福建省高职（专科）批首次实行按专业平行志愿投档模式取得预期成效

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本文目录一览：

• 1、福建省2012年高职（专科）批首次实行按专业平行志愿投档模式取得预期成效
• 2、平行志愿利弊几何--与山西省招考中心杨怀珠对话高考录取模式改革

福建省2012年高职（专科）批首次实行按专业平行志愿投档模式取得预期成效

　　今年我省高招高职(专科)批共有585所招生院校，招生计划近10万名。8月3日中午开始投档，常规志愿共投放考生档案8.3万人，完成招生计划的83%。院校和考生满意度较高，得到普遍欢迎。具体呈现出以下四方面特点：

　　(一)常规志愿满足率提高。今年高职(专科)批实行按专业平行志愿投档模式，与去年按院校平行志愿投档模式相比，满足率有了较大的提高。今年常规志愿投档总体满足率为83%，比去年的76%提高了7个百分点。其中，文史类满足率为82%，比去年的77%提高了5个百分点;理工类满足率为84%,比去年的75%提高了9个百分点。但与去年一样，计划缺额数主要集中在民办高校。

　　(二)院校生源分布更加合理。往年，高职(专科)批按院校平行志愿投档模式投档，公办高校投档最低分普遍高于民办高校。今年实行按专业平行志愿投档模式后，院校生源分布更加合理。不论公办高校还是民办高校，建设质量较高的专业、特色专业、热门专业普遍得到考生欢迎;民办高校的优势专业投档分数较去年有明显提高，公办高校甚至是个别示范性高职院校有的专业也出现生源不足的现象。

　　(三)考生的专业倾向性明显。从考生填报志愿看，大多数考生的专业倾向性比较明显，仅集中在两三个专业类型，还有不少学生只填报不同院校的同一类专业。热门专业还是大多数考生的首选。

　　(四)院校的专业到位率普遍提高。实行按专业平行志愿投档模式，全部按专业执行计划100%比例投档，院校录取时无需内部专业调剂。既满足考生的专业志愿需求，也大大提高了录取工作效率，避免了以往按院校平行志愿投档时出现的“大进大出”现象，有利于进一步提高考生的入学报到率。

平行志愿利弊几何--与山西省招考中心杨怀珠对话高考录取模式改革

　　今年高考我省推出四大改革，包括实行平行志愿投档录取模式，网上填报志愿，网上评卷，扩大高职自主招生等，其中，平行志愿无疑是最受关注的。这是一种完全以分数“论英雄”的录取模式，对考生尤其是高分考生带来了重大利好。但对这种模式及这种模式下如何填报志愿?广大家长和考生却疑问重重，甚至一头雾水。

　　全国多数省份实行平行志愿，平行志愿也有风险

　　记者：今年我省首次实行平行志愿。目前全国有多少省份实行了平行志愿?

　　杨怀珠：由于传统的志愿优先投档方式对考生和家长的技术要求比较高，博弈成份较大，高分考生落榜概率较大。近年来，多数省份开始考虑实行成绩优先投档模式，即通常所说的平行志愿投档模式。截至2011年，全国已有24个省份实行程度不同的平行志愿投档模式(有的省份在第一批次实行，有的是全部批次实行)。我们省也将在2012年第一批本科录取中实行平行志愿投档模式。平行志愿的最大受益者是高分考生，但平行志愿的选报仍然存在很强的博弈成份和风险，考生和家长不可掉以轻心。

　　记者：今年我省还实行知分报志愿，其他省份高考填报志愿都是在什么时间?

　　杨怀珠：全国绝大多数省份实行平行志愿后，都采取了高考成绩公布后知分填报志愿的形式。而且，考生不仅已知本人高考成绩，省级招办同时还要公布各批次最低控制线和全省高考成绩统计情况，考生还可以了解到本人在全省所有考生中的成绩排列位次，这就是通常所说的知分、知位、知线填报志愿。我省在第一批本科录取实行平行志愿投档模式后，也与其他省份一样，实行成绩公布后知分、知位、知线填报志愿，以便为考生填报志愿提供更多的信息，尽量做到公开、公平、公正。

　　投档录取方式和填报志愿时间是高考填报志愿两个最敏感的话题。实行平行志愿的目的之一就是要降低考生报志愿的压力和风险，所以今年高考，我省考生特别是高分考生报志愿的风险会大大降低。但并不是说没有风险了。无论平行志愿还是梯度志愿，无论考后估分报还是知分报或者考前报志愿，任何一种方式都是有风险的，都各有利弊，没有哪一种方式是万能的。

　　因此提醒广大考生，不要以为平行志愿风险减小了，就不管成绩如何，随意挑选自己喜欢的好学校、好专业，如果多数人都这样跟风，ABCDE五个志愿梯度太小或定位不准，同样也会出现大量的高分考生落榜现象。

　　要提防出现重点院校高分考生扎堆，普通院校高分考生稀缺的现象

　　记者：平行志愿肯定是对高分考生有利，高分考生报志愿容易多了，甚至可以北大清华同时报。

　　杨怀珠：在平行志愿模式下，可能前二百名左右考生相对比较好报志愿，再往后就比较难报了。因为中间分数段往往会一分集中好几十名甚至百名以上考生，往年实行平行志愿的其他省甚至出现过二三十个相同分数的考生报考同一所学校的情况。

　　记者：那么考生如何报志愿才能避免扎堆?往年家长和考生可以参考近年来的各院校分数线报志愿，今年这些分数线还能参考吗?

　　杨怀珠：今年高考报志愿，一本院校近年来在我省录取分数线的参考价值不大了，但是其录取分数的高低排序还是有一定参考价值的，因为这种排序可以在一定程度上说明我省考生和家长对某所院校的认可程度。在选报志愿时，比如5个平行志愿，要围绕成绩，在不同排序段都选报一个，形成上、中、下志愿的合理梯度，这样才能确保被录取。

　　需要注意的是，社会上各种大学排名并没有太大的参考价值，因为这些不是考生和家长对学校的认可，而是多种因素作用的结果。

　　记者：实行平行志愿后，会不会出现重点院校分数线越来越高，高分考生集中，而普通院校比如省属山西大学、太原理工大学等却难再有高分考生的现象?

　　杨怀珠：可能会出现。广东省在前两年开始实行平行志愿时，当地媒体就曾报道录取时出现的一些现象，比如“不同层次院校出现不同的扎堆分数段，有的学校某一个相同分数就有30—40人甚至更多人扎堆”，“高分考生扎堆使省外名校的投档线比往年高出不少”等等。

　　相反，像山西大学等省属高校及省外普通院校却可能难再有高分考生。比如：一理科考生高考成绩是620分，在平行志愿模式下，他可以填报5个平行志愿：A北京大学、B中国人民大学、C北京师范大学、D太原理工大学、E山西大学。假设北大投档线是650分，不能投。再看人大，假设投档线是635分，也不能投档。那接着看北京师范大学，假设投档线为620分，该考生就可投档北京师范大学。此后的两所院校无论是否够投档线都不再投档。在这种模式下，高分考生选择重点院校的几率大大增加。但要特别注意两点：一是该考生刚达北师大投档线，投档后被退档的概率也很大，一旦退档，就再不能投D、E两个院校了，而且彻底与该批次院校说再见了;二是该考生贴线投档，也不能报热门专业了，只能填报相对冷门专业或者填报专业服从调剂志愿。

　　如果按以前的录取方式，该考生一本A类第一志愿(只有1个)走不了，基本上就与所有A类院校说再见了，因为这些院校第一志愿基本都能录满，考生分数再高也只能屈就一本B类院校了。而且估分填报志愿时，有些考生估分过于保守，不敢选报较好的省外院校，为保险起见，第一志愿可能选报省内院校，而一旦高考成绩很高时，也只能屈就上本省院校了。这样，山西大学、太原理工大学等普通院校就可能录取到高分考生。事实上，普通院校也有优势、特色专业，也需要高分考生。

　　所以，平行志愿实行后，分数与学校之间的对应关系可能更明显，即高分学生对应重点院校，一般分数学生对应普通院校，可能导致重点院校的录取线进一步提高，而普通院校录取高分考生的可能性减小，而且原来录取模式下出现的录取“大小年”即某高校第一年录取线高、第二年因为考生都不敢填报而导致录取线下滑的情况也会大大减少。

　　平行志愿填报好，首先要弄清几个问题

　　记者：2012年实行平行志愿录取模式，广大家长和考生们都涉及对这种模式逐步熟悉的过程。目前广大考生和家长应做哪些工作?

　　杨怀珠：考生和家长在填报志愿前要先弄清楚几个问题：第一，平行志愿怎么录取。目前我省的平行志愿操作的实施细则正在制定中，很快就会下发。考生和家长首先要弄清楚平行志愿模式下如何投档录取，先弄清楚“游戏规则”，才可能报好志愿。

　　第二，你自己在什么位置?就是要做好自身定位，明白自己的分数在全省考生中排在哪个段位，做到心中有数。比如，是高分段、中分段，还是低分段?所在段位其他考生分布情况如何?每1分都有多少考生即考生密度如何?广博教育网

　　第三，学校在什么位置?要弄清楚选报的目标院校的录取线大致处于什么段位?是高分段、中分段，还是低分段?与考生本人的成绩段位是否大致协调、匹配?

　　第四，招生计划与排位的范围。比如，2011年，我省一本线上理科考生达20102人，而一本院校理科招生计划总数为19136人，其中A类11193人，B类6616人，提前批1327人，达线人数超过招生计划1000余人。如果自己的位置在11193名，能不能上了一A院校?肯定可以。不过不能报好学校、好专业了。因为一方面肯定有高分考生因为志愿报的不合适而落榜，另一方面有高分考生宁愿选择一B里比较好的院校，也不愿去一A里比较差的院校。

　　第五，要适当保守，不要硬冲。每个考生和家长想尽量充分发挥成绩优势，分尽其用。但事实上谁也不是神仙，谁也不可能让你的高考成绩正好踩在填报院校的线上(假设正好如此，你面临的被退档风险也很大)。即使在平行志愿和知分报志愿方式下也不可能。因为即使你知道再多信息，但有一个最重要的信息你还是不知道，就是院校当年的录取线在未完成录取前，这始终是个未知数。所以，报志愿时，考生应该充分地留出一个安全空间，保持5个平行志愿的合理梯度，D、E两个志愿一定要保守一些，以保证自己能被录取。

　　考生和家长还需要明白一点，无论一本还是二本，无论一本A类还是B类，这种划分只是相对的，并不是绝对的，考生和家长切不可盲目相信前者就绝对好于后者，还是要根据自己的实际情况和院校及专业情况做出适合自己的选择。

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