山西2024高考文科生 山西文科一分一段表

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本文目录一览：

• 1、山西2022年文科一分一段表
• 2、2024年高考分数线
• 3、2022山西高考分数排名

山西2022年文科一分一段表

山西省2022年高考一分一段表如下：

一、作为统计表格，为决策部门提供支持，方便统筹规划。以高考成绩分段表为例，相关部门通过相应的高考成绩分段表，最终确定高考各个批次的录取分数线。

二、对于被统计者来说，成绩分段表具有极大的参考价值，为被统计提供很好的定位，从而作出合理的决策。

资料：

2022年山西的文科一本批次线是517分，位次是6813，意味着有六千多人达到了一本线。

二本线是450分，较比去年，分数降了8分，位次是67753，今年文科考生共有6万人达到了本科线。

数据分析：

2022年山西省参加高考的学生共有29.6万人，其中达到本科线的考生共有119236人，其中理科生93503人， 文科生25733人。也就是说，今年的山西高考，本科上线率高达40%，这个比率还是不错的。

一本上线人数共有42718人，其中文科生6813人，理科生35905人，由此计算，2022年山西省的一本上线率为14%。

相关用法

考生拿到一分一段表后，首先找出自己的分数在表中所对应的位次，然后找出过去几年（最少三年）目标院校的录取分数线在表中的位次，将两个位次进行对比，然后进行合理预测。

从高到低排序，以一分为一段，制成考生投档分的“一分段表”。一分段表上的分数，不含和志愿相关的志愿加分。“一分段表”上的每个分要对应一个“人数”，即有多少考生是这个分数，还对应了一个“累加人数”，即是这个分数考生的排名。

2024年高考分数线

2024年高考分数线：一本录取最低分数线为540分,二本录取最低分数线为490分。 广博教育网

第一个学习习惯就是反复思考的习惯。

学习就像老牛吃草要反刍。一个知识要反反复复的去思考。然后才能对这个知识精通，才能真正的消化变为己用。一个知识要反复思考的点就是这个知识点的引申、扩展、对比、类同、深化等。问题都需要反反复复思考。这样的学习习惯有了就会让你做一个题胜做一百个题。

第二个学习习惯就是积极考试的习惯。

不要害怕考试，不要给自己考试的心理压力。因为学的知识都是需要在题目体现的。考试就是对自己学的知识的检验。自己如果学的好，完全不用担心考试会考的很差。就算考差了，那也是说明自己还有一些地方没有真的学会。这个考试的过程就是对自己查缺补漏的过程。

所以，想要学习好就要积极的去考试。别害怕考试，越害怕考的越不好。

第三个学习习惯就是自学的习惯。

有一句话说的好：”师傅领进门，修行在个人。“就是上学期间就要学会自己来主动学习。不要总是靠着别人或老师来学习。其实在学校老师都是帮助你学习而已。学习的好坏还是和自己有很大的关系。自己学习的能力不一样导致的考试成绩不同。自己学会学习，自己学会解决问题，剖析问题。然后自己就是自己的老师。

第四个学习习惯就是善于观察的习惯。

所有的知识第一印象都是先看为主的。所以，一些知识学习期间就要让自己有一个善于观察的习惯。学会看见了多想想为什么是这样的。想想它的客观性和主观性。多思考观察的本质而不是表象。

第五个学习习惯就是善于对知识琢磨的习惯。

习惯琢磨的学生应该学习都不会太差。因为他们知道一件事情都需要反复打磨才能出佳品。知识也一样，想要把知识学习好就要对所学的知识反复琢磨，琢磨期间还要彼此向好的学习。学习好的，摒弃差的。慢慢地自己会变的越来越优秀。

2022山西高考分数排名

2022年山西的理科一本批次线是498分，位次是35905，也就是说，2022年山西省有3.5万人达到了一本线！

二本线是417分，较比2021年，分数上涨了7分，2022年的位次是93503，也就是说，有九万多人考生达到了本科线，读本科有望了。

文科：

2022年山西的文科一本批次线是517分，位次是6813，意味着有六千多人达到了一本线。

二本线是450分，较比去年，分数降了8分，位次是67753，今年文科考生共有6万人达到了本科线。

数据分析：

2022年山西省参加高考的学生共有29.6万人，其中达到本科线的考生共有119236人，其中理科生93503人， 文科生25733人。也就是说，今年的山西高考，本科上线率高达40%，这个比率还是不错的。

一本上线人数共有42718人，其中文科生6813人，理科生35905人，由此计算，2022年山西省的一本上线率为14%。

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