湖北成人高考改革方案即将落实 湖北成人高考高起点《数学》考试大纲

2016年湖北成人高考改革方案即将落实

湖北2016年成人高考改革方案即将落实

【湖北高考网】：成人高考是否能够在2016年进行改革呢，成人高考改革方案有望落实吗?

无论成人高考还是其他教育，改革都是必要的，毕竟社会在进步，学历都要提升，如此国家进步才会快速。


改革方案有望2017年出台 近年来录取率达95%以上

　　据了解，成人高等教育招生考试简称成人高考，由国家统一组织考试，是国家四大学历教育考试之一，列入国家招生计划。成人高等学历教育分为三种： 专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)。其采取由地方统一招生考试，由省、市教育部门 主管并发放国家认可的成人教育统一毕业证的一种国民教育形式。

　　
改革方案有望2017年出台

　　高考改革尘埃落定，据悉，成人高考改革方案也有望在2017年出台。届时，成人高考改革可能率先在专科招生上有所突破，即把现有的专科语、数、外考试改为文化综合和能力综合的结合，“这对于一些离开校园学习环境比较久的考生来说，是比较有利的。”陈辉霞说。

　
　三校生和外来务工人员成报考主力

　　深圳再学网继续教育学院主任陈辉霞表示，成人教育主要面向在职从业人员的学历提升，专业进修及普通教育后的教育进阶。这个阶段的教育从年龄上讲 大多数已步入成年。目前，成人高等教育当前已成为广大“三校生”、高考落榜考生以及在职人员提升学历及自身文化素养的主要途径。陈主任进一步分析表示，近 年来随着报考人数有所下滑，其人员构成也从应届毕业生，高考落榜生居多变为在职人员为主，外来务工人员更是增加迅速。目前，三校生和外来务工者成为了报考 主力，其中，尤以外来务工者占比快速增加。后者除了为职业发展充电外，提升学历，为居住证加分也成为一大原因。很多外来务工者考虑到今后子女就学的一些问 题，选择晋升学历一举多得。据陈主任介绍，参加全国“成人高考”录取后入学的学生，所学课程经学校考试合格，可以获得国家承认的、由教育部电子注册、高等 院校颁发的成人高等教育毕业证书，用人单位可网上查询，符合学位授予条件的还可以获得学士学位。

　
　近年来考生录取率达95%以上

　　近年来，随着高等教育的大众化，成人高考的录取率越来越高，实际参加考试的考生录取率达95%以上，大部分“三校生”和普通高考落榜的考生参加成人高考都能达到录取分数线，取得入学资格，在职考生也可以利用有限的学习时间就能轻松的获得一次接受高等教育的机会。

　　据陈主任介绍，成人高校的专业和学科设置能主动适应社会需求，注重实用性，让考生“学了有用、学了能用、学了会用”，为毕业生就业、升职提升竞 争力。成人高考的学习形式较为灵活，以业余形式为主，上课时间一般安排在周末或晚上，满足了更多考生利用业余时间进行学习的愿望。

　　建议成人高考考生在选择学校时应充分考虑以下几个因素：对在职考生而言，主要利用业余时间充电学习，为了不影响工作和学习，最好选择离家或单位 较近的学校或教学点(普通高校设置)学习。对那些年龄比较小或者希望进入大学体验大学生生活的考生，可选择在普通高校校园内学习，与普通全日制学生共同分 享学校的资源。除此之外，选择学校时还应考虑学校的声誉、师资、竞争力和影响力等因素。为激励学生刻苦学习，很多成教学院还设立了成人学历教育优秀学生奖 学金和特困学生奖学金。

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2019年湖北成人高考高起点《数学》考试大纲

湖北2019年成人高考高起点《数学》考试大纲

　　湖北成人高考网获悉，2019年全国成人高校招生统一考试时间为
10月26日、27日。考试依据2011年版《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》命题，专科起点升本科招生专业所对应的考试科目按《专科起点升本科专业与统一考试科目对照表》(教学〔2007〕6号文件附件三)执行。以下为2019年湖北成人高考高起点《数学》考试大纲：

　　数学科考试旨在测试中学数学基础知识、基本技能、基本方法，考查数学思维能力，包括空间想象直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明、体系构建等，以及运用所学数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。考试分为理工农医和文史财经两类理工农医类。复习考试范围包括代数、三角、平面解析几何、立体几何和概率与统计初步五部分。文史财经类复习考试范围包括代数、三角、平面解析几何和概率与统计初步四部分。考试中可以使用计算器，考试内容的知识要求和能力要求作如下说明：

　　1.知识要求

　　本大纲对所列知识提出了三个层次的不同要求，三个层次由低到高顺序排列，且高一级层次要求包含低一级层次要求三个层次分别为，了解要求考生对所列知识的含义有初步的认识，识记有关内容，并能进行直接运用理解、掌握、会要求考生对所列知识的含义有较深的认识，能够解释、举例或变形、推断，并能运用知识解决有关问题灵恬运用：要求考生对所列知识能够综台运用，并能解决较为复杂的数学问题

　　2.能力要求

　　逻辑思维能力：舍对问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括，会用演绎、归纳和类比进行推理，能准确、清晰、有条理地进行表述运算能力理解算理，会根据法则、公式、概念进行数式、方程的正确运算和变形，能分析条件，寻求与设计合理、简捷的运算途径，能根据要求对数据进行估计，能运用计算器进行数值计算空间想象能力：能根据条件画出正确图形，根据图形想象出直观形象;能正确地分析出图形中基本元素及其相互关系，能对图形进行分解、组合、变形分析问题和解决问题的能力：能阅读理解对问题进行陈述的材料，能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题，并能用数学语言正确地加以表述。

　　一、复习考试内容

　　理工农医类

　　第一部分 代 数

　　(一)集合和简易逻辑

　　1.了解集合的意义及其表示方法了解空集、全集、子集、交集、并集、补集的概念及其表示方法，了解符号?，=,∈，?的含义，并能运用这些符号表示集合与集台、元素与集台的关系

　　2.理解充分条件、必要条件、充分必要条件的概念

　　(二)函数

　　1.理解函数概念，会求一些常见函数的定义域

　　2.了解函数的单调性和奇偶性的概念,会判断一些常见由数的单词性和奇偶性。

　　3.理解一次函数、反比例函数的概念，掌握它们的图象和性质，会求它们的解析式。

　　4.理解二伙函数的概念，掌握它的图象和性质以及函数y=ax2&pide;bx+c(a≠0)与y=ax2(a≠0)的图象间的关系，会求二次函数的解析式及最大值或最小值，能灵活运用二次函数的知识解决有关问题

　　5.了解反函数的意义，会求一些简单函数的反函数

　　6.理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质掌握指数函数的概念、图像和性质。

　　7.理解对数的概念，掌握对数的运算性质、掌握对散函数的概念、图象和性质。

　　(三)不等式和不等式组

　　1.理解不等式的性质，会用不等式的性质和基本不等式a2+b2≥2ab(a,b∈R)，　|a+b|≤|a2+b2|(a,b∈R)解决一些简单的问题。

　　2.会解一元一次不等式、一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式、会解一元一次不等式、会表示不等式或不等式组的解集

　　3.了解绝对值不等式的性质，会解形如|ax+b|≥c和|ax+b|≤c的绝对值不等式

　　(四)数列

　　1.了解数列及其通项、前n项和的概念

　　2.理解等差数列、等差中项的概念，会灵活运用等差数列的通项公式、前n项和公式解决有关问题。

　　3.理解等比数列、等比中项的概念，会灵活运用等比数列的通顼公式、前n项和公式解决有关问题。

　　(五)复数

　　1.了解复数的概念及复数的代数表示和几何意义

　　2.会进行复数的代数形式的加、减、乘、除运算

　　(六)导数

　　1.了解函数极限的概念，了解函数连续的意义

　　2.理解导数的概念及其几何意义

　　3.会用基本导数公式(y=c，y=x2(n为有理数)，y=sinx，y=cosx,y=c2的导数)，掌握两个函数和、差、积、商的求导法则。

　　4.理解极大值、极小值、最大值、最小值的概念，并会用导数求有关函数的单调区间、极大值、极小值及闭区间上的最大值和最小值

　　5.会求有关曲线的切线方程，会用导数求简单实际问题的最大值与最小值

　　第二部分 三 角

　　(一)三角函数及其有关概念

　　l.了解任意角的概念，理解象限角和终边相同的角的概念 。

　　2.理解弧度的概念，会进行弧度与角度的换算

　　3.理解任意角三角函数的概念，了解三角函数在各象限的符号和特殊角的三角函数值。

　　(二)三角函数式的变换

　　l.掌握同角三角函数间的基本关系式、诱导公式，会用它们进行计算、化简和证明

　　2.掌握两角和、两角差、二倍角的正弦、余弦、正切的公式，会用它们进行计算、化简和证明。

　　(三)三角函数的图象和性质

　　l.掌握正弦函数、余弦函数的图象和性质，会用这两个函数的性质(定义域、值域、周期性、奇偶性和单调性)解决有关问题

　　2.了解正切函数的图象和性质

　　3.了解函数y=Asin(ωx+θ)与y=sinx的图象之间的关系,会用‘"五点法”画出它们的简图，会求函数y=Asin(ωx+θ)的周期、最大值和最小值

　　4.会由已知三角函数值求角，井会用符号arcsinx，arccosx，arctanx表示。

　　(四)解三角形

　　l.掌握直角三角形的边角关系，会用它们解直角三角形及应用题。

　　2.掌握正弦定理和余弦定理，会用它们解斜三角形及简单应用题。

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　　第三部分 平面解析几何

　　(一)平面向量

　　l.理解向量的概念，掌握向量的几何表示，了解共线向量的概念。

　　2.掌握向量的加、减运算，掌握数乘向量的运算，了解两个向量共线的条件。

　　3.了解平面向量的分解定理，掌握直线的向量参数方程。

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　　4.掌握向量数量积运算，了解其几何意义和在处理长度、角度及垂直问题的应用。掌握向量垂直的条件。

　　5.掌握向量的直角坐标的概念，掌握向量的坐标运算

　　6.掌握平面内两点间的距离公式、线段的中点公式和平移公式

　　(二)直线

　　1.理解直线的倾斜角和斜率的概念，会求直线的斜率平行垂直夹角等几何问题

　　(三)多面体和旋转体

　　1.了解直棱柱正棱柱的概念、性质，会计算它们的体积

　　2.了解棱锥、正棱锥的概念、性质，会计算它们的体积

　　3.了解球的概念、性质，会计算球面面积和球体体积

　　第四部分 概率与统计初步

　　(一)排列、组台与二项式定理

　　1.了解分类计数原理和分步计数原理

　　2.理解排列、组合的意义，掌握排列数、组合数的计算公式

　　3.会解排列、组合的简单应用题

　　4.了解二项式定理，会用二项展开式的性质和通项公式解次简单问题

　　(二)概率初步

　　1.了解随机事件及其概率的意义

　　2.了解等可能性事件的概率的意义，会用计数方法和排列组合基本公式计算一些等可能性事件的概率

　　3.了解互斥事件的意义，会用互斥事件的概卑加法公式计算一些事件的概率

　　4.了解相互独立事件的意义，会用相互独立事件的概率乘法公式计算～些事件的概率

　　5.会计算事件在n独立重复试验中恰好发生k次的概率

　　6.了解离散型随机变量及其期望的意义，会根据离散型随机变量的分布列求出期望值

　　(三)统计初步

　　了解总体和样本的概念，会计算样本平均数和样本方差

　　文史财经类

　　第一部分 代 数

　　(一>集合和简易逻辑

　　1 .了解集台的意义及其表示方法,了解空集、全集、子集、交集并集、补集的概念及其表示方法，了解符号?，=,∈，?的含义，并能运用这些符号表示集合与集合、元素与集合的关系

　　2.了解充分条件、必要条件、充分必要条件的概念

　　(二)函数

　　1.了解函数概念，会求一些常见函数的定义域

　　2.了解函数的单调性和奇偶性的概念，会判断一些常见函数的单调性和奇偶性

　　3.理解一次性函数、反比例函数的概念，掌握它们的图象和性质，会求它们的解析式。

　　4.理解二次函数的概念，掌握它的图象和性质以及函数y=ax+bx+c(a≠0)与y=ax2 (a#0)的图象间的关系，会求二次函数的解析式及最大值或最小值，能运用二次函数的知识解决有关问题

　　5.理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质，掌握指数函数的概念、图象和性质。

　　6.理解对数的概念，掌握对数的运算性质，掌握对数函数的概念、图象和性质

　　(三)不等式和不等式组

　　l.了解不等式的性质，会解一元-次不等式、一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式，舍解一元二次不等式。会表示不等式或不等式组的解集

　　2.会解形如|ax+b|≥c和|ax+b|≤c的绝对值不等式

　　(四)数列

　　1.了解数列及其通项、前n项和的概念

　　2.理解等差数列、等差中项的概念，会运用等差数列的通项公式前n项和公式解决有划题

　　3.理解等比数列、等比中项的概念，会运用等比数列的通项公式、前n项和公式解决有关问题

　　(五)导数

　　1.理解导数的概念及其几何意义

　　2.掌握面数y=c(c为常数).y=x2“(n∈N+)的导数公式，会求多项式函数的导数

　　3.了解极大值、极小值、最大值、最小值的概念，并会用导数求多项式函数的单调区间、极大值、极小值及闭区间上的最大值和最小值

　　4.会求有关曲线的切线方程，会用导数求简单实际问题的最大值与最小值

　　第二部分 三 角

　　(一)三角函数及其有关概念

　　1.了解任意角的概念，理解象限角和终边相同的角的概念

　　2.了解弧度的概念，会进行弧度与角度的换算

　　3.理解任意角三角函数的概念，了解三角函数在各象限的符号和特殊角的三角函数值

　　(二)三角函数式的变换

　　l.掌握同角三角函数间的基本关系式、诱导公式，会运用它们进行计算、化简和证明。

　　2.掌握两角和两角差、二倍角的正弦、余弦、正切的公式，会用它们进行计算、化简和证明

　　(三)三角函数的图象和性质

　　1.掌握正弦函数、余弦函数的图象和性质，会用这两个函数的性质(定义域、值域、周期性、奇偶性和单调性)解决有关问题

　　2.了解正切函数的图象和性质

　　3.会求函数y=Asin(ωx+θ)的周期、最大值和最小值，会由已知二角函数值求角，并会用符号arcsinx，arccosx，arctanx.

　　(四)解三角形

　　l.掌握直角三角形的边角关系，会用它们解直角三角形

　　2.掌握正弦定理和余弦定理，会用它们解斜三角形

　　第三部分 平面解析几何

　　(一)平面向量

　　1.理解向量的概念，掌握向量的几何表示，了解共线向量的概念

　　2.掌握向量的加、减运算掌握数乘向量的运算了解两个向量共线的条件

　　3.了解平面向量的分解定理

　　4.掌握向量的数量积运算，了解其几何意义和在处理长度、角度及垂直问题的应用 了解向最垂直的条件

　　5.了解向量的直角坐标的概念，掌握向量的坐标运算

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　　6.掌握平面内两点间的距离公式、线段的中点公式和平移公式

　　(二)直线

　　1.理解直线的倾斜角和斜率的概念，会求直线的斜率。

　　2.会求直线方程，会用直线方程解决有关问题

　　3.了解两条直线平行与垂直的条件以及点到直线的距离公式，会用它们解决简单的问题

　　(三)圆锥曲线

　　1.了解曲线和方程的关系，会求两条曲线的交点

　　2.掌握圆的标准方程和一般方程以及直线与圆的位置关系，能灵活运用它们解决有关问题

　　3.理解椭圆、双曲线、抛物线的概念，掌握它们的标准方程和性质，会用它们解决有关问题

　　第四部分 概率与统计初步

　　(一)排列、组台

　　l.了解分类计数原理和分步计数原理

　　2.了解排列、组合的意义，会用排列数、组合数的计算公式

　　3.会解排列、组合的简单应用题

　　(二)概率初步

　　1.了解随机事件及其概率的意义

　　2.了解等可能性事件的概率的意义，会用计数方法和排列组合基本公式计算一些等可能性事件的概率

　　3.了解互斥事件的意义，会用互斥事件的概率加j去公式计算一些事件的概率

　　4.了解相互独立事件的意义，会用相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率

　　5.会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率

　　(三)统计初步

　　了解总体和样本的概念，会计算样本平均数和样本方差.　

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