2024年高考怎样录取 2024年新高考志愿填报规则

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本文目录一览：

• 1、2024年各个大学录取线
• 2、甘肃省2024年新高考政策
• 3、2024年新高考志愿填报规则

2024年各个大学录取线

2024年各个大学录取线介绍如下：

预估2024全国高考各省录取分数线排名如下：

1、四川：本科一批515；本科二批426。

2、河南：本科一批509；本科二批405。 广博教育网

3、辽宁：特殊类型招生控制线501；本科批362。

4、山西：本科一批498；本科二批417。

6、天津：本科批463；特殊类型招生控制线583。

7、陕西：本科一批449；本科二批344。

8、河北：本科批443。

9、江苏：本科批429；特殊类型招生控制线516。

10、内蒙古：本科一批427；本科二批323。

11、北京：本科批425；特殊类型招生控制线518。

高考主要看各省录取分数线排名原因：

省内排名比分数更重要。首先需要注意的是每个高校在每个省录取的人数的指标是固定的，假设某大学今年在本省招100人，系统按志愿填报情况从分数最高的填报者开始录取，录取至填报该志愿的第100名即止。

高考后应该第一时间关注你的省内排名，结合前三年的排名以及对应的录取大学，能够比较有参考性地分析出你的分数能达到的最好的大学。

而分数受试卷难度和评分规范的变化影响浮动较大，可能去年600分是全省5000名内，今年试卷简单评分较松，所有人分数都提高了，今年的600分可能排名到一万名以后了，因此分数是一个排名的依据，不能当作高考后重点关注对象。

甘肃省2024年新高考政策

甘肃省2024年新高考政策介绍如下：

甘肃2024年高考政策将不分文理科。

甘肃2024年高考政策主要内容：

1、完善普通高中学业水平考试制度。我省从2021年秋季入学的高一年级学生开始，将普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据，选择性考试成绩计入考生总成绩，作为高校招生录取的重要依据。

2、明确考试科目，合格性考试覆盖普通高中国家课程方案规定的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康等14个科目。

选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6个科目，学生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求选择性考试。

3、明确考试内容，合格性考试范围为各学科课程标准确定的必修内容。选择性考试范围为各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。

4、明确考试对象。普通高中在校学生均应参加合格性考试；高中阶段其他学校在校学生和社会人员也可报名参加合格性考试。

选择性考试的对象为符合教育部和我省规定的普通高校招生考试报名条件，并已报名参加我省普通高校招生考试的人员。

5、明确考试时间。合格性考试每年组织2次，分别安排在上下学期末。普通高中在校生首次参加考试不得早于高一下学期末，高一年级最多允许考4门，高三上学期结束前须完成全部合格性考试。

考生报考合格性考试，成绩合格的科目不允许再次报考，不合格的科目可参加相应学科下一次考试。选择性考试从2024年起每年组织1次。

甘肃2024年高考政策主要特点：

1、注重系统设计。以高考综合改革为引领，对普通高中学业水平考试制度、普通高中学生综合素质评价制度、普通高校考试招生制度和职业高等院校分类考试招生制度等进行了系统设计，贯通基础教育、职业教育和高等教育，具有系统性、整体性、协同性。

2、体现育人为本。通过对学、考、招三个环节的改革，注重对学生综合性、过程性、发展性评价，充分保障学生根据兴趣爱好选择学习科目、选择报考专业的权利，构建更加有利于学生健康成长和个性发展的人才培养体系。

2024年新高考志愿填报规则

2024年新高考志愿填报规则：分数优先、遵循志愿、一次投档，不再补档。

1、分数优先

由于高考采用分数值统计排名，故而分数的高低基本决定了考生的最终选择。分数优先，是指每批次每一阶段院校录取时，高考总分高的考生会优先录取。

2、遵循志愿

每个考生都会有填写院校顺序，计算机投档，会按照考生填报顺序录取。

3、一次投档，不再补档

一般院校投档会有模拟投档，考生模拟投档后，就会正式投档，投档后不再补充，只会出现学校没录满，进行征集志愿。

高考的重要性

1、大学录取的主要依据：

对于绝大多数中国大学而言，高考成绩是录取时最重要的参考指标之一。高考成绩可以反映学生的学术能力和潜力，帮助学校评估学生是否适合接受大学教育。因此，高考成绩直接影响着学生能否进入理想的大学以及所能选择的专业和学院。

2、社会竞争的压力：

中国的高等教育竞争非常激烈，尤其是顶尖大学的录取率非常低。因此，高考成绩往往成为学生与其他竞争者竞争的关键因素。取得优异的高考成绩可以增加学生获得理想大学录取机会的竞争力，并为其未来的职业发展奠定基础。

3、学习和知识储备的体现：

高考的考题和要求与高中阶段的学习内容密切相关，涵盖了各个学科领域的知识点和技能。高考成绩可以反映学生在高中阶段的学业成就和知识储备的深度和广度。

同时，高考还要求学生具备一定的思维能力、解决问题的能力和时间管理能力。因此，高考成绩不仅是学术能力的体现，也是学生学习态度和能力的重要证明。

4、社会认可和就业机会：

在中国的社会中，高考成绩往往被视为一个人素质和能力的重要指标。取得较好的高考成绩可以得到社会的认可和尊重，为个人未来的发展提供更多机会。此外，一些单位和企业在招聘时也会将高考成绩作为录用的依据之一，认为高考成绩代表了应聘者的学术实力和责任心。

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