首页 > 高考资讯 > 正文

如何上好一堂生物复习课

2023-11-10 12:27:23 | 广博教育网

如何上好一堂生物复习课很多朋友对这方面很关心,广博教育网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

本文目录一览:

如何上好一堂生物复习课

浙江2024高考的各科目所需学习的书籍数量是?

浙江2024高考的各科目所需学习的书籍数量可能会有所差异,具体取决于学校和个人的选修科目。通常而言,高考涉及的主要科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理和政治。以下是一个大致的参考:

  • 语文:一般会有课本、课外阅读书籍、文言文古代文学作品等。

  • 数学:通常会有教材和习题集,以及一些参考书。

  • 英语:一般会有教材、词汇书、阅读理解练习册、听力练习资料等。

  • 物理、化学、生物:会有教材、实验教材、习题集等。

  • 历史、地理、政治:会有教材、参考书、辅导资料等。

  • 请注意,以上是一个大致的参考,具体的书籍数量可能会根据学校和个人情况有所变化。建议你参考学校教学计划和老师的指导,以确定需要学习的具体书籍数量。 广博教育网

如何上好一堂生物复习课

如何上好一堂生物复习课

练习(测试)及评讲是学科教学中不可缺少的环节,尤其是在高考复习过程中。做题要精,重在讲评。因此,练习及评讲的质量是保证复习效果和高考成败的又一关键。
(一)关于练习:练习的指导思想:
通过适当练习或测试,巩固和加深学生对书本知识的记忆和理解,培养学生对书本知识的
综合、迁移能力以及对信息的获取、分析、处理等应用能力。
2.习题的选择:
在高三复习阶段,各学科的作业很多,所以习题的精选是至关重要的。否则,练习的质量
和效果无法保证。
怎么去选择试题呢?首先,把握好习题精选的原则。习题精选的原则是:基础性与新颖性结合,代表性与综合性结合,启发性与灵活性结合。既要注重学生基础知识的检测,也要适当兼顾学生能力的发展。试题难易度要适中,对偏难、偏怪的试题,坚决不选。其次,侧重选择典型性试题:一是体现主干知识的试题;二是学生错误率较高的试题;三是有关高考热点的试题;四是适当兼顾社会热点问题的试题。
具体组题的办法:一是充分利用手头上的各种参考资料剪辑和改编;二是对经典试题的加工和改造;三是充分利用网络资源,精心筛选、取舍编辑而成;四是依据学生历次考试或练习中出现的共同性问题和遗漏知识问题编写。我们的口号是,尽量不用成套题。
3.练习的时间安排:
在高三总复习中,根据生物学科的特点,我们提倡“精讲多练”。“多练”不是搞题海战术,我们也反对无选择地让学生大量做题。“多练”是指在精心选择题目的基础上,有计划地分层次限时限量的多练习,保证学生能完成和完成的质量:(1)课堂上讲练结合,练10分钟左右,时间不长,但穿插练习,互动性强,效果好。(2)每节课外练习30分钟内完成,强化巩固当天内容,(3)周周练40分钟(利用晚自习辅导),题目随选,温故知新。(4)月考80分钟,查漏补缺,阶段提升。
(二)关于评讲:
考试、练习及评讲是学科教学中不可缺少的环节。对学生来说,习题评讲也是他们非常关注
的,尤其是高考复习阶段。我们认为,习题讲评要充分发挥习题评讲课的功能:①激励功能;②纠错功能;③补遗功能;④拓展功能;⑤提升功能。因此,习题评讲应该是高三复习教学中十分重要的一环。关于习题的评讲,我们总体做法是:按照学生解题的一般程序,主要从以下几个方面引导学生学会答题,即:①浏览全题、理解题意,培养学生突破局部,把握全局的能力。②研究条件,抓住关键,培养学生分析问题、获取和处理信息的能力;③联系教材、结合实际,培养学生学用结合、知识迁移的能力;④明确要点,注意条理,培养学生严密的组织和逻辑思维能力。 精心备课:
习题评讲课也是课,只有精心备课才可能上好课,才能取得好的教学效果。习题讲评课,是对学生所学知识的纠错、深入、拓展和查漏补缺。怎样备好习题评讲课呢?我们认为重在以下几个方面:一是问题归类,每次考试或者练习,对试卷作详细研究,把问题归类。如哪些是学生知识性错误,哪些是过失性失分,哪些是教学中存在的问题。不但要从学生方面深入分析,统计得分情况、错误率、错误类型及原因;也要从教师自己方面找得失,知识点是否讲透、讲全,教法是否恰当。二是解题思路和方法归纳,要对错误率高的试题进行深入的分析,包括审题、关键字词、隐含条件、信息处理和分析,答题语言组织与表述等方面存在什么样的问题,找出解决问题的突破口,解题思路是怎样的,解题方法、技巧是否简明,做到
心中有数,应对自然。三是补救措施,每次练习或考试都会反映出学生学习上存在着一些问题,教师在教学中也同样存在一些问题。在作深入细致的分析基础上,制订出解决这些问题的办法和措施,该引导的就引导,该弥补的就弥补,使每次练习或考试成为一个较为完美的小结,教和学均有所提高。
2.认真上课:
习题或试卷评讲要有的放矢,不能平均使力,突出典型性和针对性。1)重点讲什么?
①讲激励与鞭策
多数教师都有这样的感触,每次考试后评析试卷伊始,学生往往是启而不发,呼而不答,学
生的情绪低落,课堂气氛沉闷。此时教师应认识到这种现象是由于部分学生因成绩不佳心理闭锁引起的。在激烈的学习竞争中,每个学生都有衡量自身成败的标准,但这些标准尚不成熟,学生心理的自我调整能力还不强。因此,教师在讲评试卷前应对一部分学生进行心理指导,帮助他们分析成功之处、失败之因,学会正确的自我肯定与否定,从而使学生重获自信、
恢复进取心,切忌一味地批评。激励应贯穿讲评的始终。对一直较好的学生要激励他们找准差距,对进步大的学生要激励他们再上一层楼,对分数不高的学生要捕捉其闪光点,激发他们的兴趣。通过讲评,充分调动各类学生学习生物的情感意志,兴趣爱好等多方面积极因素,激发勤奋好学的愿望,促进智力因素与非智力因素协调发展,从而实现大面积提高教学质量的目的。因此,激励和鞭策兼顾是评讲时教师要做的首要工作,成绩优秀者要大胆表扬和正面鼓励,成绩欠佳者要提出要求和目标。
②讲错误典型与错因:
对每道题学生做的情况作深入分析,分类归纳。就其错误类型看,不外乎两大类:一是知识
性错误,二是过失性错误。
讲评课不能从头讲到尾面面俱到,而是应有选择、有所侧重。否则,既浪费了学生的宝贵时间,又难有成效。教师在每次阅卷后讲评前都要根据每位学生的答题情况,分析各题的错误率,细致诊断学生的解答,找出错误的症结,弄清哪些题目错得多,错在哪里,学生需要何种帮助等等。评讲时,也可抽部分学生起来说说自己的解题思路,暴露问题所在,及时纠正,及时弥补。这样,习题讲评建立在学生强烈求知欲望上,建立在学生思维遇到阻碍的基础上,集中了学生的易错处和典型错例,再切中要害详细地分析,就能激发学生的思维活动、加深印象,从而提高课堂效果。另外,教师还应引导学生总结失分的原因,特别是由于细心程度、是否冷静、时间安排是否合理、解题速度、书写和规范性等非智力因素导致的过失性失分,要求学生平时要注意训练,减小控制并作必要的相关指导;对由于学习基础差、知识理解运用能力欠佳而成绩较差的学生要予以正面鼓励,提出学习中应注意的问题和努力的方向。 ③讲审题和解题思路:
进入总复习教学阶段,必须由重视基础知识转移到综合能力训练上来。试题的综合程度、
难度普遍加大。在这种情况下,怎样指导学生审题呢?首先,进行考点分析,即思考试题在考查什么知识点,这些知识点理解时有哪些需要注意的,该题是怎么考的,揣摩出题人的意图,以及解题的突破口在哪里,有没有最佳解题途径等等。其次,要学会抓住题干中的关键字词,挖出隐含条件,对试题中提供的信息进行筛选、分析和处理,排除干扰因素,审准题目要求,按要求作答,注意语言表述要准确,力求用生物学术语、概念、知识原理等知识性语言组织好答案,提高答题的科技含量。这样才能提高学生的审题能力和解题能力。2I4L ^kn1?
④讲方法与技巧:
现在复习资料层出不穷,可谓题海无涯。教师对习题的精选是练习的前提,而且教师要在
题型分类,错误归类的基础上,总结出解题的一般方法与技巧。如选择题中的直选法、排除
法等,简答题中的抓审题、关键字词、挖掘隐含条件、筛选信息、准确表述等方法,讲评时教师应有意识地贯输给学生此类技巧,日积月累就能达到提高解题速度和解题能力的目的。对于一些题目,还可采取提示方法、思路,再给学生一个解题的机会,进而主动寻求答案。总之,教师要强调在订正过程中应重在要求学生对知识的理解,解题方法和思路的领会,而不应停留在具体知识的得失和简单对答案上。 ⑤讲发散思维和变化
高考每年所考的知识点是相对稳定的,而试题不同,命题人可以随意变化题意、角度,在题设条件、问题的设问方式上推陈出新,“以能力立意”,让应试者眼花缭乱、防不胜防。其实,高考试题并不神秘,不少题型都是常见的,但很多试题源于课本却又高于课本。只是因为变
换情境,学生很可能就会由于思维的定势等造成失分。此时善于分析和应变显得尤为关键。所以典型题目按原题讲完之后,教师还要把原题进行变化,同学生一起进行解题后的小结与反思,即对某些知识点从多个侧面、多个角度进行合理的发散。比如常见的有情境、迁移、应用、图象、综合等几种发散形式和变式;以及对原题的提问方式进行改变;对原题的结论进行衍生和扩展,由一般到特殊或由特殊到一般;也可把习题的因果关系倒置(如实验设计题目);还可把几条题目、几个过程进行组合等等。这种训练立足于基础,不刻意求难,注重渐进性、合理性,学生感到别开生面,解题的积极性就能调动起来,思维就会拓展开阔起来。
总之,通过评讲,重点要抓三种能力培养:
①审题能力。一是造成审题错误的原因:读题粗心大意,思维定势,知识不牢,过度紧张的
影响。二是培养审题能力的途径:抓住申题的几个要点,进行必要的方法指导和点拨。三是
审题中应特别注意的几个问题:关键词语的理解,隐含条件的挖掘,干扰因素的排除,信息的获取和处理等。这是审准题、解好题的关键。
②分析综合能力。主要是通过对知识网络的构建,对基础和主干知识的领会和理解,教会学生对各种生物题型的解题技巧和解题方法,从而提高学生的分析、综合能力。中国生物教学网论坛y^8GXCk{k
③表述能力。答题时,一定要用准确的生物学科语言表述答案,提高答题的准确性。
(2)评讲方式的选择:
每次练习或测试后,应根据试题和学生的情况,选择好评讲的方式.
一般来说,习题评讲有以下几种方式;
①归类评讲:难度比较大的试题采取归类评讲,把试题分成若干类,归纳起来讲,便于学生
理解和掌握。如专门强化重要知识点的,专门启发多种解题思路和方法的,专门教训粗心大意学生的,专门诱惑思维定势的。这样容易使学生注意力集中,讲评不至于枯燥乏味。
②重点评讲:对于试题难度适中,有一定综合性和灵活性的试题,可重点讲。主要突出方法和技巧、规范和规律、严密性和科学性。
③学生评讲:对于试题中的个别题目,特别是因思维定势和粗心大意造成的错误,由学生自己来评讲,允许台下学生提问、反驳,进行辩论和讨论,加深理解。 ④不讲:不讲也是一种评讲方式。对于试题整体难度较简单的,由学生根据答案自己来更正、纠错,个别不懂的再个别辅导。
3.反思提高
题是做不完的,试题中存在的问题也是讲不完的。只有通过练习和评讲,总结出一般规律和方法技巧,对教和学不断进行反思,才能提高我们教学的质量和提高学生的学习效果。 由此可见,习题讲评是生物高考复习中一个重要的环节。教师在讲评过程中要力求精讲精析,抓住典型的错例,择其要点加以点拨,充分启发学生思考,对重要的解题思路和方法进行有

如何上好一堂生物复习课

特别急,想要2021高考生物周芳煜2023高考生物四月模拟模考班的高清视频在线观看

2021高考生物周芳煜2023高考生物四月模拟模考班我这里有最新的课程,分享给你:

高考生物考查内容广,包括遗传、进化、细胞、生态、生理和动物形态等6大模块。备考方法重在重点掌握,例如基础知识巩固,重难点练习,真题模拟等。学习资源丰富,有线上直播课系统学习知识,也有网络课程和纸质资料随时复习,此外还可以参加答疑和高分训练等。考前重温重点,并进行模拟考试练习应用能力。全面备考可以帮助学生在有限时间内全面掌握考点,在高考中取得理想成绩。

以上就是广博教育网为大家带来的如何上好一堂生物复习课,希望能帮助到大家!

免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
与“如何上好一堂生物复习课”相关推荐
一轮复习生物如何复习
一轮复习生物如何复习

高中生物几本书?重点是哪几本?一共有五本分别是:必修一《分子与细胞》必修二《遗传和进化》必修三《调节和生态》选修一《生物技术实践》选修三《现代生物科技专题》重点不是那几本,无论哪册高考基本上是全都涉及到!没有什么重点,都是重点!只能说遗传学是重点,这个要多练题,理解透彻。必修一是基础知识,可以说是入门必备,所以高一第一学期学的是这一

2024-02-05 02:46:15
高三学生课后如何复习?
高三学生课后如何复习?

谁有在线观看2021朱昊鲲高考数学视频课程五月篇的免费百度云视频课资源链接链接:提取码:tnwr2021朱昊鲲高考数学视频课程五月篇,百度网盘高考数学二轮复习4.67G高清视频。高三学生课后如何复习?一、一轮复习要事:把握节奏01现状02把握节奏【独家秘籍:小纸片法!】01现状各位同学,你的一轮复习,是怎样的?上高三前,满怀雄心壮志,下定决心努力一年,逆风翻盘

2024-04-01 07:37:58
高考前如何高效复习生物?
高考前如何高效复习生物?

高考前如何高效复习生物?高考前如何高效复习生物?1.制定合理的复习计划:根据自己的时间安排和复习进度,制定一个详细的复习计划。将生物知识点分成不同的模块,每天集中精力复习一个模块,确保每个知识点都得到充分的复习。2.多做真题和模拟题:通过做真题和模拟题,可以了解考试的题型和难度,熟悉考点和解题思路。同时,做题还可以帮助巩固知识点,提高解题速度和准确性。3.制作复习笔

2024-01-02 13:55:24
如何搞定高三物理第一轮复习?
如何搞定高三物理第一轮复习?

2022高考物理冲刺知识点总结大全高中物理有很多公式,经过高中三年的学习相信大家都有很多物理知识点需要总结.接下来是我为大家整理的2022高考物理冲刺知识点总结大全,希望大家喜欢!目录2022高考物理冲刺知识点高考物理必考知识点高三如何快速提高物理成绩2022高考物理冲刺知识点法拉第电磁反应电学问题时高中物理学习的一个重点,同时也是

2024-03-20 15:15:28
如何规划艺考后的文化课复习?
如何规划艺考后的文化课复习?

如何规划艺考后的文化课复习?为自己列一个详细的学习时间安排表。把用于专业课学习的时间明确的列出来,然后,再把其他可以支配的时间也列出来,比如周六日、晚自习、课后、睡觉前等,用这些零碎的时间学习文化课。扩展资料2、有效利用零碎时间。美术生在高三时期可自由支配的时间较少,这种情况下,就要求我们一定要学会合理利用,除了正常用于专业学习之外,其余时间要用来学习文化课,今年的艺考环境不同以往,文化

2024-01-02 02:12:53
如何做好高中思想政治的考前一轮复习
如何做好高中思想政治的考前一轮复习

如何做好高中思想政治的考前一轮复习高中政治合集百度网盘下载链接:?pwd=1234提取码:1234简介:高中政治优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。小高考政治不及格怎么办找出薄弱点、制定学习计划等。1、找出薄弱点:回顾考试成绩和答卷,确定在哪些方面表现较差。2、制定学习计划:根据考试大纲和薄弱点,制定一个详细的学习计划。

2024-01-27 21:33:28
高考备考经验交流:临近高考如何复习物理
高考备考经验交流:临近高考如何复习物理

高考物理电学必考知识点总结高三物理一轮复习中要坚持做到一个不落,必须分清重难点复习,下面由我为整理有关高考物理必考知识点总结的资料,希望对大家有所帮助!高考物理必考电学知识点总结1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍2.库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=

2023-12-26 12:19:15
如何复习高考英语
如何复习高考英语

如何复习高考英语高三的第一感觉:时间不够,相信这是几乎所有高三学子们共同的心声。尤其是对于英语这种需要日积月累的学科来说,需要大家完成一个比较庞大的基础量,所以大家一定要在提前做好相应的计划,打有准备之仗。从大的方面来说,这个计划不需要详细到每天,建议大家以一周为单位做一个大致的计划,比如单词量,语法模块,阅读完型的扩展练习,写作句子和段落的仿写等等,一般来说计划不要过于精确,要留出机动调整

2024-01-01 02:35:59