新高考3+1+2选科专业对照表 新高考政策最新

新高考3+1+2选科专业对照表-新高考选科与专业一览表（2023/2024最新）

随着我国高考改革的持续深入，传统高考模式向新高考模式的转变，现在已经有辽宁、 河北等八个省份实行3+1+2高考模式，2024年将会有黑龙江、甘肃等7个新省份加入3+1+2高考模式，相信不久的将来，新高考模式会覆盖面涉及许多省份。今天本站整理了选科对应报考的专业新高考3+1+2模式，为大家全面解析。

首先我们明白3+1+2模式到底是什么样的？会产生出如何的选科组合？

3：指的是我们最常规的语文、数学、外语，这3个基础学科是必学的，无论文科理科。

1：指的是从物理和历史里面挑选1门作为首选专业，这时候可以根据考生文理科成绩来选择。

2：指的是从化学、政治、生物、地理四门学科中选择2门作为再选学科，考生也是择优选择。

那既然明白了从哪些科目里选择，那我们看看组合起来哪些比较有优势吧。

1、 物化政

热门报考专业对照：计算机类、工程力学、电子科学类、机械类、医学技术类、生物科学类等。

这个黄金组合据说覆盖专业面已经达到了96%以上，算是选择范围相当大了，理科文科的一种融合组合。其实有个很主要的原因是首选物理科目的考生录取率要高，这也导致了选考物理科目的专业也比其他科目要多许多。篮子里的鸡蛋多了，自然吸引顾客购买。物理化学的组合对理科生的优势还是很大的，毕竟学习的知识基础联系还是较为紧密的。再加上政治科目打下基础，对于成绩优异的同学更是加分，日后考公上岸都轻而易举。

2、 物化生广博教育网

热门报考专业对照：医学类、林业工程类、环境生态类、海洋科学类等。

这算是纯理科的组合搭配，一般兴趣爱好全部在理科的考生闭着眼睛就选了。既然都是理科专业，考生学习起来还是能容易理解的。一般理科生对于文科专业的排斥还是在背诵上，理科生在逻辑思维的培养上还是更有优势的，组合学科跨度也小。

3、 史地生

热门报考专业对照：地理科学类、中国语言文学类、历史学、工商管理类等。

说了好几个理科生有优势的组合，再介绍一个文科生擅长的组合。这个组合需要文科背诵的记忆点， 还需要生物基础知识理解。比起传统的文科组合，史地生的组合相对灵活轻松一些。

本站认为这个组合还是比较适合女生选择，专业和未来就业前景都相对稳定。

下表为新高考3+1+2选科专业对照表，大家可以看看不同的选科具体对照的专业一览：

考生要清楚了解自己的学科优势，选择的时候要把可选专业的范围扩大到最大，与此同时分数要是要能加分最多才行。虽然大部分专业不限选科，但是一些传统观念组合相对来说成绩不是特别优秀的考生还是要慎重考虑，考生们还是要仔细参考心仪高校往年的专业要求和政策，以免影响录取。

新高考政策最新 高考改革内容

最新的新高考政策是“3+1+2”模式。“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

最新的新高考政策是什么

最新的新高考政策是“3+1+2”模式。

计入高考总分的考试科目共有6门，即“3+1+2”。“3”为语文、数学、外语3门全国统一考试科目，不分文理科；“1”为在物理、历史2门选择考科目中自主选择1门；“2”为从思想政治、地理、化学、生物4门选择考科目中自主选择2门。

语文、数学、外语3门统考科目，按照国家统一高考时间进行，选择考科目的考试紧随全国统一高考之后进行。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成，在条件成熟后，提供两次考试机会。

高考总成绩满分750分。考生总分由语文、数学、外语3门统考科目成绩和考生自主选择的3门学业水平考试选择考科目成绩组成。其中，语文、数学、外语满分均为150分，以原始分计入总分；学业水平考试选择考科目满分均为100分，历史和物理科目以原始分计入总分，思想政治、地理、化学、生物以等级转换分计入总分。各科成绩当年有效。

在招生录取方面，从2025年开始，普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式，即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩，参考学生综合素质评价择优录取。

新高考改革的变化

新高考改革前：高考考文科，有四个科目：语、数学、外语、理综合（或文综合）；

新高考改革后：取消艺术和科学；采取“3+3”或“3+1+2”测试模式。

新高考影响：艺术与科学系，禁锢学习思维，不利于学生的全面发展。

文理科划分后，对于理科学生，日夜只关心理化生物学，质疑海战术，训练逻辑思维，然而，在表面之下，日常情感和文学历史知识被忽视了，以至于到了大学之后，文化底蕴不足。

对于文科学生，平时注重历史、政治、文化知识的积累，缺乏思考能力，回到测试，全面培养“应试型人才”，明显地，这也是一个很大的缺陷。

文理科不分科，有利于学生掌握中学综合文化素质，在大学可以继续发挥综合优势，它还为大学级别的学生提供了多种选择，为未来的就业和生活提供更多方向。