子可知,北京市赋分后的成绩最低分可以为40分,江苏省最低为30分。而且赋分后的成绩是存在比原始分成绩低的情况的,因此同学们在选科的时候也要考虑它们的赋分优势。
内蒙古将于2022年启动高考综合改革,在普通高中同步实施新课程新教材,2025年全面实施新高考。此项工作涉及面广、关注度高、影响深远,是省级层面重大改革事项,需要省级层面、教育行政等相关部门、各市县统筹规划,从组织保障、办学条件、配套政策措施等3个方面补足短板,协调推进,加强提升保障能力。
内蒙古自治区政府新闻办举办的“内蒙古自治区高考综合改革”新闻发布会上获悉,《内蒙古自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》正式印发,我区作为全国第五批启动高考综合改革的八省区之一,从2022年秋季入学的高中一年级学生启动实施高考综合改革。
自治区教育厅相关负责人介绍,高考综合改革主要包括四个方面内容:一是完善普通高中学业水平考试制度;二是规范普通高中学生综合素质评价制度;三是深化统一高考考试招生改革;四是推动高等职业院校分类考试招生改革。到2025年,基本形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制。
普通高等教育考试招生包括普通高校统一考试招生(普通高考)和高等职业院校分类招生。我区实施“新高考”后,普通高考考试科目不再分文理科,而是实行“3+1+2”模式。与现行依据“全国统一高考成绩”的高校考试招生模式不同,改革后,我区将采取“依据统一高考成绩和学业水平考试成绩、参考综合素质评价”,即“两依据、一参考”的高校考试招生模式,并实行平行志愿投档录取。
“3+1+2”模式下,考生文化课总成绩满分为750分。其中,“3”即语文、数学、外语3门统一高考科目,不再分文理科,试卷为全国统一命题,每门满分均为150分。“1”和“2”为学业水平考试中的选择性科目,试卷由自治区统一命题。“1”就是考生在物理或者历史科目中选择其中1门作为首选科目,每门满分均为100分,以卷面原始分计入高考文化课总成绩。“2”就是考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门作为再选科目,每门满分均为100分,按等级转换分数计入高考文化课总成绩。“3+1+2”模式下共有12种组合方式可供学生自主选择,文理交融,有利于考生扬长避短,增大考生的选择空间。
在招生录取方面,2025年开始,普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式,一是依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩;二是依据高中学业水平考试的3门选考科目成绩。将高中学业水平考试成绩作为高校招生的重要依据,是“新高考”的一大亮点,旨在引导学生认真学习每一门课程,避免发生严重偏科,并为高校选拔人才创造条件。
普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据,涵盖国家普通高中课程方案规定的思想政治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术、体育与健康13门科目。考试按照教学进度,学完即考、随结随考,考试成绩以合格、不合格呈现,成绩不计入高考总成绩,合格者颁发高中毕业证书。
选择性考试作为普通高校招生录取的重要依据,与全国统一高考同期进行,成绩计入高考总成绩。考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。普通高中在校学生应在相应科目成绩“合格”后的基础上报考选择性考试科目。
“一参考”是把高中学生综合素质评价结果作为高校考试招生的重要参考,在考试成绩相同时,高校可优先录取和优先安排专业。综合素质评价是由学生本人、同学、教师和家长等多元主体参与的日常动态评价。评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践5个方面。目前,教育厅已经建立了学生综合素质评价信息管理平台,对学生日常表现实行写实性记录,一经确认公示不能更改,确保公平公正。
在高校招生录取环节,现行高考招生制度是文理分科,只有文综和理综2种固定的组合。实施“新高考”后,将按照考生选考物理组合、历史组合两个类别分别编制招生计划、分开划线、分开投档、分开录取。同时,把原来的本科一批、二批合并为一个批次,并实行平行志愿投档录取。
高等职业院校分类考试实行“文化素质+职业技能”考试模式,一般安排在普通高考之前进行,报考高职院校但未被录取的考生还可以继续参加普通高考。通过高等职业院校分类考试招生录取和通过普通高考录取的学生,毕业证书效力完全相同,没有任何区别。
要结合未来的发展趋势选科,这是高考3+1+2选科的基本要求。
未来发展趋势顾名思义就包含两层意思,一个是未来选了这个科之后,今后选专业选院校有很多选择,选择余地大,这是很关键的。
如果你选择的这个专业本身在社会上就不属于朝阳行业,就是属于一个没落行业了,那就尽量不要去。
二是在选了这个科目以后,如果你周围的同学都要选择,那你就要好好要考虑考虑了,因为这些科目很有可能在高考的过程中很多人都去学。
很多人选的话,虽然在同等条件下概率都是一样的,但是难度却加大了,竞争的压力也加大了。
因此最好是要反其道而行之,而不是随波逐流,一定要有自己的特色,有自己的想法,不能人云亦云,否则的话吃亏的是你自己。
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