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我想考中央音乐学院声乐歌剧系怎么找到老师教我呢 我其实考完艺考了 现在再学校上文化课 但我不想就这

2024-01-14 11:34:03 | 广博教育网

办学层次:本科院校类型:艺术院校性质:公办
标识代码:4111010045隶属于:教育部
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我想考中央音乐学院声乐歌剧系怎么找到老师教我呢 我其实考完艺考了 现在再学校上文化课 但我不想就这

我想考中央音乐学院声乐歌剧系怎么找到老师教我呢 我其实考完艺考了 现在再学校上文化课 但我不想就这

你好。我是中央音乐学院声歌系大一的同学。男中音专业。水平这问题不知道该从哪方面说,院里注重的是声音与表现能力(也就是乐感。)甚至乐感好得人可以盖掉一部分的声音缺陷。但是声音也一定要过得去。毕竟是中央么。最好跟院里老师学,这样懂得如何考,怎样运作。还有就是小三科(乐理,试唱,练耳)其实中央还是主要看人才。如果一年考的人多并且天赋与任何条件都好,那你就要考虑一下别的学校,考这个是一定要运作的。如果真得想强调一下水平,你还是来院里看一下最好。要不然坐井观天可就不好了。人外有人天外有天。
好了讲到这里已经是破格了。祝你好运。

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中考艺考包括哪些科目

中考艺考包括的科目有声乐、舞蹈、美术、书法。

1、声乐。

声乐,是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异,可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域,大约为二个八度。

所谓“唱法”,实际上就是一种特有的演唱模式,这种模式直接影响着演唱的外在表现风格。就美声唱法、民族唱法、流行唱法这三种唱法而言,因为唱法模式不同,故而风格也会有所不同。

具体地说,三种唱法之所以在风格表现上有较大的差异,其主要原因是因为三种唱法在歌唱发声的原理运用上的不同所致。

2、舞蹈。 广博教育网

舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。

在人类文明起源前,舞蹈在仪式,礼仪,庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈,它产生于奴隶社会,发展到秦汉之际已形成一定特色。

3、美术。

美术是以物质材料为媒介,塑造可观的静止的,占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态,同时也是一种生产形态。

美术,也称造型艺术或视觉艺术,它是运用一定的物质材料(如纸、布、木板、粘土、大理石、塑料等),通过造型的手段,创造出来的具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。

美术的范围非常广泛。从大的方面说,它可以大体分成观赏性艺术和实用性艺术两种类型。从观赏性艺术来讲,它主要包括绘画雕塑两大类。

而绘画,由于它使用的物质材料和工具的不同,又可分成中国画、油画、水彩画、水粉画、版画、素描等画种。雕塑也有圆雕和浮雕等多种形式,所用材料则有石、木、泥、石膏、青铜等。

4、书法。

书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”,是中国汉字特有的一种传统艺术。

从广义讲,书法是指文字符号的书写法则。换言之,书法是指按照文字特点及其含义,以其书体笔法、结构和章法书写,使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐等。

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中考艺考生有哪些项目

中考艺考生有哪些项目如下

1、声乐,是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异,可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。

2、美声唱法、民族唱法、流行唱法这三种唱法而言,因为唱法模式不同,故而风格也会有所不同。具体地说,三种唱法之所以在风格表现上有较大的差异,其主要原因是因为三种唱法在歌唱发声的原理运用上的不同所致。

3、器乐是相对于声乐而言,完全使用乐器演奏而不用人声或者人声处于附属地位的音乐。演奏的乐器可以包括所有种类的弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器,有的器乐曲也应用部分人声作为效果,用乐器演奏的音乐叫器乐。以乐器为物质基础,借助乐器的性能特征,结合演奏技巧的应用,所表现一定情绪与意境的音乐作品。

4、舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。舞蹈作品中的舞蹈动作也要具有一定的技艺性。

5、视唱练耳则是通过视唱练习和听音训练等途径和手段,培养音乐读谱能力和听觉能力,从而掌握正确的音准、节奏和基本的乐谱视唱能力。视唱是一种唱歌和阅读的能力,练耳是培养耳朵听觉对声乐和器乐专业识别的记忆能力。

6、在视唱练耳的训练中,最重要的是要解决音准和节奏两者的准确性。音程概念的建立,最佳手段是解决音准。

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