2024贵州高考科目 2024贵州高考是3+3还是3+1+2模式？

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面对2024年贵州新高考，复读生该如何应对新高考？

面对2024年贵州省的新高考，复读生可以采取以下策略来应对：

1. 了解新高考政策：仔细研究新高考政策，包括考试科目、考试形式、考试内容、分数计算方法等。了解政策对复读生的影响，以便有针对性地准备。

2. 2.制定合理的学习计划：根据新高考政策和自身情况，制定合理的学习计划。合理安排时间，科学分配学习任务，注重基础知识的巩固和提高。

3. 3.选择适合的复读学校或机构：选择一所适合的复读学校或培训机构，有针对性地进行复习和备考指导。寻求专业的帮助和指导，提高备考效果。 广博教育网

4. 4.注重综合素质的培养：新高考注重学科综合素质的考察，除了学习成绩外，还要注重发展个人兴趣爱好、培养综合素质。参加社会实践、课外活动、文化艺术等方面的活动，提升自身综合素质。

5. 5.合理安排心理状态：复读生可能面临压力和焦虑，要保持积极的心态，合理安排学习和休息时间，注重调节身心健康，保持良好的心理状态。

6. 6.多做模拟测试和真题练习：通过模拟测试和真题练习，熟悉考试形式和要求，提高应试能力和答题技巧。

7. 7.与同学交流和互助：与同学进行交流和互助，共同备考，互相督促和鼓励，相互分享学习经验和资料，增加备考的效果。

8. 最重要的是保持良好的学习态度和坚持不懈的努力，相信自己的能力，积极备考，相信自己能够取得优异的成绩。
   

2024贵州高考是3+3还是3+1+2模式？

2024 贵州 高考 是3+1+2模式，不分文理科，其中语文、数学、外语3门课为统考科目，在历史和物理科目中首选1门科目，然后在思想政治、地理、化学、生物学科目中再选2门科目参加选择性 考试 。

附3+1+2高考模式省份：2021年首届新高考（ 河北 、 辽宁 、 江苏 、 福建 、 湖北 、 湖南 、 广东 、 重庆 ）；2024年首届新高考（ 黑龙江 、 甘肃 、 吉林 、 安徽 、 江西 、贵州、 广西 ）；2025年首届新高考（ 山西 、 河南 、 陕西 、 内蒙古 、 四川 、 云南 、 宁夏 、 青海 ）

1.考试科目

普通高等学 校招 生考试由语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门统一高考科目和3门选择性考试科目组成。

报考 体育 类、 艺术 类专业考生须参加专业考试。

2.考试安排

语文、数学、外语3门全国统一高考科目的考试时间安排按照国家统一安排进行。同时，3门选择性考试科目的考试时间同步进行。

3.成绩构成及计分方式

考生总成绩由3门全国统一高考的语文、数学、外语科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，满分750分。

全国统一高考科目的语文满分为150分，数学满分为150分，外语满分为150分(含听力考试30分)。

选择性考试科目中，首选科目物理或历史(2选1)每科满分100分，以原始分计入总分;再选科目思想政治、地理、化学、生物学(4选2)每科满分100分，以等级转换分计入总分，再选科目合格性考试是否合格作为等级赋分转换的基础条件，等级转换计分方法由省教育厅另行公布。

4.选择性考试科目要求

普通高等学校对学生高中学业水平考试提出的选择性考试科目选考要求，是学生确定选择性考试科目的依据之一。考生要根据高校招生专业(类)选考科目要求和兴趣特长，确定选择性考试科目。在贵州省招生的普通高等学校，根据教育部要求，科学合理设置选择性考试科目要求并提前向社会公布。

考生选择性考试的科目符合普通高等学校相应招生专业(类)选考科目要求的，方可报考该专业(类)。

5.招生录取方式

普通高等学校依据考生的统一高考成绩以及高中学业水平选择性考试成绩，参考高中阶段综合素质评价，择优录取。

自2024年起，普通高等学校统一考试招生按物理科目组合和历史科目组合分列招生计划、分别划定最低录取控制 分数线 。合并 一本 二本 批次。考生 志愿 由“专业(类)+院校”组成，实行 平行志愿 投档。具体招生录取办法另行向社会公布。

体育类、艺术类专业依据考生总成绩及相应的专业考试成绩，参考综合素质评价择优录取。

贵州省实施新高考影响复读吗？看完你就知道贵州省2024年实施新高考，

贵州省实施新高考对于复读生会有一定的影响。下面是一些可能的影响因素：
考试内容和评价标准的变化：新高考对考试科目和内容进行了调整，并引入了综合素质评价。复读生需要适应新的考试内容和评价标准，了解新的考试要求，有针对性地调整复习计划和备考策略。
竞争压力的增加：新高考可能会带来更加激烈的竞争，因为考生将会面对更多的选择和机会。复读生需要面对更多的竞争对手，努力提高自己的综合素质和能力，以增加被理想大学录取的机会。
多次考试机会的利与弊：新高考允许学生多次参加高考，以取得更好的成绩。对于复读生来说，他们有机会在多次考试中提升自己的分数，但同时也需要考虑时间和精力的合理安排，避免过度压力和疲劳。
教育资源的重新分配：新高考可能会导致大学录取分数线的调整和教育资源的重新分配。复读生需要了解这些变化，并根据自身情况和目标选择合适的学校和专业。
综合素质评价的机会与挑战：新高考注重综合素质评价，这为复读生提供了更多展示自己综合能力的机会。但同时，复读生也需要主动参与各种综合素质评价项目，积极提升自己的素质和能力。
需要注意的是，以上仅是一些可能的影响因素，具体的影响还取决于复读生自身的情况、目标和努力程度。复读生在面对新高考的影响时，应制定合理的学习计划，积极适应变化，并寻求合适的指导和支持，以提高复读的效果和实现自己的目标。

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