山东新高考最好拿分的三科 青海新高考最新政策及改革方案解读

山东新高考最好拿分的三科-山东新高考选科最佳搭配

山东新高考最好拿分的三科是什么组合？山东省作为高考大省之一，已经实行3+3综合改革。本期就为山东考生讲解如何选科最有利，一起来看看山东新高考最好拿分的三科是什么，以及山东新高考选科最佳搭配最佳组合有哪些。

更多山东新高考选科的内容，还可以从本文下方“输入分数看能上的大学”一栏进入五米高考查看！

一、山东新高考最好拿分的三科

结合选科人数、专业覆盖率、赋分方式等各项因素之后，我们为大家总结出山东新高考最好拿分的三科分别是：

物理生物地理、物理化学生物、物理化学政治、历史政治化学等。

但实际上选科并不局限于这些，每个人的实际情况不同，大家要结合自己的喜好和成绩进行选择。

之所以说山东新高考最好拿分的三科是上面几个原因如下：

山东新高考改革最大的特点就是取消文理分科，采用“3+3”科目选择模式，对于目前正在就读高一的山东高中新生来说，都十分在意哪三门学科能够拿高分。

“3+3”中的第一个“3”是指语文、数学、英语，这是必选的，作为夏季统一高考考试科目，每门课程满分都是150分。

第二个“3”是指，学生从物理、化学、生物、政治、历史、地理6科中，按照自己的兴趣、志向、优势、高校招生要求，选择3门作为高中学学业水平等级考试科目（简称等级考），等级考成绩经过转换后纳入高考总成绩。每科满分为100分，共计300分。

而根据“2024年高考20种选科组合的专业覆盖率”情况来看：

“物理+化学”二者覆盖的专业均在90%以上；传统的理科组合“物化生”专业覆盖率达96.36%；即便是这一组合下覆盖率最低的“物化政”，可以选择的专业也占到了90.43%。仅选物理，不选化学，专业覆盖率在50%左右。在历史类的科目下，专业覆盖率最高的，依然是传统的文科组合“政史地”，专业覆盖率是47.24%。

政治学类、马克思主义理论类、公安类专业下的33个专业要求必选政治。在必选历史的科目组合下，选考政治的组合专业覆盖率已经达到了前3名，（史政地，47.24%；历史生物政治，46.96%；历史化学政治，46.92%；）。需要注意的是，如果考生想考公安类院校，那么政治一定要选。

此外，在山东省选科组合人数排名中，政史地、物化生、历生地等组合选择人数最多；物生政、物政地、物史政选择人数最少。

二、山东新高考选科最佳搭配

2024年以前大学很多专业，存在很多专业是必选物理，生物或化学二选一的情况。

所以2024年以后取消二选一的科目要求。所有的大学专业对选科的科目要求分为4类，分别为必选1科（其余2科自由选择），必选2科（其余1科自由选择），必选3科，不限科目（3科自由选择），这样明确的专业要求对于高考生来说也不失为一种化繁为简。

物理生物地理、物理化学生物、物理化学政治、历史政治化学等。但并不局限于这些，因为每个人的实际情况不同，大家要结合自己的喜好和成绩进行选择。

1. 物理+生物+地理

作为一个非常适合中等成绩学生的科目组合，物理提高了专业选择面，而生物和地理的容错率很高，相对难度上会比纯理科更简单一些，非常适合大众学生们选择的一个组合，尤其是在后期的等级赋分方面也会更为合理一些。

2. 物理+化学+生物

该组合作为传统理科科目，最大的优势就是学科之间的关联性很高，尤其是在专业选择面上也是非常高的，不仅达到了报考近97%的专业；更适合充分知名度非常高的学校，相对来说会更适合学霸们以及逻辑思维比较好的考生们选择。

3. 物理+化学+政治

政治学科作为一门在后期报考公务员和研究生必考科目，是能够给很多学生更稳定的发展方向，所以说选择政治是为后期进行更好的辅助。而物理和化学的存在就能够直接提高的专业的选择面，从而让大学的专业上有着更多的选择性质。

4. 历史+政治+化学

历史和政治学科作为文科中非常重要的组成部分，该组合主要就是针对理科方面比较不擅长的学生选择，而化学一定的程度上就可以环节专业面狭窄的情况，从而可以不局限于只选择文科，还能够选择一些理科方向的专业。

三、更多内容

一键进入五米高考，查看更多大学投档线、专业分数线及位次、大学排名、新高考选科等内容。

方便我们后续志愿填报选择学校参考！广博教育网

2021年青海新高考最新政策及改革方案解读

全国各地都要实行新高考，每个地区的新高考政策会有些不同，小编整理了青海新高考最新政策及改革方案解读，来看一下！

青海新高考最新政策及改革方案解读

2022年青海新高考改革方案

1、实行“3+3”的考试模式，选考科目“6选3”;

2、外语科目提供两次考试机会;

3、高考招生录取基于“两依据、一参考”;

4、2018年在各批次全面实行平行志愿，并创造条件逐步取消高校招生录取批次。

青海新高考政策解读点评

1.实行初中学业水平考试和学生综合素质评价。将学业水平考试和综合素质评价作为初中学生毕业和高中阶段学校招生录取的主要依据，考试科目覆盖国家义务教育课程设置方案规定的所有学科，在学科教学结束时进行。完善现行的初中学生综合素质评价办法，客观、真实记录学生成长。2016年启动，由市(州)教育行政部门组织实施。适时改革现行的初中毕业暨升学考试。

2.完善普通高中学业水平考试和学生综合素质评价。普通高中在校生均须参加学业水平考试，学业水平考试覆盖国家规定的所有学习科目，分考试和考查两种形式，成绩合格方可获得毕业资格。考试科目由全省统一命题、制卷、组织考试、评卷和发布成绩。考查科目按照全省统一标准和要求，由市(州)具体组织实施。学业水平考试分散在高中三年进行，为有需要的学生逐步提供同一科目参加两次考试的机会。

高中阶段其他学校在校生和社会人员可报名参加普通高中学业水平考试。实行普通高中学生综合素质评价，开展思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等综合素质评价，引导学生践行社会主义核心价值观，如实记录学生成长过程中的突出表现，真实反映学生的发展状况，作为普通高中学生毕业和升学的重要参考。

如何应对新高考

1. 目标明确、思路清晰的考生

新高考的“6选3”制度，让高中生的选择性更多 。王健林说“做地产行业，先定个小目标，挣1个亿”。一定有一个目标，首先需要思路清晰，有一个大致的规划，你要达到什么效果，要向哪个方向努力。

2. 巧用方法、事半功倍的考生

面对新高考，有的学校会进行“走班制”，时间严重压缩。做题方法与技巧的掌握，能够大大提高做题效率。某宝的高中数学妙招中有很多数学的解题妙招，找到适合自己的学习的方法，“因地制宜、因材施策”，能够起到事半功倍的效果。比如英语的阅读，先看阅读问题，画出重点单词，到相应的段落中去找答案，注意文中的转折词语。

3. 避免短板、科目突出的考生

让自己的弱项变得“strong”，让突出的科目继续提升。找到短板科目的原因，是兴趣问题还是基础问还是能力问题。一定要找到自己的问题所在，及时发现改正。如果发现弱势科目已经不可以逆转，就利用突出的科目去弥补，但是建议弱势科目不超过两科。