什么是核心母题？

今天广博教育网小编整理了什么是核心母题？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、2024年高考难不难
• 2、什么是核心母题？
• 3、吉林2024年高考用什么卷,全国几卷

2024年高考难不难

2024年高考难不难如下：

2024年高考的难度将会受到多个因素的影响，包括考试科目的设置、考试题目的难度、考生的整体水平等。以下是一些拓展资料，可以帮助你更全面地了解2024年高考的情况。

2024年高考的科目设置与以往相比有一些变化。语文、数学和英语仍然是必考科目，而物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目则成为了选考科目。

这意味着考生可以根据自己的兴趣和优势来选择相应的科目，从而更加充分地展示自己的特长。但是，这也意味着高校在录取时将会更加注重考生的选考科目成绩，因此考生需要更加注重这些科目的学习。

高考录取方式是影响高考难度的因素之一。目前，很多高校采用了多元化录取方式，不仅仅看重高考成绩，还注重考生的综合素质和特长。

这种录取方式对于一些具有特殊才能和素质的考生来说，更加公平和开放。但是，这也意味着考生需要在多个方面展现自己的优势，不仅要在高考中表现出色，还需要在其他方面有所表现，因此需要考生具备更加全面的能力和素质。

高考题目的难度也是影响高考难度的关键因素之一。一般来说，高考题目的难度将会根据考生的整体水平来定。如果考生的整体水平较高，那么高考题目的难度将会相应地增加，反之则会降低。不过，具体的题目难度还需要看具体的考试题目。

考生的整体水平也是影响高考难度的关键因素之一。反之，如果考生的整体水平较低，那么高考的竞争将会相对缓和，高考难度也将会降低。

总之，2024年高考的难度还需要具体分析。不过，考生可以通过充分准备、努力学习来提高自己的能力和水平，从而更好地应对高考的挑战。同时，考生还需要关注高考政策的变化，及时调整自己的备考策略。

什么是核心母题？

就是押题，可能押对几道，因为他们有经验，但是别全信，丢了西瓜。高考题库绝不可能流失到社会。《高考试题猜想》、《中高考母题探秘》之类的书籍很多，基本都是千篇一律，对学生的帮助有限，反而耽误了学生的正常学习时间。

最近，天津《今晚报》的今晚?心航路心理热线总是频繁接到一些高三毕业班家长的询问电话，关于“中高考母题”是否可以买？它真的能提高七八十分吗？针对此问题，记者进行了一次相关采访。

家长说：家长别慌乱

有家长“宁可信其有，不可信其无”

王女士是天津市一位高三学生的母亲，对于热炒的高考母题，她抱着将信将疑的态度。她说：“这些东西有没有用是个未知数。常言道‘宁可信其有，不可信其无’，兴许能押对几道题、就可以提高分数呢。有句话叫做‘一分压万人’，花一千块钱买母题，如果能够在高考中多得几分，就会少花许多钱呢。谁让我的孩子不省心，高中学校不太好。对于孩子和我们来说，高考都是天大的事，谁也耽误不起。在调查中，抱有这种侥幸心理的家长为数不少。

也有家长“不信那一套”

据了解，高三学生家长中也有持不同意见者，一位张女士说：“现在有些家长和学生好像都不相信自己本校的老师。孩子是天津市五所的学生，上课不好好听，然后去报美其名曰的‘名校现岗教师’课外班，押考题，总想找捷径，就像崂山道士一样想找到穿墙破壁的诀窍。这就给一些“备考书”提供了广阔的忽悠空间：“药能吃死人，题目做不死人，即使考砸了，也不会有人追究一本教辅资料的责任。”这位张女士表示，相信自己孩子的实力，不会相信广告上说的那一套，自己也不会购买所谓的“高考母题”。

过来家长：“妈妈们，别乱了阵脚”

郭宁是一位母亲，她的孩子吴越去年考入了西北大学。郭宁说，春节期间无意中看了一期广告版“实话实说”，主持人阿忆组织了一排“专家”、3位“经验介绍人”和大量“观众”，共同讨论“母题”的神奇意义。作为刚刚陪伴孩子走过高考的人，对这个事情很感兴趣，后来看到屏幕下方的销售地点，才意识到可能是广告。郭宁想起了去年自己孩子高考时，也见证了周围的那些备考母亲“脆弱”的心灵，真担心今年的考生家长是否能够抵住诱惑。她想告诉那些母亲们，千万别乱了方寸，平和的心态是母亲对孩子最大的帮助。

高三老师说：学会辨认高考信息

盲目跟风只会增加负担

天津市一位重点中学的高三班主任老师认为，应该谨慎对待高考母题。因为高考命题的依据是课本，是基础知识，是教育部的《考试说明》。那些商家推出的所谓“母题”到底有多大的价值和必要，到底是为了考生利益还是经济利益，值得人们琢磨。如果盲目跟风购买，不仅增加了家长和孩子在经济和精力上的双重负担，如果不当使用，还会使考生在付出了巨大的精力和财力之后一无所获。

“高考题库绝不可能流失到社会”

刘校长是一名多年负责高三工作的教育管理人员，对于母题，他也谈了自己的看法。

他认为，每年如《高考试题猜想》、《中高考母题探秘》之类的书籍很多，基本都是千篇一律，对学生的帮助有限，反而耽误了学生的正常学习时间。商家为了抢占更大的市场份额，吸引考生及家长眼球，在包装和宣传上煞费苦心，玩文字游戏，甚至编造子虚乌有的部门、机构，混淆视听。许多考生和家长就被某些媒体上频频出现的广告弄懵了：“新高考命题研究组编写”、“名校名师精心打造”、“命题研究专家猜想考题”、“神秘高考书籍假想事先泄题”……这些概念模糊、耸人听闻的字眼儿，蹂躏着考生和家长本已脆弱敏感的神经，使家长们无所适从。

刘校长说，其实，稍有常识的人都知道，高考命题有一套科学完整的管理办法和保密措施，命题人员参与编写此类资料，纯属笑谈。前不久，教育部考试中心也特别提醒社会各界，尤其是考生和家长，根据国家有关保密法规，高考命题的题库题绝对不会流失到社会上。

往届毕业生提醒：没有“一步登天”的捷径

南开大学2006级学生陈锐宁在笔者采访之前认真地通读了这套母题。她说：“非常遗憾，我并没有发现什么高考命题的‘精髓’。”陈锐宁觉得，书中的内容最多不过是几位老师的教学经验，有些地方更是对应届考生产生误导。像语文部分的字音字形两道题，准备过高考的师生都知道，这两道题是需要日积月累的，考试时这个字你不认识肯定是做不出来的。而在此书中这两部分相关内容不过只有两页经验规律和10道习题，靠这些应对高考肯定是不够的。不仅如此，这套书还有多处错误。陈锐宁还提醒说：“我在网上浏览时发现，陕西的申祝平老师就发现了该书数学部分的8个错误，详细信息大家可以登录找到相关网页查看。”

作为高考刚刚过来人，陈锐宁有些话希望与2007届考生分享：要相信自己，要相信自己的老师，要相信努力才能成功，要相信耕耘才有收获，要相信我们的课本和考纲，要相信学习有技巧，但没有“一步登天”的捷径。

心理老师说：迷信母题的心理根源

高考复习第二阶段要稳住

高莹静是天津市小外的一名心理老师，她说，现在各个学校都进入了高考复习的第二阶段，很多同学更是慌了神，手忙脚乱，恨不得一口就吃成大胖子。有些同学把希望寄托在复习资料上，期望某一本或者某些复习资料是灵丹妙药，看了就使自己的学习成绩一下子突飞猛进。于是一些学生和家长在复习资料上花起钱来毫不吝惜，甚至一掷千金。高老师为此表示了担忧，她特别提醒大家，在高考复习的这个关键时候，一定要稳住。

迷信母题的现象值得深思

教育心理专家张丽珊认为，高考的氛围把考生和家长带入了催眠的状态，出现了“集体无意识”状态，很多人丧失了独立思考的能力，做出许多和平时本心性格完全不同的事情。

“母题”广告只是巧妙地利用了家长的这种心理。单纯地批评母题的夸大宣传只看到问题的表层，其中可能有更深刻的社会因素，这需要我们反思。

张老师发现，给母题捧场的多是孩子的母亲。她认为，这一方面说明母亲在孩子成长中付出了更大的心血，另一个方面也说明了母亲对社会经济缺乏全面的把握，具有极强的受暗示性。其实买什么高考资料，并不是问题的关键，作为家长，调整自己的心态，全面了解高考，以学习的态度陪伴孩子才是最重要的。

吉林2024年高考用什么卷,全国几卷

2024年吉林高考数学考 全国乙卷 ，考试科目包括语文、数学、外语3门统一高考科目和学业水平考试的3门选考科目。其中，考生应从物理、历史中首选1门，从另外的思想政治、地理、化学、生物学中再选2门，即“3+1+2”模式。考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。

一、吉林2024年高考用什么卷

2024年吉林高考数学考 全国乙卷 ，考试科目包括语文、数学、外语3门统一高考科目和学业水平考试的3门选考科目。其中，考生应从物理、历史中首选1门，从另外的思想政治、地理、化学、生物学中再选2门，即“3+1+2”模式。考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。

二、2024年吉林高考政策改革

考试科目包括语文、数学、外语3门统一高考科目和学业水平考试的3门选考科目。其中，考生应从物理、历史中首选1门，从另外的思想政治、地理、化学、生物学中再选2门，即“3+1+2”模式。考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。

根据国家的统一部署，吉林省作为全国第四批启动高考综合改革的7个省（区）之一，从2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施，2024年实行“新高考”。9月15日，省人民政府印发了《吉林省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》(以下简称《实施方案》)，并于15日下午在长春市召开新闻发布会，吉林省教育厅负责人就《实施方案》出台的背景、主要内容及特点等进行发布和解读。《实施方案》的发布，标志着我省高考综合改革进入了全面实施的新阶段。

本轮高考综合改革，是党中央、国务院直接领导和推动的重大改革。我省《实施方案》既体现了党中央、国务院的决策部署，又吸收和借鉴了试点省份的成功经验，充分考虑我省原有高考模式、基础教育发展水平、高等教育和学科专业布局等因素。方案主要有四个方面的内容：

一是完善普通高中学业水平考试制度。普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是高中毕业的主要依据，选择性考试成绩计入考生总成绩，是普通高校招生录取的重要依据。

二是健全普通高中学生综合素质评价制度。评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等5个方面，客观记录学生成长过程，形成综合素质评价档案，作为高校招生录取参考。

三是深化普通高等学校招生改革。普通高校招生录取依据统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选考科目成绩，参考综合素质评价，即"两依据、一参考"录取模式。“新高考”考试科目包括语文、数学、外语3门统一高考科目和学业水平考试的3门选考科目。其中，考生应从物理、历史中首选1门，从另外的思想政治、地理、化学、生物学中再选2门，即“3+1+2”模式。考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。其中，统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分。选考科目中，物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；考生在思想政治、地理、化学、生物学中自主选择的2门科目按等级赋分后计入考生总成绩，每门满分100分。自2024年起，统一高考招生录取按照物理、历史两个类别，分列招生计划、分开划线、分开投档录取。考生在高考成绩公布之后填报志愿，实行平行志愿投档录取。

四是完善高职分类考试招生录取。实行高等职业教育分类考试招生，高职院校考试招生与普通高校本科考试招生相对分开。高职分类考试招生在每年春季进行，分为高职单独考试招生和高职对口考试招生两类。高职单独考试招生文化素质测试全省统一组织，职业技能测试由招生院校自主实施。高职对口考试招生文化素质测试和职业技能测试全省统一组织。

《实施方案》进一步强化系统设计、注重整体协同、体现育人为本、注重科学选才、确保公平公正。着力为每位学生提供合适的升学通道，为不同学生提供多样化的成长成才路径。

三、全国高考试卷种类

一、新高考Ⅰ卷（全国统一命题）

考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学

二、新高考Ⅱ卷（全国统一命题）

考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学 广博教育网

三、全国甲卷（全国统一命题）

考试科目（4科）：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合

注：云南省实行新教材老高考，高考时不再区分文科数学和理科数学，文理科考生均考一套数学试卷。

四、全国乙卷（ 全国统一命题）

考试科目（4科）：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合

注：安徽、山西、黑龙江、吉林四省实行新教材老高考，高考时不再区分文科数学和理科数学，文理科考生均考一套数学试卷。

五、北京卷（自主命题）

考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学

六、上海卷（自主命题）

考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学

七、天津卷（自主命题）

考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学

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