新高考选科专业覆盖率表 怎么赋分

新高考选科专业覆盖率表-高考3+1+2科目组合对应专业表

很多新高考省份的考生选科参考的因素就是专业覆盖率，大家都想要选择专业覆盖率更高的科目组合，本站就为大家带来新高考选科专业覆盖率表，高考3+1+2科目组合对应专业表，供大家参考。
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一、新高考选科专业覆盖率表

考生们在选择科目时，会把专业覆盖率高的科目作为参考，因为专业覆盖率高意味着这个选科组合能够选择大部分的专业，不用在填报志愿时局限于某一专业大类，而是可以选择多个专业大类下的专业。

不过每所院校的专业在不同的省份可能要求会有所不同，而且部分院校的部分专业不在某些省份进行招生，所以对于选科专业覆盖率的统计来说也有点困难，本站根据甘肃省教育考试院发布的《2024年甘肃普通高校招生专业选考科目要求》，为大家整理出新高考选科专业覆盖率表，供大家参考。

新高考所有的科目组合中，专业覆盖率最高的组合是物理+化学+生物，专业覆盖率达到了96.36％，对于想要能够报考更多专业的考生来说，物化生组合是不错的选择，不过物化生组合的竞争压力也比较大，大家还是需要谨慎思考。

新高考选科专业覆盖率表：

二、高考3+1+2科目组合对应专业表

新高考3+1+2模式中很多院校招生对于科目组合的看重没有那么多，大多数院校都比较看重首选专业和其中一个再选专业，比如说医学类院校，各专业基本只要求首选物理+再选化学就可以了，所以分科目组合来对应专业的话意义不是很大。

本站就为大家带来各科目可以选择的专业类型，供大家参考。

友情提示：大家如果想要了解自己能上什么大学及专业，可以在本文前后“输入分数，查看能上的大学”，五米高考会根据分数为大家推荐合适的大学及专业。

1、物理

计算机类、理念与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工 程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪 器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类。

2、化学

核工程类、材料类（材料科学与工程等）、化工与制药类、生物科学类、应用化学、地 质学类、林业工程类、食品科学与工程类、医学技术类、公共卫生与预防医学类。

3、生物

生物工程类、科学类（生物科学、生物技术等）、环境科学类（生态学等）、医学类 （临床医学、基础医学、预防医学等）、森林资源类、草叶科学类、植物生产类（农学、园艺等）、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。

4、历史

考古学、马克思主义研究、政治学科、民族学、地理学科、历史学、 世界历史、汉语言文学、文物保护技术。

5、政治

马克思主义理论类、哲学类（逻辑学、宗教学、伦理学等）、法学类（法学、知识产 权、监狱学等）、经济学类（金融学、税务等）、公共管理类、政治学类、历史学类、 教育学类、工商管理类、社会学类（社会工作、家政学等）。

6、地理

气象类专业、地图测绘类（卫星遥感、GIS专业）、水利水电类、城市规划类、酒店管 理类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类。

四川新高考赋分规则 怎么赋分

新高考政策四川赋分是以实际参加该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

四川新高考赋分是什么规则

固定的比例及对应的等级、赋分区间。

以实际参加该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。以上的5个等级及各等级对应的比例及赋分区间是事先设定的固定规则，转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分。

考生的文化总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩和3门选择考科目成绩组成，总分为750分。其中，全国统一考试科目语文、数学、外语的分值均为150分，总分450分；选择考首选科目成绩以原始分呈现、再选科目成绩以等级转换分呈现，3门科目分值均为100分，总分300分。

四川新高考赋分制

1、四川新高考赋分制公平：展现学科公平、重视排名

自从新高考打破文理选科制度，执行“3+3”或“3+1+2”的选科制度起，就意味着原本的原始分计入制度必须要被代替。

因为科目之间难度不同、评判标准不同，所以原始分也就不能用于判断一个人的真实准确的水平，如果学生选择难度较大的科目，原始分自然低一些，而选择难度较小科目的同学则原始分要高一些。

不仅如此，文科的主观题评分与理科的步骤评分标准，也是阻碍原始分公平的而等级赋分制。而等级赋分制将所选科目按成绩在所有考生中的百分比来计算分数，能最大抹平由于学科难度差异带来的不公平现象。

另外，与原始分重视分数不同，赋分制则将学生的成绩分成不同的分段和档次，重视学生的排名，更能客观表明个体考生在总体中所处水平高低。

2、四川新高考赋分制不公平：存在不确定因素

赋分制的基础是报考人数，即如果报考某一科目的人数越多，那么能够拿到高分的人数就越多，获得高分的可能性就越大。