新高考3+1+2选科专业对照表（2023/2024参考） 河北新高考3+1+2

高中3+1+2最佳组合-新高考3+1+2选科专业对照表（2023/2024参考）

高中3+1+2选哪三科最吃香？最佳组合是什么？2023~2024年又有许多省份加入3+1+2新高考，那么3+1+2选科怎么选最聪明？不同选科能报考哪些专业呢？本期就整理最吃香的3+1+2选科，并附上新高考3+1+2选科专业对照表供参考。

更多新高考知识，从文章输入分数看能上的大学一栏，输入成绩地区选科，一键进入五米高考自行查看！

一、高中3+1+2选哪三科最吃香

根据以往的经验来看，最吃香的选科，我们为大家分成了两类。

1. 吃香在高考可选专业多

物理+化学+生物，是可选专业最多的最佳选科组合，因此这个专业也相对很吃香，选择的考生人数也非常多。

这个组合是之前的理科，适用于逻辑思维能力和计算能力很强的考生。物化生三科之间的联系很密切，知识点有很多相通的地方。比如化学反应过程中会有物理现象，生物实验中可能会需要很多化学原理。因为学习方法接近，很多学霸考生容易考出高分。

2. 吃香在学习难度低

历史+政治+生物，是学习难度比较低的最佳组合，所以对于学习成绩一般的考生来讲比较吃香。

历史也会有主观题，但和政治比起来并没有那么灵活，只要把知识点准确地记下来，就能够考出高分。生物在之前的理科中是相对来说最简单的一科，所以这个组合对于成绩平平或者学习能力不太强的考生来说，是容易拿高分的。

二、新高考3+1+2选科专业对照

根据新高考3+1+2模式，有12种选科方向，以下是不同选科组合的就业方向介绍：

1、物理+化学+生物：主要面向理工类专业，包括计算机类、电气类、材料类、机械类等热门工学、理学专业。

2、物理+化学+地理：互联网、现代工业、医学方向、国防建设、高科技的研发、信息大数据产业等高端专业方向。

3、物理+政治+生物：主要有教师、科研工作、计算机软件方向、医药卫生方向、生物工程、电子科学、管理类等就业方向。

4、物理+生物+地理：总体是一个偏理工科类专业，难度相对较弱，大部分理科类专业，医学、生物相关的专业，水利水电、测绘类专业均可选择。

5、物理+政治+地理：可以报考偏文科类的专业，比如说外国语言文学、政治学、法学、管理类、计算机类、交通运输类等专业。

6、物理+化学+政治：报考计算机类专业，以后到互联网公司从事技术和管理工作；报考医药类专业，到各大医院、卫生部门工作。

7、历史+化学+生物：相关专业毕业后可以到一般企业上班、从事新闻传媒工作、从事党政工作和从事教育研究工作等。

8、历史+化学+政治：可报考化工类、医药类、环境类、食品类、材料类、生物类等专业，毕业后可以从事研究方面的工作，也可以做老师和律师。

9、历史+化学+地理：文理科混搭组合，大学有很多专业都能报，包括化工与制药、化工与技术、生物科学、生物技术、应用化学、园林、旅游、地理信息、地质、城乡规划、汉语言、历史、民族学、文物等。

10、历史+生物+地理：可以到文博科研单位、党政机关工作，也可以做历史老师和地理老师，还可以到医药公司上班。

11、历史+生物+政治：小语种方向、师范教育方向、经济学方向、工商管理或者是司法行政方向。

12、历史+政治+地理：政治类政治学与行政学、国际政治、外交学、思想政治教育；历史类有历史学、世界历史、考古学、博物馆学、民族学；地理类有地理科学、资源环境与城市规划管理、地理信息系统。

上图就是新高考3+1+2选科专业对照表，供大家参考。

河北新高考3+1+2 具体含义是什么

河北新高考3+1+2，“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。下面来看本站整理的关于河北高考的相关内容。

河北新高考3+1+2模式

河北新高考实行“3+1+2”模式，“3”即全国统一考试科目，为语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）。“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理、历史2门科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门再选科目。

考生文化课总成绩满分为750分。其中，“3”即语文、数学、外语3门统一高考科目，不再分文理科，试卷为全国统一命题，每门满分为150分。“1”和“2”为学业水平考试中的选择性科目，试卷由自治区统一命题。“1”是考生在物理或者历史科目中选择其中1门作为首选科目，每门满分为100分，以卷面原始分计入高考文化课总成绩。“2”是考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门作为再选科目，每门满分为100分，按等级转换分数计入高考文化课总成绩。

河北3+1+2模式的好处有哪些

组合减少困惑减少：第一个好处是显而易见的，组合减少，选科干扰项减少，学生、家长的困惑度降低。

走班科目大幅降低：由于科目设置的减少，走班的科目自然就降低。广博教育网

学校更易安排课程：在走班数量人数巨大的情况下，将给学校对学生的课程安排、教室安排、教师安排带来极大困难。在组合越少的3+1+2，不走班学生人数大幅度降低的情况下，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

学生学习更加稳定：在走班越少的情况下，不用走班的情况将见地。这样，在固定的教室和固定的班，学生上课节奏和氛围是相同的，更加有利于学生形成相互交流、竞争的学习氛围。

同时，也尽最大可能免除了学生在上了这门科，又要立即奔向下一个教室的麻烦，减少走班对学生带来的干扰。